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2020年日全食作文

發(fā)布時(shí)間:2020-11-17

2020年日全食作文

  2019年7月22日的日全食,一改全食帶“躲避人群”的慣例,月球陰影從我國(guó)人口最稠密的長(zhǎng)江中下游地區(qū)掠過(guò)。此次日全食也是有史以來(lái)覆蓋人口最多的一次日全食,在家門(mén)口就可以親眼目睹日全食,另外的人也有機(jī)會(huì)看到不同程度的日偏食。這是2019國(guó)際天文年里最豐盛、最慷慨、最平民的一場(chǎng)天文盛宴。

  7月22日日全食,我們這里是最理想的觀測(cè)地。同學(xué)送來(lái)幾副觀看日全食的“防護(hù)鏡”,借機(jī)做點(diǎn)宣傳。同學(xué)的意思,是叫我將“防護(hù)鏡”發(fā)下去,同學(xué)拿到后,填寫(xiě)一張信息單,完事。我沒(méi)有按他的做。

  這階段正在作業(yè),幾乎每一個(gè)班級(jí)老師最頭疼的是作業(yè)“粗心”。細(xì)致、細(xì)心實(shí)際上已經(jīng)成為最重要的作業(yè)素質(zhì)、考試能力。我想到,利用這些防護(hù)鏡,或許能做點(diǎn)事兒。

  前幾天,我拿著學(xué)生做的練習(xí)卷,對(duì)學(xué)生說(shuō):“這次,按照‘看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)全對(duì)’、‘課文內(nèi)容填空’全對(duì)、‘不漏題、不看錯(cuò)題目意思’,一共有五位同學(xué),有請(qǐng)龐佳逸、朱思噫……同學(xué)!

  將五位同學(xué)請(qǐng)上來(lái)后,我簡(jiǎn)要講了7月22日的“日全食”后說(shuō):“觀察‘日全食’,最好要有防護(hù)鏡,對(duì)五位同學(xué)的細(xì)致、細(xì)心,我決定,每人獎(jiǎng)勵(lì)一副防護(hù)鏡!

  我?guī)Я耸薄R恍┩瑢W(xué)見(jiàn)我手里,有多余,向我要。我說(shuō):“復(fù)習(xí)階段,會(huì)有不少的練習(xí)測(cè)試,只要你做到基礎(chǔ)知識(shí)不錯(cuò)、不漏題、不看錯(cuò)題目意思,你就能獲得一副防護(hù)鏡,送,我是不送的。”

  到今天,送了三次,送了近20副。有同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“管老師,你還有防護(hù)鏡?”

  “你問(wèn)的目的是什么?”

  “看我能不能得到!

  “這跟有多少副沒(méi)有關(guān)系啊。只要你出色表現(xiàn),哪怕只有一副,也可能是你的!

  榮逸能也過(guò)來(lái)問(wèn)我,還有幾副防護(hù)鏡。我知道,他已經(jīng)獲得過(guò)防護(hù)鏡,就問(wèn)他為什么有此一問(wèn)。他說(shuō):“媽媽說(shuō),只要我集得三副老師獎(jiǎng)勵(lì)的防護(hù)鏡,到時(shí)候就帶我到蘇州去觀看日全食!

  哦,我明白了榮逸能媽媽也借此機(jī)會(huì),希望培養(yǎng)兒子的細(xì)致和細(xì)心。我說(shuō):“還有四次獎(jiǎng)勵(lì)的機(jī)會(huì),看你表現(xiàn)啦!

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