能飛翔的衣服
能飛翔的衣服北京東路小學四（四）班 徐昕昱 2020年的我，是一名設計師。在我的的工作間里，你可以看到有十幾個放著各種各樣衣服的架子。我坐在工作臺旁，正專心致志地設計著飛翔服的草稿。我先用鉛筆把衣服的整體畫了一下，然后用三角尺把衣服的領帶畫成“金字塔縮小版”，這種領帶不論是男人還是女人，是小孩還是老人，都可以選擇各種顏色、各種圖案的衣服來搭配，還不完全是西裝。下面要說說這領帶的作用了，它的某一個圖案，就是它的開關，只要你隨意按一下一個圖案，說聲“飛”或“停”，它就會長出兩只又寬又大的翅膀，帶你飛上天。如果遇到了“不明飛行物”，它就會按照飛行物的高低來躲避飛行物�？墒牵庥蓄I帶還不夠呢！我用圓規(guī)在衣服上畫出了可充氣的圓形翅膀。你不要以為，可充氣就非要有打氣筒才行。這個可充氣翅膀是在三角形領帶帶人上天后，用吸氣管把水汽吸進來，通過一種高智能設備把它變成高壓縮的氫氣，作為氣能提供給翅膀飛翔的動力。再用吐氣管把人身體內的二氧化碳排到空中去，在排氣的同時吸進凈化過的氧氣，以便在高空飛翔的時候自由呼吸。我做好了設計圖，便寫了一份說明，寄到小吳工程師和小夏工程師那里去了。一個星期后，我看見大家都穿著我設計的飛翔服，在空中散步、跳繩、踢毽子，可開心了，而我呢，也穿著飛翔服，在空中做服裝設計呢！展開想象的翅膀，我們大家都可以自由地飛翔，大膽地去想象吧，有一天，我們真的會“飛”起來！ 通信地址：南京市北京東路小學四（四）班 徐昕昱郵政編碼：210008 簡評：（點評：小作者富于想象，應該值得鼓勵和提倡�！跋胂罅Ρ戎R更重要”，是大科學家愛因斯坦的一句名言。還給孩子一份天性，讓他們在快樂的學習、生活中自由自在地想象、描述、建設心中的世界，讓孩子們用他們的想象力撬起民族的未來！指導老師：李文）