小學(xué)生想象作文600字【三篇】
【篇一】
現(xiàn)代的科技日新月異,你能想象20年后的學(xué)校會變成什么樣呢?那就請你和我一起乘上時光穿梭機(jī),到20年后的學(xué)校去看看吧。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校的大門,首先看到的就是一個空間傳送門,輕輕一點(diǎn)按鈕,它立刻就能把你傳送到你要去的教室里,真是方便快捷啊。校園里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和美麗的大花園,這時,你可能要問了,這個未來的校園為什么沒有操場呢?哈哈,還是讓我為你揭開其中的奧秘吧,為了節(jié)省空間,學(xué)校的操場、停車場都建在了地下,如果你想到操場運(yùn)動,那就乘坐專用通道升降機(jī)吧,你就能迅速降到地下操場,可以盡情地運(yùn)動、玩耍了。
你一走進(jìn)教室,就會看到發(fā)光的墻壁,這是怎么回事呢?原來,這墻壁是由垃圾里提取出來的特殊材料建成的,可以不消耗能源為教室照明,非常地環(huán)保。而且,這個特殊的墻壁還會讓整個教室保持恒溫,讓在教室里上課的師生感覺很舒適,這是不是很神奇呢?
開始上課了,每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦,戴上耳機(jī),電子書就開始講課了,電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫,讓每個學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成,完成后按下”提交“鍵,作業(yè)很快就會批改好了,如果全對了,電腦里的小精靈就會跳出來夸獎你。如果你做錯題了,它還會鼓勵你,讓你繼續(xù)重做,直到正確為止。
你喜歡這個未來的學(xué)校嗎?雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及,但是我想只要我們好好學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識,這個夢想一定會早日實(shí)現(xiàn),今后的孩子們一定會在這樣的智能學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)。
【篇二】
假如我能穿越時空,我要回歸歷史,遨游世界。
今天我走到時光隧道旁,箭步如飛的走了幾步,只覺得一陣頭暈眼花后,我便來到了三顧茅廬的事發(fā)現(xiàn)場。
只間眼前有一間破舊的草屋,料想這便是諸葛亮的居所。在門前有一個人正在焦急的等待著,這就是劉備。在他身邊有兩個人,一個是濃眉大眼的關(guān)羽,另一個則是行事魯莽的張飛。片刻后,他們?nèi)舜诡^喪氣地走了,第二次亦如此。
第三次劉備對他的結(jié)拜兄弟說:“我要第三次去隆中!笨墒顷P(guān)羽和張飛都對劉備的做法怨恨在心,張飛義憤填膺地對劉備說:“這次用不著大哥親自去,他要是不來見您,我就用麻繩把他捆來!”劉備聽了生氣地對張飛說:“你這么不懂人才的寶貴,這次就不要去了!”張飛只好答應(yīng)不在無禮,兄弟三人便一同上路。
在離諸葛亮家還有半里多路是,劉備就下馬步行。到了諸葛亮家,他上前輕輕敲門,可是童子卻說諸葛亮正在午睡,劉備讓童子不要驚醒諸葛亮,然后吩咐兄弟坐下休息,自己卻恭恭敬敬地在門前等候。他的言行舉止打動了諸葛亮,于是諸葛亮答應(yīng)了劉備的請求,決定輔助劉備完成統(tǒng)一江山的大業(yè)。
“。 蔽腋冻鲶@天動地的慘叫聲。不一會兒,我便完好無損的站在時空隧道旁,我的心頭一震,心想:劉備的誠懇打動了諸葛亮,作為學(xué)生我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)他的誠懇呀!
通過乘時空隧道,讓我更加欽佩劉備,同時也讓我明白一個道理:不管想要別人幫你什么忙,只要有一顆誠懇的心,別人一定會向你伸出援助之手。
【篇三】
今天,又是一個無聊的星期天。我一大早就被媽媽給催醒了。我懶洋洋地起了床,做那堆如高山的AB卷。
我做了一會兒,覺得沒什么意思。于是,我乘坐上時光機(jī)去了未來的世界。我想一定會很美的……
“嗖…”一聲,時光機(jī)帶我來到了未來世界。剛走出時光機(jī),我便被眼前的景象給驚呆了!只見這里幾乎是一片廢墟,到處都是殘塬斷壁。路旁的商店、銀行早已洗劫一空,街道一片寧靜,沒有任何人的蹤影。我想這里一定發(fā)生過戰(zhàn)爭。
我再也看不下去了!于是,我乘坐上特快列車去了原始森林。本以為可以欣賞到大自然美麗的風(fēng)光,可好象并非如此。原本樹木茂盛,鳥語花香的原始森林變
得面目全非——沒有那茂盛的樹木,沒有小鳥那悅耳的歌聲,沒有小溪那歡快的流水聲……簡直跟地獄一般,十分荒涼!
我驚奇地問特快列車:“喂,特快列車!我們是不是走錯路了?”“才不是呢!我是絕對不會送錯地方的。”我問:“那這原始森林怎么會變得這么荒涼呢?”“告訴你吧,原始森林之所以變得這么荒涼,都是因?yàn)槲磥硎澜绲娜藗儫o休止地砍伐森林,無節(jié)制地侵占植物的領(lǐng)地,殘忍地捕*類的朋友所造成的!
“為什么?為什么人類要這么做?我們不希望孤獨(dú)地活在這個世界上。 蔽页
著天空大喊。
這時候,特快列車發(fā)話了:“你的呼吁應(yīng)該讓全世界人們聽見,讓全世界的人們明白停止戰(zhàn)爭,保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。再見了!可愛的小朋友!薄澳悴灰咛乜炝熊!”我呼喊著。