小學(xué)生保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾主題班會(huì)
篇一：保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾
時(shí)間：20xx年2月23日 星期六
地點(diǎn)：五年一班
班會(huì)主題：保護(hù)環(huán)境，遠(yuǎn)離霧霾
班會(huì)目標(biāo)：同學(xué)們通過班會(huì)，了解霧霾天氣帶個(gè)我們的傷害，并掌握基本的預(yù)防方法，激勵(lì)學(xué)生自覺的保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。為我們的家園增添一份努力。趕走霧霾天氣。
班會(huì)準(zhǔn)備：(1)通過幻燈片播放有關(guān)霧霾天氣的圖片，
(2)播放那英的歌曲《白天不懂夜的黑》。
班會(huì)開始：由本班學(xué)生主持開場(chǎng)：同學(xué)們，漫長(zhǎng)的假期結(jié)束了，迎來了新的學(xué)期，那今年我們的周圍都發(fā)生了什么樣的變化呢?答：“都帶著口罩來的…..” 是啊!因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣污染越嚴(yán)重了，所以霧霾天氣就越多，危害也就越大。給我們的生活也帶來了很多的不方便。
班會(huì)過程：(1)出示圖片，并找同學(xué)談?wù)劯惺堋?/p>
(2)討論：請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合圖片與實(shí)際分組討論，霧霾天氣到底給我們帶來了那些傷害。為改變霧霾天氣，我們應(yīng)怎么做呢?(并找同學(xué)回答)
班會(huì)總結(jié)：恩!同學(xué)們回答的都很好，空氣的污染對(duì)我們以后的生活確實(shí)帶來了很大的不方便，如有的同學(xué)回答說：以后我們不能經(jīng)常在室外玩耍了..... 主持人總結(jié)什么是霧霾?空氣中懸浮著大量的煙、塵等微粒遇到水氣而形成的混濁現(xiàn)象。并要求學(xué)生在霧霾天發(fā)生的時(shí)候，盡量減少課外活動(dòng)，上學(xué)放學(xué)路上要注意交通安全，戴口罩。并將班會(huì)內(nèi)容講給家長(zhǎng)聽，相信我們大家一起努力，共同應(yīng)對(duì)霧霾天氣帶來的諸多生活不便。
老師總結(jié)：同學(xué)們，通過今天的主題班會(huì)，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)了霧霾天氣帶給我們的困擾，對(duì)人體的傷害有多大，所以，為了我們蔚藍(lán)的天空，我們應(yīng)從今天開始，人人做到保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)取做到低碳環(huán)保，盡量不燃放煙花炮竹，多植樹多種草，提高空氣質(zhì)量，為人類造福。為自己造福。
篇二：小學(xué)生主題班會(huì)學(xué)防霾
昨天，雷鋒小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)們將他們面對(duì)霧霾時(shí)想到的應(yīng)對(duì)方法，用自己的畫筆描繪出來。當(dāng)日，該校開展了“面對(duì)霧霾，我們?cè)撟鍪裁?rdquo;主題班會(huì)。
昨天下午，雷鋒小學(xué)三年級(jí)(1)班的孩子們圍坐在教室里，低頭畫畫。
畫全與霧霾有關(guān)：有人畫的是沒戴口罩外出的行人被一團(tuán)團(tuán)黑色霧氣籠罩，有人畫的是抽了一半兒的香煙和正排放黑色尾氣的小汽車，還有人畫的是煙熏火燎的戶外燒烤攤……
這不是美術(shù)課，而是一次班會(huì)，主題是：面對(duì)霧霾，我們?cè)撟鲂┦裁础?/p>
“大家都畫了霧霾天帶給我們的影響，想一想，我們?cè)撛趺磻?yīng)對(duì)呢?”大隊(duì)輔導(dǎo)員孟薇在一旁啟發(fā)。“出門應(yīng)該戴口罩!”“盡量少開汽車!”“多種樹!”孩子們爭(zhēng)先恐后地回答。孟薇微笑著，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭：“把你們想到的辦法都畫上吧!”
針對(duì)持續(xù)的霧霾天，雷鋒小學(xué)各班開展環(huán)保教育，并利用每天中午的廣播時(shí)間，為學(xué)生講授霧霾產(chǎn)生的原因和可能造成的危害。西城區(qū)疾病預(yù)防控制中心印發(fā)的《對(duì)抗PM2.5的五大對(duì)策》宣傳單被老師貼在教學(xué)樓走廊宣傳欄里，供學(xué)生們隨時(shí)學(xué)習(xí)。老師們還出了防霾連線題等趣味練習(xí)，幫學(xué)生牢固掌握霧霾天的防護(hù)知識(shí)。
“老師，回家我要跟爸爸簽訂一份承諾書。”畫著畫著，小女孩兒崔玉如沖孟薇說。原來，崔玉如一直希望爸爸戒煙。班會(huì)上，她聽老師說，香煙在燃燒的情況下會(huì)產(chǎn)生很多微小顆粒物，懸浮在空氣中，有害物質(zhì)就附著在這些顆粒物上，這些顆粒物絕大部分直徑只有1微米，屬于PM2.5范疇。“我得勸爸爸戒煙，不能再給空氣‘雪上加霜’。”崔玉如下定決心。
畫紙上，孩子們各種防霾妙招躍然紙上：戴口罩，禁止吸煙，不開汽車，多種綠植。畫中的藍(lán)天、白云、綠樹表達(dá)著孩子們對(duì)清潔空氣的渴望……