五年級上冊周記200字【五篇】
【篇一】
今天中午,趙老師突然叫我,前三個字是我的名字,把我嚇了一跳,我還以為趙老師要批評我(雖然我也不知道我犯了什么錯,但我還是害怕呀。。
這時,趙老師后面又加了7個字:把你作文拿上來,聽到這句,我心里頓時舒服了許多,把作文拿上去后,我在想老師,不會要讀我的作文吧。ㄒ牢业淖魑囊郧昂軤的。┪也聦α,趙老師果然要讀我的作文!
開始讀了,讀的是“新學(xué)期計劃”,當(dāng)老師讀到“屁顛屁顛”的時候我一下子就笑了,因為那是我從《小屁孩日記》上看的,然后就寫在了上面,但是現(xiàn)在聽起來好奇怪!
許多有趣的事情伴著時間過去了,我也要跟大家說再見了,拜拜!
【篇二】
今天我的好朋友給我們說了一件讓人難以置信的事,與我們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。
那個哥哥身材瘦高,聲音比較啞,大約在13至14歲之間。在這一個星期里我們相處的非常好,都和我們和得來,平時玩游戲他也是打頭的,所以我們就沒有懷疑他,可是今天讓人意想不到的事情卻發(fā)生了,當(dāng)晚,我早早就回家了,我的好朋友正在和他玩,他提出要借一下他的手機給他們家人打電話,然后我的好朋友就把手機借他了,他在院子里面走了一圈之后就發(fā)現(xiàn)那個哥哥不見了,結(jié)果還是還找到之后他又去了哥哥所說的“家”,但是別人都不認(rèn)識他。
這真是一次教訓(xùn)呀!
【篇三】
一提起作文,我就頭昏欲裂因為每個單元都有一篇習(xí)作。雖然老師會一篇一篇給我們指導(dǎo),但總覺得沒話可寫。可在我2年級喜歡上了寫作,想知道為什么嗎?我來給大家講講吧!
你在寒假里,媽媽給我買了本《淘氣包的作文課》。一回到家我就津津有味地看了起來。這本書的主人公是歐皮皮,他也很討厭作文。把聞老師的作文計劃稱為“新殘酷”作文。歐皮皮是全校聞名的“淘氣包”在!六一”慶;顒由希晃恍∶妹脼榱私嚯x的看海豚表演,掉進了河里。
歐皮皮教了她得到了校長的表揚,也改變了聞老師對他的看法,連以前最看不起他的馬琪琪也開始崇拜他了,還經(jīng)常告訴他寫作文的訣竅就是要高興地寫作文,平時多積累素材。漸漸的,淘氣包也開始喜歡上了作文。
看了這本書我終于明白,作文就是把想說的話和內(nèi)心的的感覺整理一下,用語言文字表達出來。只要心里開心,平時多積累,就不是啥難事了。
【篇四】
秋姑娘踏著輕輕的腳步來了枯黃的樹葉從樹上飄下來像翩翩起舞的蝴蝶一般*在窗前欣賞著這美麗的大自然的給予天空由藍變灰像一個生氣的小孩。
雷公打起了鼓雨珠兒像小孩一樣亂蹦亂跳像一個奏樂團雨,還在淅瀝淅瀝下個不停我的心情也一直寧靜不下來。
雨停了萬物一片生機小草抬起了頭魚兒在水中自由自在地游來游去彩虹掛在天邊美麗極了我的心情也好了我吸了一口氣空氣好新鮮。
【篇五】
我是一個電腦迷,幾乎每個星期六我都在上網(wǎng)玩游戲,當(dāng)然,我也經(jīng)常上網(wǎng)查資料,學(xué)習(xí)、玩游戲兩不誤。
因為我愛上網(wǎng)所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網(wǎng),不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經(jīng)吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。上網(wǎng)也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉(xiāng)變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網(wǎng)查資料。我打開了電腦,到網(wǎng)上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。