魔術(shù)
“哈，哈，哈”，這笑聲是從那里飛出來的呀？我跟著笑是著，原來是從213教室里飛來的呀!讓我?guī)銈冞M(jìn)去吧!
今天，我早早地到文學(xué)樓，進(jìn)了213教室，過了一會(huì)兒，上課了，梁老師從門口走了進(jìn)來。我們大聲地叫到；‘‘今天上什么呢?'
梁老師高興地說我們今天要上變魔術(shù)，梁老師的話音剛落，同學(xué)們?cè)诮淌依锲炔患按軄砼苋�，你瞧大家都亂成一鍋粥，梁老師說；"我今天要變一個(gè)魔術(shù)，把兩本書放在一起讓你們拉也拉不開來。"大家說；"不可能，梁老師又不是魔法師，不可能會(huì)變魔術(shù)'大家都七嘴八舌地議論開來了。過了一會(huì)兒梁老師把兩本書疊在了一起，一下，兩下，三下，四下，五下......，同學(xué)們都快等不及了，梁老師好加快速度，過了一會(huì)兒，梁老師說；'看誰能把我施了魔法的兩本書拉開。'我想這不是太簡(jiǎn)單了，只要用手輕輕地拉一下，不就拉開了呀！
梁老師讓我們班的大力士來拉，開始拉了，他用了九牛二虎之力，還是沒有把那兩本書拉開來。梁老師又讓了兩個(gè)男生，左邊一個(gè)，右邊一個(gè)，123拉，他們用了吃奶的力氣拉，可還是沒有拉開。梁老師又讓四位同學(xué)一起來拉，兩位男生兩位女生，123拉他們咬緊牙關(guān)，可兩本書還是一動(dòng)不動(dòng)，像是黏在一起一樣，紋絲不動(dòng)。梁老師說；“看我的魔力，梁老師把手抖動(dòng)了起來，然后輕輕地一拉，兩本書終于分開了，大家看的目瞪口呆。梁老師說；”這不是魔術(shù)，也不是魔力，這是自然界的摩擦力。"
這次魔術(shù)讓我認(rèn)識(shí)到這小小的摩擦力，既然有這么大的魔力呀！