驚魂一刻
在今天下午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，一陣風(fēng)呼的一聲吹過，留下了一個(gè)個(gè)驚呆了的我們，還有令我們吃驚而又可怕的狼藉一片。罪魁禍?zhǔn)拙褪窃谙奶炷芙o我們帶來涼爽的風(fēng)，嫌疑人就是趴在窗臺(tái)上寫數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)
回望驚魂一刻，讓我們一探究竟。
就在我們?nèi)绨V如醉，如火如荼。一心一意的做數(shù)學(xué)題時(shí)�！芭尽薄案轮ā边@兩個(gè)似乎來自地獄的聲音，把我們都震住了，一雙雙眼睛都是空洞，仿佛能從一個(gè)人的眼神里讀懂這個(gè)人在想什么。這算不了什么，更嚴(yán)重的是事發(fā)后，留下的一邊狼藉。
一扇推拉窗戶右半部分還好，而左半部分的下邊還連著，上邊連接的地方斷開了，由于只有一點(diǎn)支撐，左半部分窗戶成側(cè)傾斜狀態(tài)，隨時(shí)可能掉下來，巍巍可及。這還不算太糟，更嚴(yán)重的是這扇窗戶前還坐著兩位同學(xué)，而我就在兩位同學(xué)的側(cè)面，一尸三命。不過好在這種事還沒有發(fā)生。不過這盆仙人掌壯烈犧牲了。有同學(xué)說：“把它種到水里也許還能活下去。”管他什么三七二十一，我三下五除二就把這些搞定了。
經(jīng)過我縝密的大腦思考過后，案發(fā)經(jīng)過來龍去脈，在我腦海里已形成初步印象了。
那位趴在窗臺(tái)寫數(shù)學(xué)作業(yè)的同學(xué)已經(jīng)快寫完一頁(yè)了，因此本的上部分都在頂著窗戶。而今天的風(fēng)大到可以把兩個(gè)拖把頂著的門吹動(dòng)。這雙強(qiáng)筋有力而又隱形的大手在推著一個(gè)年過花甲巍巍可及窗戶。理所當(dāng)然那扇窗戶會(huì)頂不住，而放在屋里窗臺(tái)窗臺(tái)起到了一個(gè)緩沖作用，它受到的壓力又讓它往后退，窗臺(tái)本來就很窄仙人掌一退自然摔到了地上，不過這樣也不錯(cuò)讓窗戶停住了。如果沒有它的話，還不知道會(huì)出現(xiàn)什么情況�？蓱z那位同學(xué)被同學(xué)們懷疑成了第二嫌疑人。
殺一儆百，殺雞儆猴。有了這次的教訓(xùn)一定會(huì)把以后的安全工作做到最好。