五一作文(10篇)
五一作文（1）
五一假期，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽加班還沒(méi)有回來(lái)。我想：爸爸媽媽工作那么辛苦，五一也不休息，我應(yīng)該多做點(diǎn)家務(wù)活，幫他們分擔(dān)一些勞動(dòng)，可做什么好呢？我看了看四周，對(duì)，擦玻璃。我打來(lái)一盆清水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報(bào)紙，又搬了一把椅子。先把抹布浸濕后，使勁兒擰了一下。我拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長(zhǎng)胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。將玻璃上的浮土，泥點(diǎn)擦掉后，我跳下椅子把臟抹布用清水涮干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。我就把舊報(bào)紙揉成團(tuán)擦起玻璃來(lái)，這時(shí)，我的脖子，胳膊都感覺(jué)有點(diǎn)累，但我想，一定要堅(jiān)持到底。我用紙團(tuán)使勁兒反復(fù)地擦著，嗬，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽(yáng)光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映得屋子更加亮堂。我望著擦得明亮如鏡的玻璃，心里別提多高興了.
山西大同陽(yáng)高縣五中初一:我是石頭
五一作文（2）
今天是五一，我起得也不是很晚，看了看電視，和我的好朋友一起玩，我們兩一見面就有許多話要說(shuō)，因?yàn)槲覀儾畈欢嘤幸荒隂](méi)有見面了，也沒(méi)有時(shí)間和精力去打電話聊天了，所以一見面自然有許多話要說(shuō)。
王瑩考得非常好，她說(shuō)英語(yǔ)考了90分，數(shù)學(xué)也考到80多分，語(yǔ)文我忘了，不過(guò)也很棒。
我非常開心，因?yàn)槟芎瓦@樣學(xué)習(xí)優(yōu)秀的女孩成為好朋友，令我十分幸福，我要努力學(xué)習(xí)，成為每門學(xué)科都能與她成為真正學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
屯昌縣南坤鎮(zhèn)加握中心小學(xué)六年級(jí)：wangjuanxiu
五一作文（3）
今年五一我是回鄉(xiāng)下陪爺爺奶奶過(guò)的，跟我一起走的有姐姐。這不一大早還沒(méi)睡醒，婆婆就來(lái)叫我們了。
還在與“周公下棋”的我當(dāng)然不會(huì)起來(lái)啦，一個(gè)翻身，被子一過(guò)又睡了過(guò)去。婆婆用她的大嗓門對(duì)著床上的我和姐姐吼道：“快起來(lái)咯，勞動(dòng)節(jié)放你們回來(lái)睡覺(jué)的�。∑饋�(lái)吃飯了，山上的胡豆全干了，吃了飯到那方去把胡豆扯了。”我用腳踹了踹姐姐，她睡得比我還熟，被我踹了幾腳，翻了翻身，把我身上的被子扯了扯又睡了過(guò)去。婆婆見我們不為所動(dòng)又吼道：“在不起來(lái)就用棍子打了哈，一會(huì)叫你們爺爺過(guò)來(lái)了哈。”
聽到爺爺要過(guò)來(lái)，我和姐姐同時(shí)起床，穿好衣服。要知道爺爺可不想婆婆這么好說(shuō)話呀。不過(guò)動(dòng)作看起來(lái)并不連貫，于是婆婆又對(duì)我們喊道：“在不快點(diǎn)，早飯就吃完了哈。”這句話加緊了我和姐姐的速度。
吃了飯，背這個(gè)大背兜，我們就出發(fā)了。到了田邊，我看著爸爸種的樹又長(zhǎng)了一頭，已經(jīng)比我要高的多了。胡豆在樹與樹的相隔處插著，與這翠色欲滴的銀杏樹比起來(lái)要遜色的多。胡豆已經(jīng)焉了，土黃土黃的顏色，要不是它的枝丫我這高度近視恐怕就分辨不清了。
走到前面，拔著胡豆，可能是因?yàn)樽蛞瓜铝擞甑脑颍了闪�，拔著并不費(fèi)力，不一會(huì)就堆成了一個(gè)“正方體”。
“呀！”一個(gè)聲音劃破了寧?kù)o的氣氛，目隨聲去，原來(lái)是姐姐踩了一只青蛙，怪不得了，姐姐并不是怕蟲子的外表和性格，只是怕碰到她們的觸感罷了，因?yàn)榻憬愕倪@一聲，。讓我也提起了“警備之心”，在心頭幻想了蛇的影子，也是我更加努力的干活了。
到了中午我們才忙完，吃了午飯又開始了大掃除。哎！第一次放勞動(dòng)節(jié)，給我留下的深刻印象就剩下一個(gè)字——“忙！”
六年級(jí):張林
五一作文（4）
XX年5月1日星期三天氣：晴
隨筆·五一·觸動(dòng)
此時(shí)才發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快……站在門口，頭向左30度偏轉(zhuǎn)，望著親人的離去，車慢慢地消失在我視野中。只剩下汽油的味道。今天，你的親人又回到工作崗位了嗎？？？下午。四點(diǎn)半，微風(fēng)吹過(guò)，我聞到了你的味道。
高一:鄒煌煌
五一作文（5）
辦公家具維修陽(yáng)光開始明媚，世界在一片繁茂中繽紛，還沒(méi)來(lái)得及洗去學(xué)習(xí)的一身疲憊，就迎來(lái)了五一動(dòng)節(jié)，這個(gè)短假期對(duì)于我來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“勞動(dòng)節(jié)”。
由雨街晚昏于工作的忙碌和外出學(xué)習(xí)，已經(jīng)將近一個(gè)月沒(méi)有去看望爸媽了，自然這該是我假期的第一件大事，陪著爸媽一起吃飯，一起購(gòu)物，一起打牌，花費(fèi)了將近一天的時(shí)間，盡管很累，可是看著爸媽舒心的微笑和滿足的樣子，心里特別欣慰，他們沒(méi)有更多的奢求，兒女的哪怕一次短暫的陪伴對(duì)于他們來(lái)講，就已經(jīng)感覺(jué)很幸福了，爸媽頭上的白發(fā)在陽(yáng)光下特別的刺目，更讓辦公家具維修我感覺(jué)愧疚，隨著工作的忙碌，我陪他們的時(shí)間越來(lái)越少，可爸媽卻在一天天老去，想起他們含辛茹苦撫育我們五個(gè)孩子長(zhǎng)大成人，如今我們卻不能經(jīng)常老陪伴他們，心底的愧疚更加深重，唯有珍惜，唯有經(jīng)常來(lái)看看陪陪他們，也許才可以減輕自己內(nèi)心的愧疚吧。
家里也已經(jīng)很久沒(méi)有收拾了，要來(lái)個(gè)徹底的大掃除，里里外外一番收拾，清洗，幾乎也占用了將近一辦公家具維修天的時(shí)間，幸虧有老公的幫忙，才提前完成了任務(wù)，看著潔凈的衣物在陽(yáng)光下懶洋洋地曬著太陽(yáng)，心底也有一份暖意在輕輕蕩漾，短時(shí)間的離別竟然發(fā)現(xiàn)自己是如此眷戀家，如此喜歡家的味道，在忙碌家務(wù)的時(shí)候竟然也有一份特別的美麗和溫馨，簡(jiǎn)單而又充實(shí)的快樂(lè)就像一條小溪，在你的心房緩緩流過(guò)，寧?kù)o而淡然。
學(xué)習(xí)時(shí)已經(jīng)計(jì)劃好的學(xué)習(xí)體會(huì)當(dāng)然也辦公家具維修在此次假期的范圍之內(nèi)，忙中偷閑，見縫插針，竟然也已經(jīng)完成了四篇，五千字左右的學(xué)習(xí)心得，沒(méi)有人布置，沒(méi)有人要求，特別喜歡這種自由和灑脫，那是發(fā)自內(nèi)心的一種體驗(yàn)和感受，所以很流暢，很自然，感覺(jué)竟然和自己平時(shí)的文字風(fēng)格非常相似，質(zhì)樸簡(jiǎn)約，不事雕琢，散發(fā)著真實(shí)自然的氣息。
芒果的味道；最后的半天要好好地犒勞一下辛勤勞苦，馬上就要踏上海南旅程的老公了，為他準(zhǔn)備一頓他喜歡的餃子，也算是對(duì)他的辛苦的一種慰勞，或者也是為他的餞行吧，擇菜、洗菜、拌餡、和面忙的不亦樂(lè)乎，窗外不時(shí)傳來(lái)鳥兒歡唱的樂(lè)曲，陽(yáng)光照得整個(gè)屋子亮亮的，感覺(jué)一份輕松、愜意在身體里游走，沒(méi)有了公務(wù)繁忙，沒(méi)有了一切的牽絆，原來(lái)，這樣的家庭主婦的日子竟然是如此明快。
素面如何朝天；這個(gè)“勞動(dòng)節(jié)”，對(duì)于我是真正意義的勞動(dòng)節(jié)，卻并不感覺(jué)到很累，因?yàn)槲沂斋@了親情，收獲了家的溫馨，收獲了付出的快樂(lè)，在勞動(dòng)的間隙里拜訪朋友的博客，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)朋友的留言，“日子可以風(fēng)化，不會(huì)生銹；勞動(dòng)不會(huì)侵蝕，可以快樂(lè)；幸福可以搬運(yùn)，朋友共享；詩(shī)意不會(huì)沉默，最喜飛翔。”感覺(jué)特別適合我此時(shí)的心境。
我愿意把五一勞動(dòng)節(jié)的快樂(lè)和朋友們一起分享，讓快樂(lè)和心一起飛翔！
初一:想你了20
五一作文（6）
自從九班搞“包餃子”活動(dòng)，我們班就沸騰了，“為什么我們不包？”“咱們班什么時(shí)候包呀？”……這樣的怨言不計(jì)其數(shù)。周一班隊(duì)課上，周老師走了進(jìn)來(lái)，她臉上的表情告訴我們那里將有一個(gè)特大好消息！班里立刻安靜下來(lái)，“我有個(gè)好消息告訴大家……”老師話說(shuō)到一半，全班吶喊“包餃子！”周老師示意大家做好，說(shuō)道：“姚老師和我商量了一下，最后定下來(lái)——”周老師故意停頓，吊我們的胃口，我們呢，七十七雙眼睛緊盯著老師，想知道下面的內(nèi)容。“周三下午利用兩節(jié)課的時(shí)間包餃子！！”“耶！”班里又是一片歡呼。周老師又說(shuō)了一句話，可誰(shuí)也沒(méi)聽見。
這一周的時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到了周三，中間如何分配工作暫且不提，單表周三下午包餃子。
第一章對(duì)付“面”這個(gè)難題
我們組有很多種面：菠菜面、胡蘿卜面、紫薯面、白面……，光白面就有三個(gè)人帶。通過(guò)揉面，搟皮，我深切感到，每一家和面的功夫都“各有千秋”。尤其值得一提的是敬珊家的面，放在袋里時(shí)，我們都說(shuō)這面手感好，等拿出來(lái)，我們?nèi)?ldquo;稱贊”“這面是用502和的呀，我們不得不說(shuō)這面太黏了！�。【瓷鹤愿鎶^勇：“我來(lái)揉面！”當(dāng)她向我們“展示”她的手時(shí)，我們驚呼，因?yàn)樗氖稚险碀M了黏乎乎的面，不管怎么弄也弄不下來(lái)。最后，我們出主意，讓她去洗一下�；貋�(lái)后，她手上的面終于不見了。
第二章包餃子是個(gè)問(wèn)題
經(jīng)過(guò)不懈努力，面甘拜下風(fēng)，包餃子成了問(wèn)題。八個(gè)人包餃子，有四個(gè)是“瞎包”，剩下四個(gè)人成了主力，但從她們的勞動(dòng)成果來(lái)看，也都不太強(qiáng)，我和姚笑琨見狀，也加入到包的行列，可速度仍然提不上去，最后還是請(qǐng)來(lái)了顏老師，局勢(shì)才有所好轉(zhuǎn)。
第三章令人不敢直視的餃子
脫離了忙碌，拿起相機(jī)準(zhǔn)備拍些精彩的照片，剛把鏡頭定在餃子簾上，還沒(méi)按快門，我就嚇著了，這些餃子奇形怪狀，啥模樣的都有，有的露餡了，有的沒(méi)包好，更有的拿兩個(gè)皮，包好了一個(gè)餃子，這可怎么煮��！
第四章我來(lái)煮餃子
包的差不多了，可以開煮了，因?yàn)榻M里只有我會(huì)煮，于是煮餃子這個(gè)重任便落在了我的身上�？纯磩e的組還在為包兒一籌莫展，我暗自竊喜，我們組還是很速度的嘛！先煮什么餡呢？我們組得饞貓們說(shuō)“肉餡！”“好嘞！”我先把水倒進(jìn)鍋里，燒開后下餃子，這鍋可真大，一板餃子都下進(jìn)去了。按照平時(shí)在家的經(jīng)驗(yàn)，水開四個(gè)開兒后，餃子就熟了。我正想讓組里的同學(xué)嘗一嘗，老師說(shuō)：“先給辦公室送去吧”于是我們端著盤子，拿著筷子，直奔六年級(jí)辦公室。“老師好！這是我們班今天包的餃子，請(qǐng)您嘗嘗”辦公室里只有三個(gè)老師，吃了幾個(gè)就不吃了，我們就把剩下的餃子端回去了。路上我嘗了一個(gè)餃子，嗯！太好吃了！
第五章大家一起來(lái)品嘗
第一鍋餃子送到了學(xué)校的各個(gè)辦公室、門衛(wèi)、德育室。下一鍋就輪到我們吃了，我煮完，他們也包完了，我們迫不及待拿出碗和筷子，大吃一通，吃了自己組的不過(guò)癮，再去吃其他組得“酒”足飯飽后，我們滿意的去刷碗了。
老師說(shuō)：“現(xiàn)在收拾自己的東西，把桌子擺好，各組負(fù)責(zé)打掃周圍環(huán)境！”“這不是值日生做的嗎？”“對(duì)呀，但勞動(dòng)節(jié)到了，我不是說(shuō)了嗎，要讓你們體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣！”原來(lái)那就沒(méi)聽見的話就是這個(gè)呀！
打掃完衛(wèi)生，我們走出校門，哦！五·一節(jié)放假嘍！
四年級(jí):韓燁
五一作文（7）
這個(gè)五一長(zhǎng)假，過(guò)得又豐富又充實(shí)：走親訪友、去城隍廟、和朋友玩、在家學(xué)習(xí)把七天排得滿滿的，而且從中我也學(xué)到了許多。
五月三日，一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們一家三口一起踏上了去城隍廟游玩的旅程“哇，好久不來(lái)城隍廟了。”我們來(lái)到了福佑門。
首先，我們來(lái)到了小商品市場(chǎng)，“哇，好多漂亮的小飾品呀。”我看著琳瑯滿目的小飾品真是眼花繚亂。我買了這個(gè)，又喜歡那個(gè)，恨不得把它們?nèi)砍蔀槲业哪抑兄铩?/p>
中午，一家人的肚子開始反抗，“咕嚕咕嚕”我們一家人對(duì)望了一眼，馬上作了一個(gè)手勢(shì)（去吃飯的手勢(shì)），來(lái)到“南翔小籠包”店，準(zhǔn)備大吃一頓，誰(shuí)知，一條“人龍”從店門口一直排到幾里外，也許我們一家人不太喜歡“人擠人”。于是咽了咽口水，繼續(xù)走，“那就去小吃城吧”。媽媽眼中充滿希望地朝小吃城望去，我和爸爸齊聲答道：“let’sgo！”
“哇，小吃城，人真多呀，真是人頭攢動(dòng)。”我感嘆到。還是媽媽眼睛尖銳：：“那邊有位子。”我和爸爸露出了被解放的笑容26；
“哇，好飽。”我們?nèi)齻�(gè)不約而同地夸了一番，又摸摸圓圓鼓鼓的肚子，都開心地笑了。
“哎，對(duì)不起，打擾一下，你們能不能幫我照看一下我的孫子，我去買東西，馬上就來(lái)。”她是那男孩的奶奶，十分著急。我們便說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你去吧。”她馬上急匆匆地走了。我們等啊等，一分鐘、二分鐘、五分鐘，十分鐘后終于來(lái)了。“謝謝你們呀，實(shí)在太感謝了。”“沒(méi)關(guān)系，舉手之勞。”我們一家子滿面笑容地跨出了大門。我們比誰(shuí)都清楚雖是十分鐘但等的感覺(jué)真的很漫長(zhǎng)。可我們認(rèn)為值得：我們守信了，負(fù)責(zé)了。
我們?nèi)诵睦锉瘸粤嗣圻�甜，原來(lái)，人與人之間，即便不認(rèn)識(shí)也會(huì)像親人一樣互相幫助、互相關(guān)照，因?yàn)槲覀兩钤谕黄{(lán)天下，誰(shuí)都有義務(wù)幫助需要我們幫助的人，何況只是照看一下孩子，而且只是十分鐘。而令我感到更自豪的是：我的家庭是那么守信，助人為樂(lè)，我為生活在這家庭中而驕傲。
這天真的好快樂(lè)好快樂(lè)，不僅玩得快樂(lè)，更是為了那件溫暖人心的小事而快樂(lè)。
五一作文（8）
今天是五一勞動(dòng)節(jié)了，媽媽帶我去上街。一路上，外面下著春光明媚，到處一片翠綠，花兒特別鮮艷，一路步行。街上有川流不息的人和車輛，各個(gè)商店打出了各種優(yōu)惠的牌子，人們就搶著買。
我們?nèi)胰艘黄饋?lái)到大興超市。大興超市的門前擺滿了各種化妝品。前面放著八折優(yōu)惠的牌子。有很多人在選購(gòu)物品。一進(jìn)門，有好多小朋友在那里坐電梯，我也去坐電梯。我站在一個(gè)格子上電梯自動(dòng)地把我送上去。我下來(lái)又上去，玩了又玩。
玩累了就到旁邊椅子上坐下來(lái)，看到有小朋友在吃漢堡包，我就要爸爸給我買。買回來(lái)一看，漢堡包就是兩塊面包中夾一塊雞肉和一點(diǎn)黃瓜、奶油做成的。嘗一口，味到好極了。
媽媽給我講“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)，使我懂得了“五一”勞動(dòng)節(jié)是來(lái)之不易：是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)和勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我們要珍惜今天的幸福生活，不能玩，要用心學(xué)習(xí)。
今天是多么難忘的、快樂(lè)一天呀。
一年級(jí):211422
五一作文（9）
我眼中的五一是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)谄谥锌荚嚽�，總是盼望著過(guò)五一，想著到五一假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……
我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書，到了假期，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。
我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。
正因?yàn)橛辛思倨�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節(jié)真好！
六年級(jí):1656821088
五一作文（10）
今天，我和爸爸、媽媽一起去“碼頭中心廣場(chǎng)”游玩。
廣場(chǎng)旁有一個(gè)綠樹成蔭，鮮花遍地的小山坡，上坡下有許多人在釣魚。我滿懷好奇地走近一位拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚竿的老伯伯，只見他身旁的桶里裝著十幾條大大小小的魚兒，它們?cè)谘b滿水的桶里游來(lái)游去，還不時(shí)濺出水花。只見老伯伯提起了魚竿，拿起一團(tuán)魚餌，輕輕地取出一部分，在手里揉成一個(gè)小團(tuán)掛在魚鉤上，然后用力一拋，魚線飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就這樣老伯伯靜靜地等著。過(guò)了一會(huì)兒，旁邊的釣魚的人們都釣到了不同的魚兒，有鯽魚、貓魚、竄條魚，還有許多不知名的小魚也紛紛上鉤，可這位老伯伯這里還沒(méi)有魚，我看著有點(diǎn)不耐煩了，突然魚竿抖動(dòng)起來(lái)，那是充滿希望的抖動(dòng)，也許是一條饞嘴的大魚被鉤住了，也許是一條倒霉的小魚在拼命掙扎。魚兒被提上來(lái)了，��！這條魚有語(yǔ)文書那么大，我為老伯伯而高興，可老伯伯卻不感到驚喜繼續(xù)釣魚。
我沉思起來(lái)：釣魚不是和學(xué)習(xí)一樣嗎？學(xué)習(xí)要有耐心，不能看見別人成功而不耐煩就這樣放棄，堅(jiān)持到底才是勝利；學(xué)習(xí)要不斷去追求，不能學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)就自滿，要知道：生命世代續(xù)，知識(shí)無(wú)盡頭。只有不斷釣到“大魚”才能讓自己有更多的經(jīng)驗(yàn)。也許是出于無(wú)意，我發(fā)現(xiàn)如果每個(gè)人都這樣去學(xué)習(xí)，就沒(méi)有什么知識(shí)學(xué)不好了。