假如我有一支神筆
吉林油田松江小學(xué)三年四班 白茗月
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一幅幅眼鏡，讓盲人戴上了這幅眼鏡就會(huì)看清東西了，他的眼前就是一片光明！
假如我有一支神筆，我要花很多很多錢(qián)幣，把這些金錢(qián)都送給那些窮苦的孩子們，他們生活不再困苦，讓他們上最好的學(xué)校，學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一片綠色的平原，讓我們居住的城市一片綠色，讓我們的世界充滿綠色，到處有芳香。
假如我有一支神筆，我要畫(huà)一幢幢高樓大廈，讓飽受地震傷害的四川人民都有屬于自己的家，自己的房子。
其實(shí)我就是那支神筆，從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我所希望的愿望，讓我們的世界從此沒(méi)有盲人，沒(méi)有窮人，沒(méi)有惡劣的環(huán)境，沒(méi)有流離失所的人們，只有綠色，只有快樂(lè)，只有幸福！
我要早日變成那支神筆，為了這個(gè)心愿，我會(huì)全力以赴的。
教師評(píng)語(yǔ)：運(yùn)用四句排比句式，使文章讀起來(lái)瑯瑯上口，造成一種咄咄逼人的氣勢(shì)，然后作者筆鋒一轉(zhuǎn)，原來(lái)自己就是那支神筆，為了實(shí)現(xiàn)這些愿望，她要努力學(xué)習(xí)，這才是本文小作者良苦用心。小小的年齡，心系天下，此等宏愿，讓人贊嘆！