快樂(lè)的一天作文(5篇)
快樂(lè)的一天作文（1）
今天我們?nèi)チ税舜箨P(guān)，也是我最快樂(lè)的一天。
早上，我們穿好衣服，梳好頭發(fā)，出發(fā)了！經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)“艱難”的等待，終于到站了。下了車后，我戴著媽媽的墨鏡，打著媽媽的太陽(yáng)傘，說(shuō)：“看我酷不酷？”媽媽沒(méi)有回答，我只好不再去糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。到沙灘后，我看到有好多人都在彎著腰捉小螃蟹，舅媽說(shuō)我們也去捉一些小螃蟹吧！我不急不慢點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。沒(méi)過(guò)兩分鐘，舅媽就捉了一個(gè)小螃蟹，她讓我過(guò)去幫她拿著，我大搖大擺的走了過(guò)去，可誰(shuí)知，我看到了那只小螃蟹就嚇得哇哇叫，還差點(diǎn)哭了出來(lái)。舅舅拿來(lái)瓶子我急忙的接了過(guò)來(lái)，擔(dān)任了拘捕小螃蟹的看守員，一會(huì)兒，瓶子里的小螃蟹就過(guò)半了。哇！舅舅找到了王中王，媽媽不甘示弱，找到了一只更大的，不過(guò)在抓螃蟹的時(shí)候，被石頭上的海蠣子皮給刮了一道口子在手指上。我第一時(shí)間來(lái)到了“案發(fā)地點(diǎn)”探望受傷的媽媽。“媽媽，沒(méi)事吧，要不我們?nèi)メt(yī)院看看吧！”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事，哪有你說(shuō)的那么嚴(yán)重呀，都是因?yàn)轶π凡排蛇@樣的，回家給我寫一篇作文”。啊？不是吧，又要讓我寫作文。我只好勉強(qiáng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，最后我們還拍照留念了呢，舅舅往海里走了一小段距離，站在了海中石頭的上面，哎，你說(shuō)說(shuō)，要擺造型也要擺的酷一點(diǎn)、漂亮一些��！可舅舅才不管三七二十一，裝起了菩薩坐在寶蓮燈上的樣子，真是怎么樣難看怎么擺呀！我才不要像他樣呢，擺的美美的才是我的風(fēng)格。
就這樣，不知不覺(jué)的過(guò)去了一天，雖然今天很熱，但我過(guò)的很快樂(lè)。
五年級(jí):楊萍
點(diǎn)評(píng)：雖然寫的是游記，但是小作者并沒(méi)有寫景點(diǎn)的內(nèi)容，很像日記中的流水賬，內(nèi)容之間的跳躍太大，建議小作者如果要分別描述幾件事情的時(shí)候，最好分開(kāi)寫分段落，這樣會(huì)顯得很有條理，事情中間的過(guò)渡自然一點(diǎn)，這樣會(huì)更好。
通過(guò)文章老師覺(jué)得雖然寫作對(duì)你來(lái)說(shuō)并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作。總有一天以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦
快樂(lè)的一天作文（2）
早起來(lái)，天空灰蒙蒙的，可這也阻擋不了我滿滿的喜悅。背起長(zhǎng)號(hào)，拿起譜夾，興沖沖的向外跑去。
吃好早飯，坐在車上，太陽(yáng)公公也露出了笑臉，見(jiàn)這樣，我開(kāi)始了匆忙的上午，開(kāi)始學(xué)起了長(zhǎng)號(hào)。
……
一個(gè)上午就這樣很快的過(guò)去了，已經(jīng)到了中午……我來(lái)到了中山公園，走進(jìn)里面，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，不遠(yuǎn)處，一片綠草在我眼前律動(dòng)。
在不遠(yuǎn)處，我看到了一個(gè)大大的城堡，上面寫著四個(gè)大字：兒童樂(lè)園，看到這些字后，我不禁想起了小時(shí)候在這度過(guò)的美好記憶。
再往里，便是數(shù)不清的游樂(lè)設(shè)施：海盜船，旋轉(zhuǎn)木馬，過(guò)山車，大型滑滑梯，各種各樣，應(yīng)有盡有。這又讓我的“玩意”又不禁有大起�？捎洲D(zhuǎn)念一想，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干嘛還去玩這些無(wú)聊的東西？可再往前走，我的心就癢癢起來(lái)了，只見(jiàn)一群人圍著一個(gè)水池，我也好奇的湊上去看，旁邊有一個(gè)牌子，寫著：釣魚2元一分鐘，吃奶魚10元一次。雖然價(jià)格不菲，（還要50元“押金”，我都覺(jué)得在“騙錢”）但在我的好說(shuō)歹說(shuō)下，老爸終于同意了。
我小心翼翼的拿起魚竿，看著池子里都是魚，我就放心了，心想：這么多魚，我釣起來(lái)肯定很輕松�？墒俏倚⌒囊硪淼姆胚M(jìn)了池子，可這魚只能用兩個(gè)詞來(lái)形容：小心和狡猾。那魚要么就是半天不吞下去，要么就是吃了魚食，掙脫了鉤子。5分鐘過(guò)去了，可我的棚子里只有一條魚，怎么辦？我可是答應(yīng)了老爸：十分鐘釣十條魚，怎么辦，怎么辦？我的大腦開(kāi)始混亂了，就在這時(shí)，老爸實(shí)在看不下去了，拿起我的魚竿，釣了一條魚，我羨慕老爸，羨慕老爸那似乎久經(jīng)沙場(chǎng)的技術(shù)，拿起魚食，熟練的勾起來(lái)，放到池子里，可這回，半天也沒(méi)釣上。我焦急的摧著老爸，我又看不下去了，搶過(guò)魚竿，可自己也釣不起來(lái)。最后我們無(wú)奈的去買單了
不知不覺(jué)十五分鐘過(guò)去了，原來(lái)給他60元，現(xiàn)在只剩三十元了，唉三十元換三條魚，虧大了呀！不過(guò)我也體現(xiàn)到了釣魚的樂(lè)趣！
五年級(jí):張譯仁
快樂(lè)的一天作文（3）
今天我特別開(kāi)心，快樂(lè)。因?yàn)槭裁茨兀?/P>
今天本來(lái)該我們小組掃地，可是老師說(shuō)今天又要初賽寫字[在學(xué)校舉辦]老師說(shuō)先看看誰(shuí)是冠亞季軍，點(diǎn)完名就開(kāi)始了。這是一個(gè)前所未有的挑戰(zhàn)，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的比賽，既緊張又興奮。聽(tīng)說(shuō)選上了可以去別的地方的參賽，還有別的學(xué)校的呢！老師們點(diǎn)完名，就招呼我們?nèi)ト龢牵覒阎鵁o(wú)比激動(dòng)的心情跟著老師和同學(xué)們?nèi)チ巳龢恰?/P>
我們準(zhǔn)備好了，一會(huì)兒我們看見(jiàn)一班的來(lái)了，也不知道是怎么回事。結(jié)果一會(huì)兒我們班也來(lái)了，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)是老師讓來(lái)的，我們安靜的在那兒坐著。一會(huì)兒，一位老師宣布比賽開(kāi)始，我們班有6個(gè)人，一班也有6個(gè)人，我開(kāi)始挑戰(zhàn)了。有一位老師給我們出題，我們就寫，寫完了讓各位評(píng)委老師打分，然后就讓各位老師看一下，點(diǎn)評(píng)一下。第一次我得了20分，最高的21，第二場(chǎng)22分，最高23，有的人要不在第一輪淘汰，要不在第二輪淘汰，我是季軍。特別開(kāi)心
我度過(guò)了快樂(lè)的一天。
五年級(jí):賈曉陽(yáng)
快樂(lè)的一天作文（4）
今天早上，我跟沈照程、黃朝政、張翔、潘潤(rùn)琪、章潤(rùn)揚(yáng)、吳昱瑤、季節(jié)、林佳逸、周宏、陳語(yǔ)軒出去玩。我們先去了青少年活動(dòng)中心，沈照程的媽媽給了我們一張游園活動(dòng)券，我們迫不及待地玩了起來(lái)，我迅速地跑到模擬賽車手那邊排隊(duì)了，沒(méi)過(guò)多久，輪到我了，可是我玩得不熟練，經(jīng)常撞車。我玩得第二個(gè)項(xiàng)目是桌上推球，我和沈照程一起玩。結(jié)果我輸給他了。第三個(gè)項(xiàng)目是沙灘玩具，我仔細(xì)看，原來(lái)沙灘的沙子不是真沙子，那里面有些工具都破了。我玩得第四的項(xiàng)目是籃球機(jī)，我進(jìn)球很少，連第一關(guān)都沒(méi)過(guò)，這個(gè)項(xiàng)目我以前跟爸爸玩過(guò)，那是我們過(guò)了第一關(guān)，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以過(guò)第二關(guān)。我玩得第五個(gè)項(xiàng)目是淘氣包，很多人在玩。最后我們離開(kāi)了青少年活動(dòng)中心。
吃完中飯，我們就去圖書館當(dāng)小小管理員，圖書館阿姨給了我一個(gè)牌子，其他組都是三個(gè)人一組，我們組最特殊，有四個(gè)人。圖書館里的書很多很多，阿姨說(shuō)要提醒做得錯(cuò)的人五點(diǎn)：第一點(diǎn)：一次性只能拿一本書，第二點(diǎn)：不準(zhǔn)在圖書館里奔跑，第三點(diǎn)：除了礦泉水食物飲料全部放在寄存柜里，食物不吃沒(méi)有關(guān)系，第四點(diǎn)：不能在圖書館里打電話，第五點(diǎn)：不能穿著鞋子踩、躺、趴在沙發(fā)上。當(dāng)小小管理員很有意思，我下次還要去。
今天我們做了許許多多有意思的事情，真是快樂(lè)的一天啊！
五年級(jí):王卓凡