絕處逢生
福建省龍海市海伊情境作文學(xué)�！袷a中心小學(xué)五年級(jí) ◆ 蘇悅
從前，有一顆香柏樹種子叫”種種”。它渾身金黃色，圓溜溜的，因?yàn)樗闷�、膽大，朋友們送它外�?hào)——“冒險(xiǎn)王”。
有一天，種種在家實(shí)在是太無(wú)聊了，決定到外面的世界闖一闖，給朋友們帶回更奇特的見聞，也不枉“冒險(xiǎn)王”的稱號(hào)。心動(dòng)不如行動(dòng)，說(shuō)走就走，它偷偷地溜出家門，來(lái)到了一片果園。種種走在蘋果園里，迎著明媚的陽(yáng)光，感受著芬芳撲鼻的果香，別提多愜意了。突然，天黑了下來(lái)，咦？剛才天氣還好好的，怎么這么快就變天了？種種歪著腦袋向天上看，只見一個(gè)黑影直壓下來(lái)，種種來(lái)不及躲閃，一個(gè)蘋果正中種種的腦袋。種種被砸得眼冒金星暈倒在地上，四仰八叉地深陷在泥土里，過(guò)了一會(huì)兒，目瞪口呆的種種爬了起來(lái)，對(duì)蘋果抱怨道：“蘋果大哥，我可不是牛頓呀！干嘛砸我？”
一只美麗的蝴蝶飛來(lái)了，種種忙著去追蝴蝶，追著追著不料迎面遇到了正在覓食的屎殼郎，屎殼郎看到金黃色的小種種，抖動(dòng)著觸須拼命地追趕，小種種剛剛驚魂未定，現(xiàn)在又遇到這個(gè)強(qiáng)大殺手，它邊跑邊想：天哪，怎么辦？這個(gè)該死的大黑蟲子，一定把我當(dāng)美餐了，我該往哪兒逃呀？種種氣喘吁吁地左躲右閃，連滾帶爬地鉆進(jìn)路邊的草叢，總算躲過(guò)了一劫。
驚慌失措的種種躺在草叢中休息，還沒緩過(guò)神兒，突然，一只覓食的鳥兒從草叢中發(fā)現(xiàn)了種種，一口將它吞下，飛到了懸崖上。種種眼前一片漆黑，過(guò)了好一會(huì)兒，眼前竟又亮了，如同做了一場(chǎng)夢(mèng)......它抖了抖身上的污垢，站了起來(lái)，揉了揉眼睛往下看，我的老天，這是誰(shuí)呀？竟把我?guī)У搅藨已虑捅谏�，這不是要置我于死地嗎？
直冒冷汗的種種臉色慘白，我該怎么辦？種種小心翼翼地扶著懸崖邊，輕挪腳步，一陣兒風(fēng)吹來(lái)，它手腳冰冷，渾身直發(fā)抖，種種一不留神，腳底一滑摔下了懸崖，掉進(jìn)懸崖間的縫隙里，種種剛想掙扎，又被剛剛掉下來(lái)的泥土覆蓋住了。經(jīng)過(guò)了風(fēng)雨的洗禮、四季的輪回，種種將它的根牢牢地扎進(jìn)崖縫里，奮力地向上生長(zhǎng)，大自然賦予了種種生的希望，種種堅(jiān)韌的性格創(chuàng)造了生命的奇跡。
多年以后，在懸崖峭壁上屹立著一棵高大挺拔的香柏樹，它就是種種。
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都不要輕言放棄，學(xué)會(huì)在逆境中生存，因?yàn)榻^境也能逢生。
（指導(dǎo)老師：賀亮）
【教師評(píng)語(yǔ)】
蘇悅小作者，以擬人的手法描述了一顆種子的冒險(xiǎn)記。細(xì)致生動(dòng)的神態(tài)、動(dòng)作描寫及心理變化描寫，將種子遭遇蘋果重?fù)�、屎殼郎追殺、小鳥吞食、墜落懸崖等一系列波折刻畫得淋漓盡致。結(jié)尾處筆鋒一轉(zhuǎn)，種子在絕境中扎根懸崖，逆境生長(zhǎng)，給我們以生命奇跡的啟示：不要輕言放棄。祝愿小作者能在困境中迎難而上，成為佼佼者。