未來的書包（作文2篇）
陳嘉磊
現(xiàn)在的書包有很多不足，比如：很容易弄臟；有時背在身上，書包上那兩條布會讓人感到疼痛;更重要的是，有些人會偷偷從我們的書包中拿東西。
我也想發(fā)明了一種書包，它不但樣子好看，功能也很多哦。
這種書包外觀十分美觀，還可以根據(jù)我們的心情更換圖案。如果我的心情是難過的，它就會顯示有趣又好笑的圖案來逗我開心。它還有三種特殊的功能。書包配遙控和遙控器。它能控制書包隨時隨地地像小狗一樣跟著小主人，不會丟，這是第一種功能。第二種，書包的背面會出現(xiàn)一個密碼區(qū)，那個密碼就是你的指紋，如果指紋錯誤三次，書包里的遙控器的微型喇叭上發(fā)出聲音，這樣你就能及時知道書包被別人動過了。第三種，下雨天，可以變出一把傘，為我們遮雨。
現(xiàn)在科技正在發(fā)展，我相信未來一定能創(chuàng)造出這樣的書包。
老師點評：文章首尾呼應，保證了完整性，對未來書包的介紹想象大膽、語言流暢、突出了“新奇實用”的特點。
未來的書包
孫潘樂
我發(fā)明了一種形狀奇特、功能齊全的書包，它不僅能飛，還可以自動跟蹤自己的小主人。如果按一下按鈕，它就會自動開啟娛樂功能，可以陪小主人下棋、聽歌、玩關(guān)于學習的游戲、打桌球等。
一天， 我背著我發(fā)明的書包去上學，走啊走，我覺得非常累，就按了一下黃色按鈕，我的書包就變成了一輛私家車，不一會兒它就把我?guī)У綄W校，我一下車，它又變回書包，跟在我身后，走進教室。中午的時候，我做完作業(yè)，沒有事情干，就把書包放到了桌上打開娛樂功能，玩起學習游戲，同學都把目光定在了我的身上。下午放學了，可我的家長還沒來接我，我就坐在教室里把書包放在桌子上，打開娛樂功能中的下棋娛樂活動，我坐在座位上一邊下棋一邊等家長來接。同學們把我東拉西扯，讓我給他們也制作一個同樣的書包。
這時候我突然醒了，原來是一個夢，我真想讓未來快點來臨，讓我快點得到那功能齊全的書包吧。
老師點評：流暢的語言完整、細致地描寫了未來書包的奇特之處，結(jié)構(gòu)嚴謹、想象大膽，有進步，繼續(xù)努力！