我的座右銘作文(3篇)
我的座右銘作文(1)
座右銘是什么?座右銘是用來激勵或提醒自已的警句格言。我的座右銘是:只要做了,就能做得更好。
我們班現(xiàn)在流行翻繩游戲,連男生也在玩,我也不甘示弱,買了根繩子,就開始練習(xí)了。沒想到的是我練得非?欤芸炀蛯W(xué)到了一些“本領(lǐng)”?墒蔷褪怯幸粋招式我老是學(xué)不會,就是“降落傘”。說實在的,其實我本是會做“降落傘”的,可是……可是就是突然間忘了,我快瘋了!所以我找了一位“翻繩大師”教我那一招。“雪莉,你有沒有看我做?”“有啊!”“……”“鈴鈴鈴鈴……”太好了,終于放學(xué)了!我出了校門后一直在做“降落傘”。。∥医K于會“降落傘”了!這一天,我一直沉浸在歡喜的世界里。
“只要做了,就能做得更好。”我以這句話為我一生的座右銘。
五年級:姜雪莉
我的座右銘作文(2)
虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話蘊含著深刻的道理,是我的座右銘。它是怎么成為我的座右銘的呢?那要從一年前說起。
那時,我剛換了一個圍棋學(xué)校。一開始,也許是我的運氣好,也許是新的同學(xué)們還沒適應(yīng)我的棋風(fēng),也許……總之我連戰(zhàn)連捷、勢如破竹、所向披靡,到了班里無人能敵的地步,成為了班里的霸主。
我開始洋洋得意起來,上課也不像以前那樣認(rèn)真聽老師講棋了,經(jīng)常在下面開小差、交頭接耳;回家也常常不按時完成圍棋作業(yè),平時也不再老想著找別人對弈了……我心中想:我棋藝高超,那些作業(yè)難不倒我,找他們下棋最后贏的還是我,干嘛要那么費勁呢?
又是圍棋課,我與張成對弈。他雖然實力不俗,但終究是我的手下敗將。開局前,我還狂妄地問:“要不要我讓你幾子?”他憤怒地一口回絕。見他選擇平下,我愈發(fā)不把他放在眼里,認(rèn)為自己必勝無疑。
開局了,我求勝心切,招法過分,處處都有破綻,可我仍毫無察覺,認(rèn)為自己已取得優(yōu)勢,遙遙領(lǐng)先。而張成則不露聲色,深思熟慮,穩(wěn)扎穩(wěn)打,等到時機成熟他向我發(fā)起攻擊。這步棋十分凌厲,可我仍沒有看出危險,反而想吃他的子。可他就這么一拆、一碰,他的棋安定了,而我的棋反而被分成了兩塊,苦不堪言。但這仍沒有引起我的重視,仍舊認(rèn)為自己的棋不會被殺,脫先搶空,十分過分。他又下了幾手,看似很不起眼,實則另有玄機。而我這時候竟然出現(xiàn)了誤算,竟準(zhǔn)備吃他一塊很厚的棋。這時,他對我的兩塊棋進行了猛攻,令我沒想到的是:前面那幾步很不起眼的棋竟將我的大龍的逃跑路線堵住了?晌胰酝胫缘羲膬勺樱麉s祭出了早已準(zhǔn)備好的妙手,吃掉了我的兩條大龍,我只好灰溜溜地投子認(rèn)輸。
我不以為然,認(rèn)為這只是偶然,可沒想到之后我又連輸了幾盤;氐郊依镂蚁驄寢屧V說我的疑惑,她問我:“你今天下棋的時候心里在想什么?”“我覺得我比他強,肯定贏他。”我老實地回答。“孩子,問題就在這里,你犯了驕傲輕敵的兵家大忌,媽媽送你一句名言‘虛心萬事能成,自滿十事九空。’這句話的意思你應(yīng)該懂,希望你能銘記。”我點點頭。
之后的圍棋課上,再也見不到我交頭接耳開小差,作業(yè)也不用媽媽一直催了,你們還會看到我常常圍在同學(xué)的棋桌旁邊觀戰(zhàn)并相互點評、復(fù)盤。不久,我發(fā)現(xiàn)自己的戰(zhàn)斗水平又回來了。同學(xué)們都叫我“棋霸”,可是我一點也沒覺得自己有什么特別的。
“虛心萬事能成,自滿十事九空。”這句話就這樣成為了我的座右銘,讓我受益終生。
五年級:黃子齊
我的座右銘作文(3)
你們?nèi)绻麊栁,我座右銘是什么,我會毫不猶豫的告訴你:“我的座右銘是:書,是人類的靈魂。”
為什么這樣說呢?那就從一件事說起,讀三年級時,我非常討厭看書,媽媽知道了整件事以后,她就把我叫到跟前,對我說:“孩子,你是不是長大以后想讓自己非常有用呢!”我點點頭,媽媽接著說:“那就要多看書,媽媽能當(dāng)上經(jīng)理,其中一個原因就是媽媽看了很多書,每個人的知識的一半來自書上,不相信的話,可以問老師、同學(xué)……書就像你的靈魂,所以,你以后不想看書的時候,你就對自己說,書,是人類的靈魂。”
這就是我的座右銘的來源。每當(dāng)我選擇玩和看書時,我就會想起我的座右銘,于是,我就選擇了看書,從此以后,我就變得非常愛看書,我的知識增加了很多,就說一次吧!我和媽媽看到有一個人踩到了西瓜皮,向后倒了下去,在旁比啊比的媽媽問我:“為什么踩到西瓜皮會向后倒,而不會向前倒呢?”我聽了媽媽的問題,想起以前書上看到的知識,回答道:“一個人腳踏到西瓜皮,并然會向后倒,由于西瓜皮表面的摩擦力要比地面摩擦小,就會獲得比上身要大的速度,所以人要向后倒。”媽媽聽了我的回答后,夸我真棒。
我愛我的座右銘,因為它一直陪伴著我,鼓勵著我。
廣東深圳寶安區(qū)興圍小學(xué)五年級:丘凱韻