假如我會(huì)克隆
寶成小學(xué)六年級(jí) 楊昊琛
在學(xué)生時(shí)代，我們不是學(xué)習(xí)就是上那些無(wú)聊的輔導(dǎo)班。
在一個(gè)星期三的早上，語(yǔ)文老師把我的試卷發(fā)了下來(lái)。我睜大眼睛一看：呀！怎么才65分？老師在課間操時(shí)把我叫到了辦公室，狠狠地批評(píng)了我。
而在家中玩電腦的我，電腦桌上泡了一杯雀巢咖啡，旁邊還放著一盒蘑古力，并聲嘶力竭地喊著：“干掉他，干掉他！”。只見(jiàn)電腦發(fā)出了“衰特當(dāng)”（終結(jié)），我開(kāi)心地像開(kāi)花了一樣。我自以為，再克隆幾天，我就能成為一名英雄聯(lián)盟大師了。
假如我會(huì)克隆，我真要去克隆一個(gè)我，讓他代替我去上學(xué)去學(xué)習(xí)，而真我在家中玩電腦。
那是一件發(fā)生在星期六下午的事，從下午兩點(diǎn)鐘到下午六點(diǎn)半的三個(gè)半小時(shí)漫長(zhǎng)時(shí)光里，克隆的“我”在那無(wú)聊的英語(yǔ)輔導(dǎo)班上課聽(tīng)講，記著筆記。“我”在課堂抓耳撓腮，時(shí)不時(shí)的往窗外看看。因?yàn)樯险n根本就沒(méi)有休息十分鐘的時(shí)間，“我”過(guò)了一會(huì)兒竟然睡著了。嚴(yán)厲的老師發(fā)現(xiàn)了擰起了我的耳朵，“我”從夢(mèng)中驚醒，老師把“我”抓出門外，在外面大罵了一頓，教室里的同學(xué)們偷偷地笑了起來(lái)。
因?yàn)槲页蔀榱擞⑿勐?lián)盟大師，無(wú)需再修煉了，所以在家中悠閑地看著電視。再想想上補(bǔ)習(xí)班的“我”，我不禁笑了起來(lái)，哈哈，這個(gè)可憐蟲。成了我的替罪羊了，哈哈哈……我便看起了我童年時(shí)代的英雄級(jí)人物動(dòng)畫片，那就是——奧特曼！那一集，奧特曼被怪獸卡奧拉拴住了喉嚨，我在電視旁邊焦急的大喊：加油奧特曼！加油！……
到了晚上，那位替罪羊先生垂頭喪氣的回到了家，我呢開(kāi)開(kāi)心心地走到他的面前說(shuō)：“呵呵！辛苦你啦，明天繼續(xù)！”
假如我會(huì)克隆，一定要克隆出一個(gè)我，讓他去做我一切不想做的事。
指導(dǎo)老師：陳飛
陳飛點(diǎn)評(píng)：
能展開(kāi)獨(dú)特的想像，從現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)壓力中產(chǎn)生靈感，想象克隆出另一個(gè)我替我上學(xué)做作業(yè)、受罰。而真我卻在家悠哉悠哉地玩電腦打游戲，從而表現(xiàn)出你內(nèi)心的苦悶和愿望。文章構(gòu)思奇特，讓同一時(shí)空中的假我和真我作鮮明對(duì)比，從而更加突出中心，文章思路清晰，想像大膽。