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科技館之旅作文600字

發(fā)布時(shí)間:2020-10-09

科技館之旅作文600字

  初春乍到,正是外出好時(shí)間,沒想到,老師自己還說(shuō)要帶我們?nèi)ナ澜绲诙萍拣^去參觀與體驗(yàn)。我們可樂(lè)壞了,沒想到能出校去玩,這可真好呀!

  一進(jìn)多功能教室,同學(xué)們便把偌大的展廳圍得水泄不通,帶隊(duì)的老師安排完注意事項(xiàng)后,同學(xué)們就自由參觀了。只見一位同學(xué)戴上酷帥的眼鏡和一把手電筒,她游玩的是人體的血管與細(xì)胞,電腦屏幕前是血管與細(xì)胞,它在人體川流不息的流動(dòng),是更好地為人類服務(wù),紅細(xì)胞的作用是為心臟服務(wù),白細(xì)胞作用是免疫效果,凝血細(xì)胞是凝固血流失的作用,這樣的人體循環(huán),讓我們?cè)黾恿瞬簧俚闹R(shí)。

  接著又有一位小朋友上去體檢,他游玩的是海洋世界,展現(xiàn)眼前的是千姿百態(tài),應(yīng)有盡有的魚兒們?cè)谒杏蝸?lái)游去,給大海增添了無(wú)限的生機(jī)。不一會(huì)兒有一只龐大的海龜好像在說(shuō):“您好,請(qǐng)問(wèn)您是誰(shuí)?”但我們想回答,可是我們說(shuō)得它卻聽不懂,緊接著又來(lái)了一群水母,可是它會(huì)發(fā)出聲音,這是什么水母呢?聽了講解員說(shuō):“這是發(fā)光水母哦!它還會(huì)發(fā)電,你不用擔(dān)心,它電不到你。”這時(shí)我才放下了一口氣。。“!只聽見一聲尖叫:哇!好大一只水母!這是水母大王嗎?我們繼續(xù)探索更深的地,沒過(guò)多久又發(fā)現(xiàn)了,那是什么魚,會(huì)發(fā)光,它就像一塊大石頭,哦,這是燈籠魚,這次探險(xiǎn)海洋終于成功了。

  我們接二連三地參觀了3D打印機(jī)、手感明示系統(tǒng),人工閃電等。科學(xué)發(fā)展的速度可真快,它在我們的生活中也是無(wú)處不在的。

  最后,大家合了影,留下了探索科學(xué)的印象在我們的腦海中。但是參觀時(shí)間到了,我們只好戀戀不舍地離開了。

  這次科技館之旅使我樹立了一顆探索科學(xué)和勇于探索的精神,為國(guó)家做出貢獻(xiàn),我們熱愛科學(xué)。

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