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五四青年節(jié)作文:青春隨想600字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-24

五四青年節(jié)作文:青春隨想600字

  青春隨想作文一:   青春是美妙的,它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇,樣樣驚喜。   青春歲月,我們心懷理想。朝氣蓬勃的,意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái),渴望實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機(jī)會(huì),一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代,是人思維效率的時(shí)代,一定要好好學(xué)習(xí),否則揮霍青春的你就是在犯罪。   青春歲月,我們回首暢望。轉(zhuǎn)眼消逝的日子,一去不復(fù)返。那過(guò)去的日子,是單純的日子,也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂無(wú)慮的童年里,我們會(huì)整天糾結(jié)于我們是從哪里來(lái)?為什么天會(huì)黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復(fù)存在。我們會(huì)為往事沉醉,但那并不代表我們會(huì)因此停滯不前。我們要奔跑,帶著無(wú)窮盡的力量,帶著火紅的信念一路向前!   青春歲月,我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候,大概我們都有過(guò)孤獨(dú)而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔,在那蔚藍(lán)的海岸,對(duì)著天空,對(duì)著岸大聲吼出我們的夢(mèng)想!   青春歲月,我們自由奔放。青春歲月,朋友與我們一路相伴。花開(kāi)花落,朋友陪我們一起成長(zhǎng)。我們帶著淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒,滋潤(rùn)著我們的咽喉;朋友是引路人,帶領(lǐng)我們登上高峰;朋友似一把火,在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應(yīng)該好好珍惜。山海可以阻隔彼此,卻阻隔不我的思念;距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情誼;時(shí)間可以淡忘過(guò)去,卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。   和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把!人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病,一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē),揮舞著地圖沖向夜幕的旅行!連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白,只想跑得越遠(yuǎn)越好!   山高水長(zhǎng),有我們與你一路丈量,情誼綿長(zhǎng)!   似錦夢(mèng)想,有我們與你同心暢想,激情蕩漾!   鮮花掌聲,有我們與你幸福分享,甜蜜徜徉!   趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧!  青春隨想作文二:   如果你想裝進(jìn)一杯水,你就必須倒掉已有的水;如果你想得到帶刺的玫瑰,你就必須放棄到手的薔薇,如果你想擁有一份新的體會(huì),你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。 其實(shí),生活也是如此,我們的生命也因?yàn)橐淮未蔚捏w會(huì),一份份不同的心靈傷感而顯得無(wú)比的精彩。 記得我剛剛進(jìn)入初三,就背負(fù)著一大堆壓力。   一想到父母那期盼的眼神和老師的諄諄教導(dǎo),我總是心有余悸;但為了自己的前途,我必須努力拼搏。實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的途徑有許多種,這也許就是其中一種吧!人生之路就這樣走著,有風(fēng)的瀟灑,有雨的傷感,也有雪的無(wú)奈。 生活中,誘惑無(wú)處不在,無(wú)孔不入,它是一道色香味俱全的佳肴,是溫柔蝕骨的一輪秋波,是別人口中一句慫恿的話語(yǔ),是自己內(nèi)心深處的一個(gè)癡狂的念頭,面對(duì)世上的種種誘惑,我坦然拒絕了它們,我繞開(kāi)了這些初中生的生命禁區(qū),活出了一個(gè)高貴不俗的自我。   我即將升入高中學(xué)習(xí),記得初一升學(xué)考試前一天,一位堂姐對(duì)我說(shuō):“初中生活不應(yīng)該是死氣沉沉的蒸籠,而應(yīng)該是向前奔馳的列車(chē)。我們肩上有無(wú)法卸下的責(zé)任,因?yàn)檫@責(zé)任,我們倍感壓力;因?yàn)閴毫,才有?jìng)爭(zhēng);因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng),才有了這初中的緊張;因?yàn)榫o張,我們的生活才更有熱情!甭(tīng)完這段話,我仿佛全身充滿(mǎn)了活力,隨時(shí)準(zhǔn)備著以的姿態(tài)跨進(jìn)初中。我不是一個(gè)建筑師,但我將會(huì)為自己設(shè)計(jì)一個(gè)美好的未來(lái);我不是一個(gè)思想家,但我會(huì)為自己上一堂生動(dòng)的心靈之課;我不是一個(gè)畫(huà)家,但我會(huì)用勤奮和堅(jiān)強(qiáng)為自己的人生涂上濃墨重彩。 我相信在自己未來(lái)的高中生活中,迎接我們更多的是荊棘和狂風(fēng)惡浪,但我不害怕;因?yàn)闆](méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹,沒(méi)有跌打就沒(méi)有雄鷹,沒(méi)有人會(huì)輕易二舉地就能獲得成功。   生命之花,因?yàn)椴黄椒,所以更美麗,在我的辛勤耕耘下,我的生命之花也將開(kāi)得更加燦爛。  青春隨想作文三:   青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。   從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書(shū)。我總是覺(jué)得,青春就意味著長(zhǎng)大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無(wú)拘無(wú)束的,青春是自由快樂(lè)的?墒钱(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時(shí)間,要利用有效的時(shí)間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。   青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時(shí)候,要倍加珍惜,苦難的時(shí)候,要倍加堅(jiān)韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳......但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個(gè)人。每個(gè)人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營(yíng),用心去感受,用心去追尋那么你會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。   我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個(gè)青春的時(shí)代:沉默時(shí)像太平陽(yáng)海底的塊石子,憤怒時(shí)像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時(shí)像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時(shí)又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋?.....我們的有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過(guò)去的種種,又在面對(duì)著一個(gè)不確定的未來(lái),而使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂(lè)。我們能夠在孤獨(dú)時(shí)不孤獨(dú),悲傷時(shí)不悲傷,帶著覺(jué)重的鐵鐐舞蹈,揮動(dòng)折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過(guò)于計(jì)較,也不一味的抱怨,有種寧?kù)o的心境,不會(huì)狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會(huì)更懂得人生,懂得人生,就會(huì)明白這飄忽的旅程,也就是場(chǎng)美的夢(mèng)。   青春就是如此,只能懷著一顆真誠(chéng)的心,才能真正讀懂這本書(shū)。   啊,   我的青春我的夢(mèng)想,   我的青春我的希望,   我的青春我的旅程。

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