我的書法作文
我?guī)е?張紙,心情忐忑不安,拖著沉重的步伐慢悠悠的走向教室。話說回來,是什么讓我忐忑不安呢?那是因為上次老師布置的作業(yè)有點難度,我寫了一小時,才算勉勉強強過關(guān)了,所以,我非常害怕老師會批評我。
到了教室,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都準備開始寫了,而我是一個后來者,我飛快的走向我的位置,但是走到位子上,我的動作有突然慢下來了,因為我根本不想讓老師看到我那一般般的字?墒,老師卻好像跟我反著來 ,就偏偏走向我,對我說把作業(yè)拿出來,我的牙齒顫抖了一下,便去拿我的作業(yè),慢悠悠的把作業(yè)拿給老師,我看到老師接過作業(yè)的一瞬間,臉色變了,手也有些顫抖,但那都是極其微小的,老師好像知道我很害怕,他就說:“沒事,這幾個字是有點難,寫的不好沒關(guān)系,這節(jié)課再寫好一點就是了。那現(xiàn)在我們來寫這個‘追’字吧!”
今天的書法課上完了,我還是很懷念當時出入學(xué)的時候老師是怎樣一把手一把手的教我。