海底一游
從小，我就希望像一只魚兒一樣，自由自在地在海水中游玩�？墒�，這是不可能的。怎么辦呢？對了，我可以自己發(fā)明一種在水中便于呼吸，而又小巧的機器！
直到今天，我所發(fā)明的這種機器才正式誕生了！我為它取名為“海水寶貝”。這個寶貝如珍珠大小。下海時，只要把它含在嘴里就可以了。你并不用擔心它供氧不足。因為它是用海水發(fā)電的，它能先把海水吸進珠子里，然后通過過濾器變化成新鮮的氧氣。
為了驗證它的功效如何，我和我的小伙伴們組成了一個“海底”旅游團一起去我們夢寐以求的海底“旅游”！
穿上泳裝，含下“海水寶貝”之后，我們便一一跳到了海里，進到了海底。海底可真漂亮！在電視上我常從上面看見一些漂亮的熱帶魚，可從來沒有這么近距離的接觸�？�，前面游來了一條黃色的，上面還有帶有紅色斑馬線的條紋的我從沒見過的美麗的不知名的魚，她招來了她的同伴與許多熱帶魚，成千上萬。一起圍著我們這些“不明生物”�；蛟S是因為它們看慣了一些帶著氧氣瓶的人們，沒見過我們這些看似門有任何供氧工具的人吧！但她們還是那樣溫順，把身子倚在我們的臉上，尾巴拍打著我們的頭發(fā)，和我們一起做游戲。
正當我們玩得起興時，一群鯊魚游了過來，它們其實并不像電視里演得那樣可怕，它們的脾氣很好，用身子把我和我的伙伴們一起托了起來，向前方游去。在路上，也有許多魚兒疑惑的看著我們，但隨著我座下的這只鯊魚的一聲嚎叫，魚兒們?nèi)急徽偌瘉�，跟在這支龐大的對伍后面。哦，原來魚兒們也有屬于它們自己的語言呢！說不定，我座下的這只鯊魚就是“萬魚之王”呢！
看看表，也已下午5點了，我得趕家了，否則媽媽會擔心的。于是，我只好拜別魚兒，淚眼朦朧地像它們招手，隨后上了岸。
“啊，我成功了，我的發(fā)明成功了”我高興地說道。其實科學的力量是強大的，只要我們認真研究，勇于實踐，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。