我的暑假夏令營(yíng)作文
我的夏令營(yíng)
我，和小伙伴們一起來到南京大學(xué)參加夏令營(yíng)。來到南京大學(xué)，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競(jìng)相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來 南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學(xué)繪本講座。談老師的課堂妙語(yǔ)連珠：“繪本中常有哲學(xué)，哲學(xué)就是愛智慧，所以我們每個(gè)人都是哲學(xué)家�！崩� 師給我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對(duì)于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個(gè)個(gè)幽默的故事，筆 還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩(shī)，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動(dòng)手了。
這一節(jié)課，同學(xué)們被談老師深深吸引，并時(shí)時(shí)爆出雷鳴般的掌聲。
夏 令營(yíng)不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學(xué)的活動(dòng)。我們一路顛簸，來到大別山區(qū)。經(jīng)過六七小時(shí)的路程，終于來到了希望小學(xué)。我們?cè)谶@舉行了“我是升旗 手”的活動(dòng)。每一位關(guān)心我們的叔叔阿姨都上臺(tái)發(fā)言，說得非常精彩。我們還給希望小學(xué)的同學(xué)們帶去了自己精心準(zhǔn)備的禮物，我為他們準(zhǔn)備的是我非常喜愛的課外 書籍，相信他們一定會(huì)喜歡。希望小學(xué)的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營(yíng)活動(dòng)卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營(yíng)。
奇妙的旅程——南大
在這個(gè)漫長(zhǎng)而又無(wú)趣的暑假里，我參加了一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，那就是“名師伴我行”主題夏令營(yíng)，這為我枯燥無(wú)味的書籍添上了濃墨重彩的一筆。
首 先，我們參觀的是南京大學(xué)。剛剛走進(jìn)校園內(nèi)，一股書香氣息就撲面而來。接著，映入眼簾的是一棟棟高大巍峨的教學(xué)樓，樓兩旁佇立著成群成群郁郁蔥蔥的樹木。
然后，我們又參觀了南京大學(xué)的圖書室，從外表上看，圖書館雄偉壯觀，走進(jìn)里面，一排接著一排的圖書，令人眼花繚亂。同學(xué)們都非常激動(dòng)，雖然盛夏的陽(yáng)光令人 畏懼，但也比不過參觀南大的興奮心情。
南京大學(xué)的環(huán)境也是異常優(yōu)美：遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，群樹環(huán)繞，一大片綠油油的草地更是起到了點(diǎn)睛作用。上面還有許多在樹陰下認(rèn)真閱讀的大學(xué)生，遠(yuǎn)處的小湖邊還有幾只自在的鳥兒在飛來飛去，真是一幅活潑生動(dòng)的畫面啊，讓人看了心曠神怡……
我非常喜歡南大，我在南大的校門口拍下來“永遠(yuǎn)的夏令營(yíng)”，同時(shí)，我也想好好學(xué)習(xí)，將來走進(jìn)大學(xué)，盡情體驗(yàn)大學(xué)美妙的生活。
我和南大有故事
南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書，記載著一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠(yuǎn)的香氣讓我回味無(wú)窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，而今天，我終于走進(jìn)她的身旁，盡情欣賞她的風(fēng)姿……
步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹木整齊劃一地排列著，似一列列士兵守護(hù)著南大，在我眼中，更像是在列隊(duì)歡迎我的到來；現(xiàn)代化的教學(xué)樓令我眼花繚亂；圖書館更好似一本敞開的書本矗立在美麗的南大。
南大，不僅外表豪華現(xiàn)代，我更有幸在此聆聽許多作家的精彩講座。有樂于傳播分享心得的愛心家姚衛(wèi)偉教授、有當(dāng)代著名作家魯敏老師、有英國(guó)劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……
最令我佩服和喜愛的還是滿腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個(gè)子、發(fā)亮的眸子，挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡，飄逸的長(zhǎng)裙給了留下文雅的印象。
光是這外表就令人喜愛，談老師講起課來更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學(xué)”，她將復(fù)雜的哲學(xué)用簡(jiǎn)單易懂的方式給我們解釋為“愛智慧”。接著，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后，談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng)作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn)，告訴我們“每一個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊，時(shí)而眉飛色舞；時(shí)而贊不絕口；時(shí)而微微低語(yǔ)；時(shí)而滿意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng)作，讓我深入體會(huì)到“生活中處處有哲學(xué)”，也讓我對(duì)談老師更加敬佩！
南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來這繼續(xù)我和南大的故事。
人造的“星星”
我的暑假我做主，今年暑假，我決定去夏令營(yíng)，體驗(yàn)一下不同的暑假生活。
在陰云密布時(shí)，沒人能憑肉眼看見點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，我們?cè)谝淮坞y忘的活動(dòng)中，看見了這樣的風(fēng)景……
在大別山，我們一起吃過晚飯，在店門口手拉手圍成一個(gè)大大的圓圈，中間擺著一捆木材。一位老師點(diǎn)燃了了木板，“嘭”的一聲，火苗騰起來了，照亮了一張張激動(dòng)的笑臉�；鹈缭絹碓酵�，篝火晚會(huì)正式開始了！我們手拉著手，圍著篝火手舞足蹈、高聲吟唱，臉也變得通紅。歌聲回蕩在大別山中，久久不散。此時(shí)，我的心里也覺得暖洋洋的。
我們望著那一天群火星，爭(zhēng)先恐后地往天上涌，它們好像生怕自己落后似的，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)……
天色漸漸暗了下來，火星仍在天上飛揚(yáng)，化作點(diǎn)點(diǎn)星光，向我們調(diào)皮的眨眼睛。啊，星火，你托著我的夢(mèng)，飛上高高天空，飛向那神秘的夜空，飛往夢(mèng)想的地方……
明亮的光照著每一張疲憊而幸福的臉，雖沒有熊熊火焰明亮，但卻充滿了溫暖，這美好的光也將一直亮在我的心中，銘記這一次難忘的夏令營(yíng)！