感恩老師作文
大地賦予了我生命，生命讓我的人生更精彩。感恩生命，使我活得精彩而快樂。
感恩生命，因為它給了我一雙明亮的眼睛。它使我看見了人生百態(tài)，悲歡離合，世態(tài)炎涼，它更使我看見了花的嫣然、月的朦朧、淚的晶瑩、星的燦爛、陽光的溫暖、落英的繽紛，它使我看見了祖國的大好河川、繁榮昌盛，也看到了人與人之間的關(guān)愛，同學(xué)之間的友愛，親人之間的濃濃親情。
感恩生命，因為他給了我一雙靈敏的耳朵，它讓我聽到了笑聲、哭聲、嘆息聲；讓我聽到了小鳥的啁啾聲、青蛙的呱呱聲，蟬的知了知了聲；讓我聽到了甜言蜜語與諄諄教誨；讓我傾聽藝術(shù)之美，我感受到了聲音的美妙，體驗到了音樂世界的奇妙。
感恩生命，因為它給了我一張能說會道的嘴巴。讓我嘗遍世間美味，吃盡佳肴美餐。也因為它還讓我體會到了朗讀的奧妙，讓我能吐露心扉，述說自己的歡喜與憂愁，讓我有與人友好交流，融洽交談的本領(lǐng)的本領(lǐng)。
感恩生命，因為它給了我一雙靈巧的手。讓我活得勞動的快樂，體會付出的滋味。它讓我寫出優(yōu)美的文字，畫出美麗的圖案。我的生活離不開它，無論是吃飯、洗臉、刷牙、還是放風(fēng)箏。這雙手將讓我創(chuàng)造出一個屬于自己的明天。
感恩生命，因為它讓我擁有一雙矯健的腿。讓我能再綠茵場上奔跑，讓我在登山時一展雄姿，讓我在滑冰時繞出各種花樣，。讓我明白了生命在于運動，讓我盡情展示生命的活力。
如果生命是一條大江，感恩生命就是其中最美的浪花。如果生命是一棵樹，感恩生命就是樹上最碩大的果實。如果生命是花園，感恩生命就是其中最奪目的花兒。感恩生命，它使我擁有了眼、耳、口、鼻、手、腳，讓我的人生變得五彩、變得多姿。
在感恩的世界里歡樂成長
寫給同學(xué)們的一封信
親愛的同學(xué)們：
你好！感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，“飲水思源”的古訓(xùn)家喻戶；“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知；詩句“誰言寸草心，報得三春暉”表達(dá)了兒女對母親的恩惠報答不盡的感情。
在我們成長的道路上，總少不了這樣一個背影：他們起早貪黑、忙忙碌碌地為正在熟睡中的我做著早飯，讓我睜眼就可聞到菜中散發(fā)出的香噴噴地味道。在我一次次地跌入低谷時，是他們給我勇氣和力量，讓我又一次重拾希望。他們便是我的父母，我摯愛的爸媽。
上學(xué)以后，有了關(guān)心我的同學(xué)們和愛護(hù)我的老師們，在我有困難的時候，他們會毫不猶豫地伸出援助之手來幫助我，讓我重新培養(yǎng)了對學(xué)習(xí)的興趣，使我不斷進(jìn)步。感謝他們，他們是我精神上親密無間的伙伴，給予了我前進(jìn)道路上無窮的動力。
“5.12”汶川大地震后，大量的房屋倒塌、交通中斷、學(xué)校損毀。在我們絕望之際，是黑龍江人民向我們伸出援手，幫我們重建家園。他們不分白天和黑夜，冒著烈日，吃在工地、住在工地，幾年時間不能回一次家，在他們的努力下，一座座高樓拔地而起、一個個村莊重?fù)Q新顏，到處都是一幅幅嶄新的畫卷。
感恩，是一個人的起碼品德，因為父母對我們有養(yǎng)育之恩，老師對我們有教育之恩，領(lǐng)導(dǎo)對我們有知遇之恩，同事對我們有協(xié)助之恩，社會對我們有關(guān)愛之恩......
學(xué)會感恩，就是友善待人的一種積極態(tài)度；學(xué)會感恩，就是要對他人給予自己的幫助做出回報；學(xué)會感恩，就是要用放大鏡去看別人的優(yōu)點；學(xué)會感恩，就是要用溫暖的陽光，照亮他人。
同學(xué)們，只有學(xué)會感恩，我們的社會才會更加和諧；只有學(xué)會感恩，人與人之間的關(guān)系，才能向更好的方向發(fā)展�！靶膽迅卸鳎腋Ｒ簧�，讓我們在感恩的世界里歡樂的成長！
四川省劍閣縣姚家小學(xué)校七年級二班白靜
2019年4月12日
感激遇到您
花朵遇到雨露，才綻放出它的美麗；雄鷹遇到藍(lán)天，才振翅翱翔；小鳥遇到森林，才感受到溫暖；我遇到了你——親愛的老師，才能自信、快樂地成長。
還記得我是二級時轉(zhuǎn)到您班的。轉(zhuǎn)來前，我對數(shù)學(xué)一點興趣都沒有，因為原來的老師總說我口算太慢，為此在班級里當(dāng)同學(xué)的面批評過我，也被拉到辦公室訓(xùn)斥過我，還把老媽也“請”到學(xué)校。老師還說我回答問題時語言太啰嗦，所以盡管我拼命的揮舞著那只小手渴望展示一下自己的機(jī)會也越來越少了。于是我漸漸地討厭數(shù)學(xué)課，討厭學(xué)數(shù)學(xué)。
自從來到您班，打第一天起我就喜歡上了您的課。因為您是如此神秘，把枯燥無味練習(xí)題變得那么生動有趣。課上我揮舞的小手總能被你發(fā)現(xiàn)，回答問題時你總能耐心地聽我說完。即使我說錯了，您也會溫柔地幫我糾正，并向我投來親切、鼓勵的目光。于是我越來越喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡聚精會神地聽您講課，就像一株花兒靜靜地享受著雨露般的滋潤。我越來越喜歡積極踴躍地發(fā)言，尤其喜歡上講臺上當(dāng)小老師的感覺。是您的關(guān)注，您的鼓勵讓我喜歡上了數(shù)學(xué)。是您的“看，劉傳的數(shù)學(xué)語言組織如此簡練、精密，趕上老師了------”的話，讓我變得越來越自信。
老師，您的偉大之處還在于您是那么的與眾不同。寧愿承受著壓力，也滿足我這個小書蟲回家看書的愿望，給了一片屬于我自己的天空。您總是相信我不論是在學(xué)校還是在家里，都能利用好時間。所以我的作業(yè)少做，或沒做，您從來都沒責(zé)備過我，因為您相信我是會的，不是因為偷懶才不做。我酷愛旅游，動不動就請假出去玩了，多則請一個多月的假，您次次都能滿足我的愿望。碰到您這樣一位知我、懂我的老師，是我一生的榮幸與財富。
一個自信的人，她的人生必將是精彩的！一個快樂的人，她的人生必將是幸福的！一個能讓學(xué)生自信、快樂地面對生活的老師，她一定是偉大、崇高的！
感激遇到您！
又是一年的九月十日教師節(jié)到來了，在這個特殊的日子里，我想用自己最真誠的語言對我的老師說一聲，老師您好！老師您辛苦了！
從我上小一年級到現(xiàn)在小學(xué)四級，教過我的老師有好幾位，其中給我最多關(guān)心和幫助的是我的班主任老師—嚴(yán)老師。
記得一次語文課上，我沒認(rèn)真聽講，您用那雙銳利的眼睛望著我，讓我突然認(rèn)識到了錯誤連忙認(rèn)真聽講。當(dāng)我獲獎時，您用贊許的眼神看著我，同時好像在提醒我：“不要驕傲，繼續(xù)努力！”就是您這雙眼神，讓我的學(xué)習(xí)成績一天比一天好。
嚴(yán)老師您不僅是一位嚴(yán)厲的老師，更像一位慈母。有一次，我在上課時，突然感覺全身無力，強(qiáng)打著精神聽老師講課。嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)了我一副無精打采的樣子，就快步走到了我的書桌旁，說：“你生病了嗎？”我有氣無力地說：“我好像生病了。”嚴(yán)老師摸了摸我的額頭，說：“好燙！我?guī)闳メt(yī)院！”說完，就背著我跑到了醫(yī)院，這時，我已經(jīng)睡著了。當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，正在打點滴。嚴(yán)老師坐在我的身旁，用關(guān)切地眼神望著我，說：“蓉蓉，好些了嗎？”我感動得流著眼淚說：“好些了，謝謝老師�！�
嚴(yán)老師，感謝您四年以來以我學(xué)習(xí)上的幫助，生活上的關(guān)心，您是我生命中的指路明燈。我永遠(yuǎn)感激您！
當(dāng)我看到希望谷班級園地我們的班級升級為四一時，班主任還是孫老師，這意味著新的學(xué)年孫老師還將伴隨我們走過。我心里充滿了喜悅。
三年前，我們跨進(jìn)校門時，孫老師就是我們的班主任，那時我們一群不懂事的孩子整天吵吵鬧鬧的，沒有規(guī)矩，經(jīng)過很長時間的調(diào)整，老師不厭其煩的糾正我們的壞習(xí)慣，幾乎每天老師都要找家長溝通情況，課間，午飯幾乎每個時段老師都寸步不離，直到我們放學(xué)，老師還要批改作業(yè)，備課，很晚很晚才拖著疲憊的身軀回家，然而等待他的還有家務(wù)，孩子……當(dāng)然我們當(dāng)時是想不到這么多的。
三年過去了，同學(xué)們長大了，班集體獲得了許多榮譽，老師付出了多少艱辛，心里隱藏著多少委屈？一切為了孩子，是他們的崇高目標(biāo)。
爸爸說：“父母養(yǎng)育我們，老師把我們培養(yǎng)成才，我們成長的過程中老師陪伴我們的時間最長，老師把愛和光奉獻(xiàn)給了我們。我們小的時候，可能不會完全理解老師，但是我們一定要知道，老師所做的一切都是為了我們的健康成長，這樣你就會理解老師，不會因為老師的批評感到委屈，不會因為老師的嚴(yán)厲耿耿于懷，不會因為老師留的作業(yè)多而怨恨�！甭犞职值脑捨矣X得好像一下明白了很多，今后我會懷著感恩的心，尊敬師長，好好學(xué)習(xí)。老師是我們永遠(yuǎn)的愛。
在小學(xué)的后三年，讓我們尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，以品學(xué)兼優(yōu)的成績回報老師吧。