機(jī)器人老師
機(jī)器人老師是21XX年超科技時(shí)代的新品種。是遠(yuǎn)揚(yáng)長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北的著名科學(xué)家q博士所造的。
我早就想擁有這機(jī)器人老師了。據(jù)說(shuō)，這種機(jī)器人老師是一名出色的家教，還有許多法寶呢！這讓我心動(dòng)不以！
就在我的一個(gè)生日宴會(huì)上，q博士居然出現(xiàn)了，還帶來(lái)了他為我準(zhǔn)備的禮物，我想他的禮物一定與眾不同。但q博士為什么會(huì)在我的生日宴會(huì)上出現(xiàn)呢？爸爸告訴我，q博士原來(lái)是我的拐彎親戚，我感到格外高興與榮幸。我爸爸是一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)他告訴我，我夢(mèng)寐以求的機(jī)器人老師的外形是他設(shè)計(jì)的，我激動(dòng)的無(wú)法形容。
我第一個(gè)是拆開(kāi)博士的禮物，我的心“砰砰”跳，不知q博士送來(lái)的禮物是什么？我謹(jǐn)慎地把盒子給打開(kāi)一看，居然是報(bào)紙上映遍的機(jī)器人老師！居然是榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的機(jī)器人老師！我真不感相信眼前的一切，但這的確是真的。
機(jī)器人老師，一個(gè)可愛(ài)的卡通造型，娃娃臉，扎著一個(gè)牛角辮，穿著一條紫色的花裙子，說(shuō)起話來(lái)繪聲繪色，十分悅耳、好聽(tīng)。個(gè)子也和我差不多高。
機(jī)器人老師見(jiàn)了我便說(shuō)：“親愛(ài)的小主人今后我是你各方面的老師，請(qǐng)多指教！”我圍著他轉(zhuǎn)悠著，嘻嘻笑著。
我繼續(xù)開(kāi)始接收禮物。這會(huì)兒是叔叔的了。我毫不客氣地一手接過(guò)叔叔的禮物，正要開(kāi)始拆時(shí)，機(jī)器人老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“接過(guò)客人的東西時(shí)，要用雙手，接過(guò)時(shí)說(shuō)聲謝謝。這是基本禮貌�！鳖D時(shí)，來(lái)賓們哄堂大笑，我也害羞地點(diǎn)點(diǎn)頭，糾正了錯(cuò)誤。
宴會(huì)后，我告別了來(lái)賓。便回到房間睡覺(jué)去了。當(dāng)我一走進(jìn)房間門，機(jī)器人老師又發(fā)話了，說(shuō)：“剛吃完甜食必須嗽口、刷牙，要不牙齒會(huì)壞的，一定要養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。
嘿！今天的收獲可真不少！這可多虧?rùn)C(jī)器人老師了！
日復(fù)一日，年復(fù)一年。機(jī)器人老師不僅糾正我生活中的壞習(xí)慣與禮貌語(yǔ)言方面，還指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。當(dāng)我數(shù)學(xué)題不會(huì)解答時(shí)，她讓我思考，再思考。提醒我。實(shí)在不會(huì)，才告訴我答案，還為我進(jìn)一步地分析、講解；練鋼琴時(shí)，我?guī)讉�(gè)音或節(jié)奏有誤時(shí)，她也會(huì)指導(dǎo)我，說(shuō)這樣那樣；......她讓我健康成長(zhǎng)！
總之，機(jī)器人老師神通廣大，教會(huì)了我許多，與我形影不離！她是我永遠(yuǎn)的朋友，一個(gè)時(shí)刻教我知識(shí)的朋友！