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小學(xué)生優(yōu)秀想象作文:假如我是一個(gè)發(fā)明家

發(fā)布時(shí)間:2020-03-09

小學(xué)生優(yōu)秀想象作文:假如我是一個(gè)發(fā)明家

  在每年插秧的季節(jié),都很缺水,秧苗很難栽下去。我想,對(duì)每年的收獲都會(huì)有很大的影響,農(nóng)民伯伯撒下那么多的汗水,投資那么多,可收獲卻那么少,如果有一種能用機(jī)械控制,不用擔(dān)心缺水的制水機(jī)該有多好。∥以谛睦锬露Q心,長(zhǎng)大一定要當(dāng)個(gè)發(fā)明家。

  一晃十多年過(guò)去了,我從北京大學(xué)畢業(yè),學(xué)到了很多的科學(xué)知識(shí),于是,我就開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力著。試著搞了幾次,可一次次的失敗,我有些泄氣了。可一想到農(nóng)民伯伯們?yōu)榱艘稽c(diǎn)水而熬更受夜,愁眉苦臉的樣子,又增強(qiáng)了我的信心,為了提高自己的能力,我又繼續(xù)深造,讀了研究生,又讀博士,并在研究所里不斷琢磨著,幾年后,我的發(fā)明終于成功了——一臺(tái)新型制水機(jī)出世了。

  為了把新型制水機(jī)的使用方法教給農(nóng)民伯伯,我回到了我的家鄉(xiāng)。當(dāng)村民們得知我是新型制水機(jī)的發(fā)明人,都十分高興,并不斷地說(shuō)了很多感謝的話(huà)。

  到了插秧的季節(jié),農(nóng)民伯伯要使用新型制水機(jī)了,在使用前,我向他們講解新型制水機(jī)的好處及使用方法,并請(qǐng)一些農(nóng)民進(jìn)行實(shí)際操作。這臺(tái)制水機(jī)的好處是可以把垃圾變成水,機(jī)器中有一個(gè)大桶,把垃圾放進(jìn)桶里,垃圾被進(jìn)行多次發(fā)酵,最后變成水。它有四檔開(kāi)關(guān),綠色開(kāi)關(guān)是放水,紅色開(kāi)關(guān)是“停止供水”,黃色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器折疊裝置”,只要按下黃色開(kāi)關(guān),機(jī)器就自動(dòng)折疊,攜帶非常方便。白色開(kāi)關(guān)是“機(jī)器還原裝置”。只要按一下不同的開(kāi)關(guān),機(jī)器就會(huì)服從你的命令。介紹完畢,我請(qǐng)干爹抽水打田時(shí)實(shí)際操作使用制水機(jī),干爹倒了一些垃圾放在桶里,又放了一點(diǎn)水,按了一下綠色開(kāi)關(guān),水馬上從管子里流了出來(lái),干爹按了一下紅色開(kāi)關(guān),機(jī)器馬上停止放水。村民們驚喜不已。一個(gè)村民也來(lái)試用了一下,他連聲說(shuō)了幾個(gè)“好”字。村民們歡呼雀躍。

  村長(zhǎng)為我舉辦了隆重的酒宴,好幾個(gè)村民向我獻(xiàn)上了鮮花,村長(zhǎng)還給我發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。我對(duì)村民們說(shuō):“各位父老鄉(xiāng)親,這臺(tái)制水機(jī)雖然好用,但也還需要改進(jìn),另外,希望各位今后的垃圾收集起來(lái),并加以應(yīng)用,既能保護(hù)我們生存的環(huán)境,又能變廢為寶,我們何樂(lè)而不為呢……”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,響起一陣陣掌聲,這掌聲長(zhǎng)久不息。

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