一對好朋友
福建省龍海市海伊情境作文學校●石碼中心小學二年級 ◆ 陳嘉鑫
森林里有一對非常要好的好朋友，它們就是藍皮鼠和綠毛龜。
一天，藍皮鼠對綠毛龜說：“聽說大海邊風景非常美麗，我們明天一起去海邊旅行好嗎？”綠毛龜說：“好啊，我也想去海邊吹一下海風呢！”第二天早上，藍皮鼠背上旅行包，騎在了綠毛龜?shù)谋成�，它們出發(fā)了。一路走到大海邊，藍皮鼠看到浩瀚的大海，激動得想沖進海水里，可是想到自己不會游泳，只能在沙灘上嘆氣。綠毛龜看到好朋友不開心了，就拉著藍皮鼠坐在它的背上，慢慢地走進海水里，綠毛龜載著藍皮鼠開始了海上旅行。藍皮鼠坐上綠毛龜?shù)谋成贤鵁o邊無際的大海，吹著海風，露出開心地笑容。天上的海鷗說：“快看，這有一只藍皮鼠坐在綠毛龜?shù)谋成厦�，太神氣了！”藍皮鼠興奮地揮著手向海鷗問好，綠毛龜說：“大海里的風景真美呀！有海鷗、有海浪、還有沙灘......”藍皮鼠說：“是呀，這里可比我想象的還要大呢！”
快要上岸了，綠毛龜?shù)哪_一不小心被海草纏住了，綠毛龜急得滿頭冒汗，怎么辦呢？回不了家了呢！藍皮鼠跳下來，使出吃奶的力氣把海草咬斷了，綠毛龜?shù)镁攘恕Ｄ憧�，這一對好朋友是不是互相幫助過難關(guān)呢？
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【教師評語】
嘉鑫小作者，通過豐富的想象，生動地將藍皮鼠與綠毛龜?shù)墓适峦暾卣宫F(xiàn)在我們眼前。它們之間的對話描寫寫出了旅行的目的地——海邊；細致的神態(tài)描寫將藍皮鼠的興奮、無奈到開心地神態(tài)變化表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)；海鷗的語言描寫側(cè)面烘托了這對好朋友的要好；結(jié)尾處，藍皮鼠的動作描寫，寫出了對好朋友的關(guān)心與營救的決心。很棒的小童話故事。