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勞模精神激勵(lì)我前行的作文

發(fā)布時(shí)間:2021-01-21

勞模精神激勵(lì)我前行的作文

作文一:勞模精神

  從古至今,人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情,因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅是物質(zhì)財(cái)富,更多的是精神財(cái)富.我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng).

  今天,父母不在家,我在家里正得沒有事干,這時(shí),我的目光落在了一疊衣服上,那是一些脫下的臟衣服,媽媽還沒有時(shí)間洗.自己那么大了,還沒有真正為爸媽做點(diǎn)什么,今天我干脆替媽媽洗衣服吧!

  我喘著氣,將一件相對(duì)來說比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里,只是我在練書法的時(shí)候?yàn)R上了一滴墨水,我抹了些肥皂,可是無論怎么搓,毛筆跡卻難以消去,我努力回想媽媽洗墨汁的方法,好像家里用巴斯消毒液,我拿來巴斯,噴了些巴氏消毒液,立刻散發(fā)出刺鼻的氣味,我用力地反復(fù)搓洗,終于將墨跡洗去了.

  我正得意,回頭一看,還有滿滿兩盆衣服呢……

  我終于知道媽媽每天都是很辛苦的,這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎?現(xiàn)在,我終于嘗到了勞動(dòng)的艱辛,但在艱辛之后,等待我們的卻是快樂.

作文二:勞模精神

  我的身邊不乏勞模。但勞模精神究竟是什么樣的精神呢?我通過自己的觀察,有了一些認(rèn)識(shí)。

  他們不是圣人,但是他們都很快樂。我的感覺是跟勞模在一起總是精神愉快的。勞模總是給人帶來爽朗的笑聲。跟他們聊天的時(shí)候,總有種如沐春風(fēng)的感覺。他們樂觀面對(duì)生活,很少抱怨生活中遇到的坎坷或者不幸。相反,他們總是能夠在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)各種各樣的樂趣,跟他們一起勞動(dòng),你會(huì)覺得他們是真正的玩家。

  他們的生命飽滿著活力和熱情,他們是真正熱愛勞動(dòng)的,并不因?yàn)樗门c所付出的些微不平衡就喪失了對(duì)勞動(dòng)的熱情。他們的勤勞的天性總會(huì)在生活中使他們游刃有余。在很多普通人的眼里,這些個(gè)就知道傻干活兒的勞模,就是智力不夠用,不善算計(jì),冒傻氣。其實(shí),很多勞模是知道這些人對(duì)他們的不屑與暗地里的嘲笑的。但這些在勞動(dòng)中鍛造出了寬厚品質(zhì)的勞模們,哪會(huì)把這樣的評(píng)價(jià)放在心上呢?他們有自己從勞動(dòng)中獲得的貨真價(jià)實(shí)的價(jià)值體系!他們善于算大帳算真帳,而不是斤斤兩兩地稱量細(xì)算。他們是不屑于算這些蠅頭小利眼前利益!

  他們更多的是腳踏實(shí)地做幕后的堅(jiān)定支撐,他們不愿意把時(shí)間花費(fèi)在臺(tái)前的華麗表演。日常生活中,他們大多默默無聞,除了身邊的人,沒有多少人了解他們平凡卻閃光的高尚事跡和高昂進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  通過對(duì)勞模的細(xì)致觀察,我由衷地感佩他們。在日常生活中,愿意照他們那樣去做:勞動(dòng)的時(shí)候心情是舒暢的。用心體驗(yàn)勞動(dòng)的美麗和高尚。把心境放到大海樣廣闊天空樣遼遠(yuǎn)中去,放飛真誠(chéng)的理想,立足腳下的土地!勞模的精神一直激勵(lì)著我前進(jìn)!

作文三:勞模精神

  我們班有一位勞動(dòng)委員,他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,圓圓的臉蛋上嵌著一個(gè)淘氣的小鼻子,一笑起來就露出兩個(gè)深深的小酒窩,可愛極了。他的名子叫韓旭。

  他熱愛勞動(dòng)、幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里一直名列前茅,老師就選他當(dāng)了我們班的勞動(dòng)委員。

  他對(duì)勞動(dòng)委員這個(gè)工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。他曾說過:“勞動(dòng)委員”這個(gè)“官”并不大,但并不是只要學(xué)習(xí)好就能勝任這項(xiàng)工作,需要有吃苦在前、任勞任怨的精神和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才能勝任。無論是什么工作,只要老師選擇了你,就說明老師很相信你,認(rèn)為你能勝任這項(xiàng)工作,所以才讓你當(dāng)這個(gè)“官”,你也就應(yīng)該好好干,才能不辜負(fù)老師對(duì)你的信任和期望。

  他是這樣說的也是這樣做的。記得有一次,老師讓值日生去掃我們班的分擔(dān)區(qū),可是,四個(gè)值日生中有三個(gè)人參加了學(xué)校的活動(dòng)小組,只剩下一個(gè)值日生了,他非常著急,一個(gè)人怎么能打掃完呢?于是他先和值日生去分擔(dān)區(qū)檢查,發(fā)現(xiàn)分擔(dān)區(qū)太臟了,垃圾箱里都是垃圾,然后就回到班級(jí),拿了垃圾袋子、撮子和掃帚再去打掃。他們先把垃圾箱里的垃圾清掃干凈,把垃圾倒到學(xué)校規(guī)定倒垃圾的地方,然后把樹根下面掃得一干二凈。直到17點(diǎn)老師下班時(shí)看見了他們,他已是滿臉灰塵,看不清臉的本色了。像似“小花貓的臉”,還有臟兮兮的小手,老師問他累不累,他微笑地說不累,然后把掃除工具放回班級(jí)才開始往家里走。那天晚下,他16點(diǎn)本應(yīng)該去學(xué)奧林匹克數(shù)學(xué),可他沒去,他說:“奧林匹克數(shù)學(xué)是可以補(bǔ)上的,但是班級(jí)的榮譽(yù)沒有了,就再也補(bǔ)不上了。”

  工夫不負(fù)有心人,第二天中午,學(xué)校的廣播站廣播了分擔(dān)區(qū)打掃好的班級(jí),就有我們班,我們高興的跳了起來,都豎起了大拇指夸他真棒,可他只是微微一笑,他說都是我應(yīng)該做的。記得一個(gè)冬天,學(xué)校操場(chǎng)落滿了雪,他連中午飯都沒吃完就帶領(lǐng)著沒回家的同學(xué)們?nèi)哐┝,從中?2點(diǎn)一直打掃到下午第一節(jié)課上課才把分擔(dān)區(qū)全部掃完。

  同學(xué)們都知道為了我們班衛(wèi)生好,他付出了很多心血和汗水,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,我們班同學(xué)都能積極主動(dòng)去打掃衛(wèi)生,使整個(gè)班級(jí)愛勞動(dòng)的風(fēng)氣有很大轉(zhuǎn)變,教室和室外分擔(dān)區(qū)也有改變。從而使我們班成為學(xué)校衛(wèi)生先進(jìn)集體,他也被老師和同學(xué)們親切的稱為“我們的勞動(dòng)模范”。

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