小學(xué)生六年級(jí)作文：與李白在一起的日子
悠悠五千年，多少英雄豪杰，多少風(fēng)流才子，多少嫵媚佳人，而我，最想結(jié)識(shí)的古人卻是詩(shī)仙——李白。
當(dāng)我與李白在一起，我一定會(huì)和李白以詩(shī)會(huì)友，談詩(shī)論酒。在一個(gè)明月高掛的晚上，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！碑�(dāng)李白飽含熱淚地念出這句詩(shī)思念親人的時(shí)候，我在他身邊，接了一句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”！相信李白一定會(huì)非常的驚訝，他說(shuō)“這也叫詩(shī)？”，我說(shuō)，“對(duì)呀，我這種叫現(xiàn)代詩(shī)，寫法更自由！你們寫的那種叫古代詩(shī)，嚴(yán)格講究聲律、對(duì)偶”。李白有些不屑地望著我，我笑笑不語(yǔ)，畢竟我是來(lái)和李白交朋友的，不是來(lái)辯論的，我還要和詩(shī)仙討教一二呢。
李白望著月亮，又開始吟詩(shī)，“小時(shí)不識(shí)月，呼做白玉盤，……”，停頓了好久，李白望望我，說(shuō)“這首詩(shī)我還沒想好下一句，讓您見笑了！”，
“又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。您看這句行嗎？”，我小心翼翼地念出下一句。
詩(shī)仙李白不愧是至情至性之人，他聽到我說(shuō)的這句，興奮地抱起我轉(zhuǎn)了個(gè)圈，說(shuō)，“說(shuō)得太好了！我就是這樣想的�！背弥d奮勁，李大詩(shī)人一氣呵成，作完了這首詩(shī)，“仙人垂兩足，桂樹何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成，問言與誰(shuí)餐？蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。羿昔落九烏，天人清且安。陰精此淪惑，去去不足觀。憂來(lái)其如何？凄愴摧心肝�！彪y道著名的《古郎月行》竟然有我的一句之功？我真是太有才了，哈哈！我要不要告訴李白其實(shí)我小學(xué)時(shí)候就背過(guò)這首詩(shī)呢？
當(dāng)我與李白在一起，我一定要和李白游山玩水，訪道求仙。我要陪他一起游覽桃花潭、泛舟秦淮河、下?lián)P州、登廬山、游洞庭、訪戴天山道士……也許有我的陪伴，李白不用“獨(dú)坐敬亭山”了，也不必“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”了，我會(huì)做李白最好的朋友。
如果有一天，我能認(rèn)識(shí)李白……我知道，這一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)，還是繼續(xù)讀手中的《李白詩(shī)全集》，在詩(shī)中與他相約吧！