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四年級(jí)想象作文大全

發(fā)布時(shí)間:2020-04-08

四年級(jí)想象作文大全

  許多科學(xué)家往往是靠極其豐富的想象力、卓越的新思想來發(fā)現(xiàn)新的規(guī)律。——鮑林

  想象作文:未來的鞋子

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸地長大了,世界也在變化。科技發(fā)達(dá)了,我們的生活環(huán)境變好了。馬路上,一點(diǎn)兒灰塵也沒有。人行路上,一點(diǎn)垃圾也沒有,散發(fā)出陣陣清香,芬芳撲鼻,可香了!……科技在改變著我們的生活。當(dāng)然,我們身上穿的衣著都有著改變。那么,就讓我來給你們介紹未來的鞋子吧!

  未來的鞋子可以發(fā)出音樂。有時(shí)候你會(huì)覺得走路很悶,想聽音樂,但又不想帶mp3、手機(jī)、耳筒……為了可以不帶這些鞋子就有了作用,未來的鞋子穿著它慢慢地走路時(shí),鞋子會(huì)放出輕快的音樂,跟著你的步伐;當(dāng)你快速跑步時(shí),它會(huì)播放出搖滾音樂。可能有些人會(huì)擔(dān)心這樣在路上行走或跑步時(shí),剛好很多人有在用這種功能會(huì)很吵。其實(shí),這種鞋子播放出來的音樂只有你聽到,所以不用擔(dān)心會(huì)很吵!

  未來的鞋子會(huì)變色。有時(shí)你會(huì)想每天穿一種鞋子給不上潮流,很土里土氣的!但這種鞋子會(huì)變色,會(huì)跟上潮流!每當(dāng)你走在草地上時(shí),鞋子便會(huì)像變色龍一樣,變成綠色,從遠(yuǎn)處看,好像你的腳溶在其中。它會(huì)在適合的場(chǎng)景變成適合的顏色,再也不用怕鞋子被人說:“土里土氣的,真難看!”

  這就是未來的鞋子,讓我們一起努力學(xué)習(xí),將來發(fā)明種種各式各樣的鞋子吧!

  想象作文:紙的喜怒哀樂

  我是一張紙,我是為了人類而誕生的。雖然我只是一張紙,但是你知道我背后的故事嗎?請(qǐng)聽一聽我的喜怒哀樂吧! 喜:那一天,我誕生了。我興高采烈地躺在貨架上,期待著我第一個(gè)主人。

  我盼星星盼月亮,終于盼來了我的小主人。小主人小心翼翼地拿起我,快樂與興奮填滿了我的心。在那段時(shí)間里,我一直在小主人家里過著幸福的生活。

  怒

  小主人終于需要我了,可是我并不開心,因?yàn)槲铱吹轿业耐麄儽恍≈魅藢懥藥紫戮腿舆M(jìn)了垃圾桶,我生氣極了,我不明白小主人為什么這么做,只能在心里一個(gè)勁兒地生氣。

  哀

  盡管我怎么生氣,小主人還是照做不誤,我也免不了這次災(zāi)難。只見他拿起筆,在我身上涂涂畫畫,然后把我無情丟掉,我的心里充滿哀傷。

  樂

  我原本以為我的生活到此為止?墒俏胰f萬想不到的是,一位面善的老爺爺將我撿起來,一邊看一邊贊賞道:“這張紙是多么完美啊,是誰把你涂成這個(gè)樣子的就扔掉的?我要把你帶回家接著用。”現(xiàn)在的我十分感激那位老爺爺,夸張的說吧,是那位老爺爺給了我第二次生命,也讓我體會(huì)到了我的價(jià)值。

  現(xiàn)在,我又通過回收成了一張嶄新的白紙,這一切還得感謝那位爺爺呢!希望下一次,我能與到一位像老爺爺這樣的主人。

  想象作文:假如我是魔術(shù)師

  我一直有個(gè)夢(mèng)想——就是當(dāng)一名魔術(shù)師?稍竿裁磿r(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢?假如我是一名聰明的魔術(shù)師,我會(huì)給山區(qū)貧困的小朋友變出幾棟房子,而且變出一所小學(xué),資助她們上學(xué),并變出和我們城市一樣的東西,幫助他們變出化肥,讓田地里的植物加速成長。如果我是一名魔術(shù)師,我會(huì)幫助警察叔叔變出一個(gè)神奇機(jī)器,它會(huì)根據(jù)案情線索抓犯人。如果抓到了犯人,它就把愛心耳機(jī)給犯人戴上,清除他腦袋里的作案不良記憶,讓犯人從頭開始,做一個(gè)好人。如果我是一個(gè)魔術(shù)師,我會(huì)幫醫(yī)生變出一個(gè)治病機(jī)器。不管什么病,只要吃了這種藥,任何病都不在話下,保準(zhǔn)藥到病除哦!

  我想當(dāng)一名魔法師,給有困難人們給予幫助。要這么多,嘻嘻,好像有點(diǎn)貪心哦!

  想象作文:小粉筆的自述

  我是一只彩色粉筆,從加工廠里出生,我就成了粉筆大家庭里的一員。接著,我又被送進(jìn)了一個(gè)四周密封的黑匣子里。被一個(gè)人類裝進(jìn)了一輛大卡車?yán)。十幾分鐘后,我和同伴被送到了一個(gè)教室了。從此,我天天為同學(xué)們服務(wù)。

  有一天,我被一個(gè)冰冷的感覺驚醒了。奧,原來是語文老師的一只手把我抓了起來,那滿面寒氣使我受不了了,我驚得大叫:“啊!”這時(shí),我看見講臺(tái)下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對(duì)我說:“孩子呀,我們大家族的每個(gè)成員都難逃被腰斬的噩運(yùn)。你要小心一點(diǎn)啊!”說完,老前輩就咽氣了。“爺爺!——”我發(fā)出了一聲撕心裂肺的叫喊,“爺爺,我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力,千萬別用力!哪只,它怕啥就來啥。老師一用力,我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來,我的上半身被一個(gè)頑皮的小男孩踢到了草叢里,而下半身上的粉一點(diǎn)一點(diǎn)的分離了開來。到最后,我的下半身已經(jīng)化身為乳白色的水了。

  后來,我拖著上半身在草叢里走啊走,不知有多么人從我身上踩過,不知有多少人從我身上跨過,我仍然堅(jiān)持不移的走下去。……終于,在一個(gè)陌生的小女孩的幫助下,我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我,自從我遇難了。以后,老師發(fā)現(xiàn)粉筆少了很多,結(jié)果讓全校同學(xué)在全校找粉筆,所以我們同伴們才能相遇。在心里,我十分感激這個(gè)班主任的關(guān)心。

  今天,我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛護(hù)粉筆,珍惜粉筆!

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