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世界青年節(jié)主題作文:人若有志萬事皆可為

世界青年節(jié)主題作文:人若有志萬事皆可為

  敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)大家下午好!

  闊別母校生活已有五年余,今天的心情特別激動!正逢“五四青年節(jié)”,值此向母校的各位青年朋友致以節(jié)日的問候!畢業(yè)后能回母?纯矗蛯W(xué)弟、學(xué)妹們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗一直是我很久以來的一個愿望。很高興能在這里與我們的學(xué)弟、學(xué)妹們一起分享、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。

  在母校的四年學(xué)習(xí)生活收獲頗豐,給我最大的感觸就是“一切皆有可能”!nothingisimpossible!初中里的我在班級里學(xué)習(xí)成績落后放學(xué)后常與網(wǎng)吧游戲機(jī)做伴,那時候的我仿佛被電子毒品給吞噬了不能自拔,叛逆不愛學(xué)習(xí)、不思進(jìn)取什么情況都來了,來自父母的批評和老師的批評不絕于耳,真是給他們添了不少麻煩。一個環(huán)境能改變一個人,從第一堂班會課班主任張老師就開始和我們講如何做人,我深受啟發(fā)。老師應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)成績,而我卻是第一次聽到老師和學(xué)生講如何做人,從那時起我就逐漸明白了學(xué)會做人比學(xué)習(xí)成績更重要,正是自己之前根本就不理解自己的人生價值觀,所以也就對學(xué)習(xí)無所謂了,總是自暴自棄;厥鬃约涸谀感5乃哪陮W(xué)習(xí)生活可謂是脫胎換骨,這里要得益于老師們的精心教育和指導(dǎo),特別要感謝曾經(jīng)幫助我成長的那些老師們。從教育我們?nèi)绾巫鋈碎_始一步步走向成功。同學(xué)們:在這里,老師要關(guān)心、照顧你們的學(xué)習(xí)還有生活。離開家,有困難、有心里話可以和老師交流。除了父母之外,老師可以說是你們最親的人!多聽老師的勸導(dǎo),可以避免你們少走很多彎路,他們指導(dǎo)是你們今后走向成功的鑰匙之一!下面我就一到四年級同學(xué)學(xué)習(xí)和我當(dāng)時的實際情況與大家作一下簡單分析和交流比對。

  一年級同學(xué),剛走出初中大門,進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。期間有一定的過度適應(yīng)期,面對中考成績的影響,有來自父母的壓力,有來自自身的壓力,告訴大家這些都沒有關(guān)系,一切重新開始。如果你當(dāng)初的選擇就是職業(yè)學(xué)校,那你就如償所愿了。如果你的選擇是考高中上大學(xué),那我告訴你這里一樣是你未來的起點,我們石化工業(yè)學(xué)校已經(jīng)幫你的未來把好關(guān)了。第一年打好基礎(chǔ),學(xué)好基礎(chǔ)課程。課程內(nèi)容并非向高中的要求繁瑣復(fù)雜,我們的老師會拿出一套行之有效的辦法,讓大家學(xué)的輕松,學(xué)的實用。在第一年學(xué)習(xí)到的專業(yè)課也是專業(yè)基礎(chǔ)課,初步建立大家對專業(yè)課的認(rèn)識與興趣,在學(xué)習(xí)過程中使得同學(xué)們慢慢了解掌握職業(yè)教育的重要意義。為后面幾年的專業(yè)課程做準(zhǔn)備。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),就會有滿意的成績。

  二年級同學(xué)經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活,各方面已漸入佳境由基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)向?qū)I(yè)學(xué)科加深。的專業(yè)課目成了課堂的主角,開始全方位的進(jìn)入角色。面對專業(yè)課目多,知識面廣的特點就是要抓住重點,認(rèn)真積累總結(jié),乘熱打鐵及時消化。歸納整理課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。另外,在實踐操作方面有了的機(jī)會,進(jìn)一步提高同學(xué)們的實踐操作水平,從課堂的理論學(xué)習(xí)向?qū)嵺`操作結(jié)合。最重要的一點就是要注意安全,任何實驗都要聽從老師指導(dǎo)安排,不得擅自違犯流程,根據(jù)操作章程嚴(yán)格執(zhí)行。仔細(xì)體會操作要領(lǐng),注重細(xì)節(jié)。只要你用心學(xué)習(xí),就會有不少的收獲。

  三年級同學(xué)已經(jīng)具有一定的專業(yè)知識,一些專業(yè)重點、難點課目已經(jīng)可以接手。這時你會發(fā)現(xiàn)自己確實是認(rèn)真學(xué)了,也用心學(xué)了,但是效果并不明顯,有些知識點還是難以理解,一方面要看自己對專業(yè)課目的領(lǐng)悟能力,另一方面要自己不斷的向老師請教,一些死記硬背的方法并不有效了,要掌握其中一些原理

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