這件事我做的對(duì)5年級(jí)作文
我們的人生常常會(huì)面臨抉擇，對(duì)的，錯(cuò)的，其實(shí)你只要問(wèn)心無(wú)愧，并不需要按照別人規(guī)定的路來(lái)走，做你自己認(rèn)為對(duì)的事情。以下是第一范文網(wǎng)小編為你們帶來(lái)的有關(guān)這件事我做的對(duì)5年級(jí)作文，希望大家喜歡!
這件事我做的對(duì)5年級(jí)作文 篇1
這件事雖然過(guò)去很久了，但至今想起還暗自夸我很勇敢。
記得那是去年暑假的一天，天氣真熱，我一個(gè)人躲在家里看電視。盡管吹著風(fēng)扇，可我還是熱得喘不過(guò)氣來(lái)，便拿出平時(shí)積攢的錢(qián)去買(mǎi)冷飲。
當(dāng)我快要走進(jìn)冷飲店時(shí)，突然，一陣吆喝聲傳入我耳中：“賣青蛙喲，賣青蛙!又新鮮又便宜，快來(lái)買(mǎi)吧，機(jī)不可失，失不在來(lái)!”聽(tīng)到這刺耳的喊聲，我?guī)缀跬浟搜谉�，快步跑到賣青蛙的地方。我分明看見(jiàn)了賣青蛙的攤販那貪婪的目光，還有那一只只可憐的小青蛙，也聽(tīng)見(jiàn)有人嘆氣說(shuō)“太殘忍了，連小小的青蛙也不放過(guò)!”有的人搖搖頭走開(kāi)了，也有人開(kāi)始和那攤販討價(jià)還價(jià)。我心想：青蛙是除害蟲(chóng)的能手，不應(yīng)該讓這些沒(méi)良心的人來(lái)捕殺它們!
想到這兒，我鼓足勇氣對(duì)攤販大聲說(shuō)：“你不該賣青蛙，它們是人類的好朋友!”只見(jiàn)那攤販賊眉鼠眼地看了我一眼，鼓著眼睛惡狠狠地說(shuō)：“小娃兒，快走開(kāi)，別防礙了我做生意!”說(shuō)著，他用刀熟練地剖開(kāi)一只小青蛙的肚皮，頓時(shí)，鮮紅的血流了出來(lái)，他卻滿不在乎地把剖開(kāi)的小青蛙扔進(jìn)了盆里。此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到無(wú)數(shù)的小青蛙凄厲的呼救聲。
我見(jiàn)攤販不吃這一套，靈機(jī)一動(dòng)，便走到攤販身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“叔叔，這青蛙多少錢(qián)一只?”那見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)的家伙立刻眉飛色舞，說(shuō)：“小孩兒，我給你打折，一元一只吧!”我說(shuō)：“那我全買(mǎi)了，不過(guò)得是活的。我馬上回家拿錢(qián)來(lái)。”那家伙喜出望外地說(shuō)：“好!我等你!”于是，我飛快地跑到電話亭撥打了工商局的電話。不一會(huì)兒，那家伙垂頭喪氣地被工商局的叔叔帶走了。我立刻同大人一起把這些死里逃生的小青蛙放進(jìn)了路邊的池塘。
小青蛙呱呱地叫起來(lái)，好像在夸獎(jiǎng)我：“小朋友，你真勇敢，謝謝你!”我一路小跑唱著歌兒回家了。
這件事我做的對(duì)5年級(jí)作文 篇2
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)的事情很多，有時(shí)會(huì)做錯(cuò)事，有時(shí)會(huì)做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假發(fā)生的那件事。
去年暑假的某一天，我獨(dú)自一人乘坐公交車到叔叔家玩，當(dāng)時(shí)車上很擁擠，都快把人給擠扁了，我使出了吃奶的力氣才爭(zhēng)到了一個(gè)座位。正當(dāng)我準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正吃力地站著，還險(xiǎn)些被人推倒，于是，我趕緊扶老奶奶到座位這邊來(lái)。
當(dāng)我回到座位前的時(shí)候，眼前的景象讓我驚呆了，坐在座位上的竟然是一個(gè)20多歲的大哥哥。我問(wèn)道：“大哥哥，怎么會(huì)是你坐在這里?”這個(gè)大哥哥不理我，轉(zhuǎn)頭看窗外去了，顯然把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。我加重語(yǔ)氣，又問(wèn)了一次，這時(shí)那個(gè)大哥哥才滿不在乎地答道：“我看你走了，我才來(lái)坐下的。”我理直氣壯地說(shuō)：“我剛才走開(kāi)是扶這位老奶奶過(guò)來(lái)坐下的，你怎么能趁虛而入呢?”大哥哥反駁道：“我怎么趁虛而入了?剛才你走了，誰(shuí)搶到的座位就是誰(shuí)的，誰(shuí)讓他們剛才都不來(lái)?yè)專俏抑缓米谶@了。”
聽(tīng)到這話，我肺都快要?dú)庹�。我生氣地說(shuō)道：“你怎么能搶老人的座位呢?你懂不懂尊敬老人啊?”頓時(shí)，車內(nèi)傳出一陣陣責(zé)怪的聲音：“你怎么能欺負(fù)老人呢?”“你簡(jiǎn)直就是社會(huì)的敗類!”那個(gè)大哥哥大概被說(shuō)得不好意思了，只好灰溜溜地下了車，我趕緊扶老奶奶坐下。
這件事我做對(duì)了!
這件事我做的對(duì)5年級(jí)作文 篇3
童年是五彩繽紛的，有許多事情讓我記憶猶新，其中這件事我做對(duì)了。
步入初中的我，剛開(kāi)始對(duì)陌生的環(huán)境很不適應(yīng)，但班主任閆老師那親切的目光注視著我，給了我信心和勇氣，讓我漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，并且得到了老師和同學(xué)們的信任，被推選為班長(zhǎng)一職。
作為班長(zhǎng)要關(guān)心集體和每位同學(xué)。記得有一天，天氣非常寒冷，兩名同學(xué)留下來(lái)做值日，他們把地掃干凈后，準(zhǔn)備開(kāi)始墩地。因?yàn)樘鞖饫�，所以他們只把墩布放在水里涮了涮，沒(méi)有用手去擰，直接墩了地。那天正趕上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查值日，一進(jìn)我們班，映入眼簾的是一地的水，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把情況告訴了閆老師，并且嚴(yán)厲批評(píng)。
第二天，閆老師在全班批評(píng)這兩名同學(xué)，那時(shí)閆老師的目光是嚴(yán)厲的，它仿佛告誡我們以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤。我發(fā)現(xiàn)經(jīng)老師一說(shuō)，同學(xué)們的臉上都有些無(wú)奈，有的人甚至看了看自己的手，我在想：“用什么辦法才能解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，辦到兩全其美呢?對(duì)了，手套!”
我想到了手套。膠皮手套可以解決同學(xué)們手怕冷的問(wèn)題，促使同學(xué)們更好的完成做值日這項(xiàng)任務(wù)。于是，放學(xué)后，我沒(méi)有直接回到家寫(xiě)作業(yè)，而是去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)膠皮手套。我精心挑選了一雙手套，并用自己的零用錢(qián)把它買(mǎi)了下來(lái)，一出商場(chǎng)，天暗了下來(lái)，準(zhǔn)備只好明天再給同學(xué)們，但我想到今天的值日生，決定返回學(xué)校。
于是我跑回了學(xué)校，把它交給了做值日的同學(xué)，他們干得更帶勁了，把教室打掃得一塵不染，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們非常感激我，并且把這件事告訴了閆老師。閆老師再一次用親切的目光注視著我，他望著我對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，孩子!”我頓時(shí)感到心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味，但我敢說(shuō)這件事我做對(duì)了!
人沒(méi)有十全十美的，在一生中也許只做過(guò)幾件對(duì)事，但只要敢于面對(duì)、戰(zhàn)勝挫折，克服人生中的絆腳石，從細(xì)節(jié)做起，那成功就離你不遠(yuǎn)了，因?yàn)槲野堰@件事做對(duì)了!