收獲作文(2篇)
收獲作文（1）
“hello,mynameisdora.”咦？哪里傳來一陣陣問候語呢。原來大腦地圖正在舉行一年一度的英語口語比賽呢！
隨著主持老師一聲令下，比賽拉開了帷幕，只見第一位小選手風(fēng)度翩翩的走上了舞臺，他先像小紳士一樣向大家拘了一個(gè)躬，做了一下自我介紹，便開始了他的英語演講，他語句流暢，語速時(shí)而快時(shí)而慢，還加上了豐富的表情、動作，真為演講加分呀。
第二個(gè)就輪到我上場了，我的心一子提到了嗓子眼，面對五十多名臺下的觀眾，我的手都有點(diǎn)發(fā)抖了，但一想到古箏老師跟我說過的：“做什么事，都要相信自己是最棒的，你可以做到最好。”想到這些我不禁信心倍增，我十分流利的用英語做了一下自我介紹，便開始了我的：thegreengressgrowsallaround的演講，文章有點(diǎn)長，我在家已經(jīng)練習(xí)了無數(shù)遍，現(xiàn)在上臺已經(jīng)可以說的很流暢了，平時(shí)我上臺總是有點(diǎn)害羞，不敢表達(dá)，今天聲音比平時(shí)晌亮了好幾倍，我自己都覺得驚訝，后來媽媽跟我說：“今天你怎么像變了個(gè)人似，媽媽真為你感到高興，你終于可以戰(zhàn)勝自己了。”
接著我后面還有好幾十名選手進(jìn)行了英語演講，有的同學(xué)還為這次比賽準(zhǔn)備了各種道具，頭飾，他們都為這次演講做了精心的準(zhǔn)備，有的同學(xué)還表演了拿手的才藝為這次比賽加分。
很快演講比賽在我們激烈的比拼中結(jié)束了，我雖然只得到了十幾張觀眾們的選票，但我仍然為自己感到驕傲，其實(shí)我們每個(gè)人都會有恐懼，膽小的一面，只要我們勇敢的跨出第一步，就會有意想不到的收獲。相信在未來人生中，我一定會變得更加自信，陽光。
五年級:陳宇典
收獲作文（2）
那是一個(gè)下午，老師告訴我們，為了紀(jì)念孔子的誕辰，我們要朗誦《弟子規(guī)》，我特別開心。
既然要表演，那我們一定要做到最好，排練自然是少不了的。剛剛開始的時(shí)候，我們配合的都不是很好。一會兒這個(gè)同學(xué)低頭了，一會兒那個(gè)同學(xué)揉眼睛了，很不整齊。老師不但不沒有責(zé)怪我們，還鼓勵(lì)我們，說多練幾次，熟悉了自然就不會出錯(cuò)了。接下來的幾天，我們幾乎每天都在練習(xí)，為了可以取得好成績。還有唱歌的同學(xué)，一下課就去練習(xí)，有時(shí)在一起相互討論，有時(shí)去向老師請教。大家都在努力做好自己的事情。
經(jīng)過這幾天的辛勤排練，我們已經(jīng)有很大的信心，相信自己可以做到最好。該我們上臺朗誦了，我的心里十分緊張。雖然老師已經(jīng)叮囑過錯(cuò)了沒關(guān)系，繼續(xù)往下背，可我的心里總是去想：錯(cuò)了怎么辦？動作快了或者慢了怎么辦？我本來想對同學(xué)訴說我的緊張，沒想到她卻對我說：“我好緊張啊，怎么辦呢？”看來，我也只能自我安慰一下了。我緊跟著隊(duì)伍走上臺階，我背完前一句，趕緊想后一句，生怕出一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤。終于背完了，我深呼吸了一口氣，好像把所有的緊張心情都吐了出去。聽到不僅有自己的老師，還有其他班的老師都在為我們鼓掌，我突然一下子明白了“付出總有回報(bào)”這句話的含義。
背誦《弟子規(guī)》也讓我在行為習(xí)慣上受益。從“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。”我懂得了，父母叫自己的時(shí)候要馬上回應(yīng)。父母讓自己做的事情絕對不能偷懶。之前，有時(shí)候爸爸叫我吃飯，我只顧著自己玩電腦，也不回應(yīng)。叫的次數(shù)多了，我便說：“真麻煩！”現(xiàn)在，爸爸一叫我就過去，還幫忙拿碗筷，聽到爸爸的表揚(yáng)，我真高興。一次，媽媽出去時(shí)讓我把地掃一下，回來一看，我早躺在沙發(fā)上呼呼大睡了�，F(xiàn)在，不僅媽媽吩咐的任務(wù)可以及時(shí)完成，還幫媽媽洗碗，擦玻璃，做自己力所能及的家務(wù)。
《弟子規(guī)》不僅讓我體會了收獲掌聲的喜悅，還讓我知道怎樣從一些小事上尊敬長輩，我愛《弟子規(guī)》！
五年級:趙嘉欣