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小學(xué)四年級(jí)想象作文

小學(xué)四年級(jí)想象作文

  那晚,天很黑,我還在上網(wǎng),突然屏幕里走出一個(gè)機(jī)器人,我并沒(méi)喲害怕,竟然主動(dòng)和他玩了起來(lái),心中的好奇和興奮,壓制了我害怕的感覺(jué)。我們很快就熟悉了,我為他起名為"小叮叮"。

  小叮叮”可愛(ài)極了,身材圓圓胖胖的,長(zhǎng)著一個(gè)胖乎乎的大腦袋,臉上嵌著一雙烏溜溜的大眼睛,一個(gè)扁扁的小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,見(jiàn)到人總是一副笑瞇瞇的樣子。

  有一次,我的家庭作業(yè)做完了,便和“小叮叮”一起玩耍,沒(méi)想到“小叮叮”竟然主動(dòng)提出要和我下象棋,我半信半疑地接受了它的挑戰(zhàn),沒(méi)想到“小叮叮”的頭腦那么靈活,那么發(fā)達(dá)。首先我執(zhí)紅子開(kāi)局,用炮二平五,“小叮叮”立即出馬八進(jìn)七。正在這時(shí),它突然出了“馬后炮”,把我打得措手不及,損失了一個(gè)“車”和一個(gè)“相”,我急了,命令全線出擊,結(jié)果反而又損失了一個(gè)“馬”和兩個(gè)“炮”,搞得我手忙腳亂、顧此失彼,汗也浸透了衣服,沒(méi)幾個(gè)回合,我便敗下陣來(lái),灰溜溜地甘拜下風(fēng),他得意地朝我笑了笑。智能機(jī)器人聰明!

  還有一次打掃衛(wèi)生,全家人都是早出晚歸,已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)好好打掃了,“小叮叮”自告奮勇地?cái)埾铝舜驋咝l(wèi)生的重任,只見(jiàn)它肚皮里鉆出來(lái)一個(gè)掃把,又展開(kāi)來(lái)一個(gè)簸箕,只要哪里有一點(diǎn)臟,它就會(huì)跑過(guò)去掃干凈,連沙發(fā)和床底下都不放過(guò)。掃完后,它還用抹布仔細(xì)地抹,地板一下子就變得一塵不染了。“小叮叮”的神奇還不止這些,一次媽媽在炒菜時(shí),大量的油煙嗆得我們直咳嗽,“小叮叮”見(jiàn)狀,張大嘴巴用力一吸,煙就全跑進(jìn)了它的嘴里,接著又用力朝窗外一吹,可惡的煙就被“小叮叮”排掉了,不一會(huì)兒,家里就清清爽爽了,高興得我真想和它來(lái)個(gè)熱烈的擁抱。

  神奇而聰明的“小叮叮”幫了我們不少忙,同時(shí)也給我和這個(gè)家?guī)?lái)了歡樂(lè),

  記得幾個(gè)星期前的一天早晨,我裝了滿口袋媽媽給我買的板栗,準(zhǔn)備在上學(xué)的路上吃。

  到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝?nèi)チ藲,把果肉放入口中,板栗殼就隨手丟在小區(qū)的院子里。正當(dāng)我細(xì)細(xì)地品嘗板栗的美味時(shí),一個(gè)腳步聲在我的身后響起,接著就是“唰唰唰”地聲音。我并不太在意,依然邊走路邊開(kāi)心地吃著板栗。

  過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)神秘的腳步聲還在跟著我。我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了,難道有人在跟蹤我嗎?是誰(shuí)呢?這時(shí),我心里裝滿了疑問(wèn)。好不容易終于走到了值班室前,我放慢了腳步,悄悄向后望了望,可我什么也沒(méi)看見(jiàn)。

  停了一會(huì)兒,我又接著朝前走,那個(gè)腳步聲再一次響起來(lái)了。我的心再次緊張起來(lái),不會(huì)是鬼吧?雖然我不相信世界上真的有鬼,但我還是有些害怕。我悄悄地望了望后面,那情景令我大吃一驚。原來(lái)是一位勤勞的清潔工一路跟在我的后面打掃我扔下的板栗殼。頓時(shí),我的臉變得通紅。我趕緊撿起剛剛?cè)酉碌陌謇鯕G進(jìn)垃圾桶,飛也似地跑開(kāi)了。

  我再次回頭,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠(yuǎn)忘不了,是那微笑告訴我,要做個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子,更要做個(gè)講文明、懂得尊重別人勞動(dòng)的人。

  機(jī)械馬的功能很多有防盜,可以當(dāng)果凍吃,吃完了他又復(fù)活了,可以環(huán)游世界,領(lǐng)略各地的風(fēng)土人情,馬還能變成各種形象,防盜賊馬可以知道人物心理變化,一感到壞心里就會(huì)變成高達(dá)的光粒子炮來(lái)打敗壞人。

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