未來(lái)的學(xué)校
四階 劉思易
在30XX年的一個(gè)早晨，我被手機(jī)的鈴聲吵醒了，我吃好早飯后，來(lái)到了家里的二次元空間，一下子被傳送到了學(xué)校門(mén)口，來(lái)到了我們的天空學(xué)校，也被稱為“天空之城�！�
站在校門(mén)口的早已不是傳統(tǒng)的保安，而是機(jī)器人警衛(wèi)，它可以識(shí)別人臉，如果那個(gè)人不是本校的，它便會(huì)禮貌地請(qǐng)它離開(kāi)。
我剛走進(jìn)校門(mén)口就被二次元空間又傳送到了教室，奇怪，這教室怎么沒(méi)有門(mén)啊？原來(lái)，門(mén)就是二次元空間��！
在教室里我們的墻壁是最獨(dú)特的，因?yàn)樗慷际怯胠dd來(lái)控制的，不上課時(shí)，它會(huì)出現(xiàn)一些美麗的風(fēng)景畫(huà)，上課時(shí)，它又會(huì)出現(xiàn)上課的內(nèi)容，也算是一個(gè)電視機(jī)吧！
上課了，機(jī)器人老師拿著一本電子教科書(shū)向我們走來(lái)，在30年代，早已不用背著沉沉的書(shū)包來(lái)上學(xué)，現(xiàn)在，我們只要拿一本電子的，就好了，機(jī)器人老師上下五千年，縱橫幾萬(wàn)星，（無(wú)所不知，無(wú)所不曉�。C(jī)器人老師可好了，它不僅教我們語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)······等科目，下課還和我們一起玩游戲哩！
哎，累了，我還是到體育館去完成生物觀察表吧。我通過(guò)二次元空間來(lái)到了體育館，按了一下ldd的按鈕一下子來(lái)到了動(dòng)物園，看到了孔雀，蛇，猴子······，然后又來(lái)到了海洋館看到了海獅，水母，章魚(yú)······
好了，觀察表也做好了，我要回宿舍了，我躺在床上，感到了陣陣涼爽，這被子可是冬暖夏涼的哦！枕頭還可以讓你選擇喜歡的夢(mèng)。我選了個(gè)好夢(mèng)，進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)學(xué)校！
指導(dǎo)老師：樓老師
全文語(yǔ)句通順，流暢，條理清晰，小作者通過(guò)豐富的想象力，把一所未來(lái)的學(xué)校展現(xiàn)在讀者眼前，著實(shí)精彩！