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夏令營(yíng)

發(fā)布時(shí)間:2019-02-21

夏令營(yíng)

  昨夜的世界杯總決賽,意讓大利贏了。第二天......

  7.10,我們?nèi)ハ牧顮I(yíng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一件值得開(kāi)心的事。早上小雨嘩嘩的下,使這個(gè)南京變得十分涼爽。小雨把南京洗的干干凈凈。心情有如今天的天空,從未這么藍(lán)過(guò)。我背著一個(gè)綠色大包,來(lái)到學(xué)校,這時(shí)已經(jīng)有許多人了,我和我們班的同學(xué)坐在一起,一起聊起了馬上坐車(chē)去的地方。老師來(lái)了,把所有的要求都講了一遍,我們?cè)缇蛥挓┝,心以飛到了青少年訓(xùn)練基地。隨著一聲哨響,我們大家都站在凌亂的隊(duì)伍里,這時(shí)根本沒(méi)有人管老師說(shuō)什么了,七嘴八舌的上了車(chē) 。經(jīng)過(guò)鐵心橋,不一會(huì)兒就到了那里。老師把男生安排到2樓,把女生安排到3樓,我們不就是比他們要多爬一層,看把男生樂(lè)得都要翻天了。到了各自的宿舍,大家都把自己的床單拿出來(lái)鋪在席子上,老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)你們休息半個(gè)小時(shí),一會(huì)兒哨聲響了就下來(lái)。老師走了,大家坐在床上沒(méi)事做,我們五一班的女生只有5個(gè),是我,呂夢(mèng)雪,許靜,陳吟雪,鮑康麗。突然,哨聲響了,我們急急忙忙的跑下樓去。

  老師把我們帶到了一個(gè)多功能教室,給我們看了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小知識(shí),不過(guò)我們坐在那兒,都似乎不耐煩。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,已經(jīng)10:00,終于結(jié)束了,真是太好了,我心里暗暗歡喜。老師把我們帶到了原生態(tài)館,我剛進(jìn)去,這里仿佛進(jìn)入了一個(gè)陰森森的森林,動(dòng)物們好象在呼喚著什么。走進(jìn)去,老師說(shuō)這些動(dòng)物都是真的,只不過(guò)是標(biāo)本。我輕輕的用手撫摸了一只在樹(shù)上的獼猴,它的毛滑滑溜溜的,勝似有幾分絲綢的質(zhì)感。我們參觀了著這些:老虎,小鳥(niǎo),熊貓…… “咕咕”,“咕咕”我的肚子開(kāi)始叫喚了,真是不“聽(tīng)話(huà)”,怎么在這時(shí)餓。老師帶領(lǐng)著我們走出了原生態(tài)館。接著又把我們帶到了食堂,我原以為馬上要吃飯了,我腦子里忽然出現(xiàn)了,雞腿,面包,漢堡。肚子開(kāi)始越來(lái)越不“聽(tīng)話(huà)”。這時(shí)一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是我從未玩兒過(guò)的游戲,好象叫什么滾鐵環(huán),不過(guò)挺好玩兒的。就這樣,時(shí)間在雨點(diǎn)的大小而變化,雨越來(lái)越大,時(shí)間走得越來(lái)越快,我的手表“叮!钡慕衅饋(lái),好象再說(shuō)12點(diǎn)了,12點(diǎn)了該吃中飯了。游戲結(jié)束了,老師讓我們自己回宿舍,一會(huì)兒在聽(tīng)到哨聲,就到食堂吃飯。太好了,親愛(ài)的“飯菜”我來(lái)了,我心里想著。外面的雨還在下著,使這個(gè)郊區(qū)的山變得更翠綠,山泉更清澈。我們都沒(méi)有帶雨傘,我們拼命的跑回宿舍,我感到,一絲的快樂(lè),大家都淋濕了,雖然都在抱怨,可是心里卻不知為什么透著歡喜。哨聲響了,我們慌慌張張的跑下了樓。我們排著零散的隊(duì)伍去了食堂,只見(jiàn)我們的桌上有8個(gè)碗,16雙筷子,我們都爭(zhēng)相去搶?zhuān)孟笤诩依餂](méi)有用過(guò)一樣,可大家都明白,大家從未有過(guò)在外面吃飯的經(jīng)歷,所以感覺(jué)特別好玩兒。我們吃完了,老師把我們帶回了各自的宿舍,現(xiàn)在是睡午覺(jué)的時(shí)候,我們五個(gè)人都在那聊天,特別興奮,因?yàn)榻裢砦覀兇蠹乙谝粋(gè)宿舍,感覺(jué)特別新奇。

  外面的景色真是迷人,我們大家都不禁贊嘆著神奇的自然景觀。哨聲在一次在我們耳中蕩起,該下樓了。我們隨著老師的帶領(lǐng),再一次來(lái)到了多功能教室!斑@次不會(huì)有是去看環(huán)保知識(shí)吧”陳吟雪問(wèn)我。我悄悄的在她耳邊說(shuō):“有可能,不過(guò)我可不想,但愿吧”。這次是另外一個(gè)老師。哦,我明白了,今天一下午就是做小木屋。老師說(shuō):“你們每一步都要聽(tīng)好了,如果錯(cuò)了就全部錯(cuò)了”。我認(rèn)真的聽(tīng)著,在腦中回憶著剛才老師說(shuō)的話(huà)。聽(tīng)完了,老師把我們帶到了食堂,在桌上鋪上了一個(gè)鋪墊,上面有許多劃痕,膠水。這讓我想到這個(gè)小木屋也許有多人做過(guò)了,肯定做的很好。這讓我有了信心。老師把用具發(fā)給了每個(gè)人,這個(gè)袋子里有100多個(gè)小木條,別看數(shù)目多,其實(shí)有的還不夠呢!忙了一個(gè)下午,終于大功告成了,弄得我滿(mǎn)手時(shí)502膠張都張不開(kāi)。不過(guò)看到我自己的“ 戰(zhàn)利品”,我心里不知有多高興

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