未來的學(xué)校作文600字

　　【篇一：未來的學(xué)校作文】

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　　“嗖……”光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間二十年過去了，回顧二十年前的事，有時(shí)感覺像昨天發(fā)生的，有時(shí)感覺過了好久好久了。在這二十年里，我也跟別人一樣，也成家立業(yè)了。

　　這一次，只有我一個(gè)人從英國回來。我坐上了新式實(shí)飛艇，根據(jù)機(jī)閘所言七分鐘即可達(dá)到家里，在這幾分鐘里，我想起了父母送我去機(jī)場的情景，淚珠就不由得和地面接吻。不過我又想到一會就要和父母見面，用到臉邊的淚水有撤退了。

　　到了家鄉(xiāng)，我情不自禁大喊一聲：我回來啦。我在和父母報(bào)啦平安以后，便去啦我小時(shí)候的第二個(gè)家——我的母校。

　　啊！母校，我又回來看您了！我前腳剛跨進(jìn)了門，一個(gè)機(jī)器人走了過來，說道：“你好，我是校長秘書，歡迎來到本校。”哇塞，整個(gè)學(xué)校煥然一新。我走進(jìn)了當(dāng)時(shí)我所在的班級，��！是一間寬敞明亮的教室。干凈整潔的課桌。柔軟舒適的椅子�？闪钗壹{悶兒的是，學(xué)生的課桌里什么都沒有，拿什么學(xué)知識呀？在和老師的談話中，我得知，這些課桌，都是高科技新產(chǎn)品，能把東西隱藏起來。在經(jīng)本班老師的同意后，我準(zhǔn)備上幾節(jié)課，我高興的差點(diǎn)沒跳起來。后來，我問校長：“怎么不讓機(jī)器人當(dāng)老師呢？”校長說：“如果給機(jī)器人太大的發(fā)占空間，那地球不就讓機(jī)器人的世界了嗎？”說完，我們都笑了起來。

　　這次回來，我就不走啦，在家陪陪父母，有空去看看母校，還要到母校工作呢。

　　【篇二：未來的學(xué)校】

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　　開學(xué)了，我又回到了校園。

　　學(xué)校的變化真大呀！大門口站著兩個(gè)機(jī)器人保安，它們個(gè)頭不高，頭上有兩根天線，長得非�？蓯�。進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是一棟直沖云霄的教學(xué)樓，就像一本立著的書，甚是雄偉。當(dāng)我正欣賞著它的壯觀風(fēng)景時(shí)，傳來了一個(gè)美妙的聲音：“您好。”我轉(zhuǎn)頭一瞧也是一個(gè)個(gè)子不高的機(jī)器人“我是講解員欣欣。”我問到：“這棟樓有多少層？”“不多不多，一共88層。”它回答，“我先帶你參觀空中花園，它在頂層。”我們一起搭乘高速電梯，它的速度真快呀！不到兩分鐘就到了。

　　“這里都是太空種子培育的。”我抬眼望去，花園非常大，有許多我都沒有見過。處處都是盛開的花朵，每一朵都非常的大，紅的粉的黃的……真是五顏六色，非常漂亮！令人驚奇的是，這些花都種在水里，一點(diǎn)土也看不到。

　　“下面我們?nèi)タ纯茨Я�體育館。”欣欣說。來到了體育館后，我沒有發(fā)現(xiàn)不同之處，場地里空的，什么都沒有。我正在疑惑時(shí)欣欣說到：“你到場地里面就知道了。”我一抬腳，就馬上就感覺自己動了起來，一會兒像在慢跑，一會兒像在爬山。“要是打籃球呢，連個(gè)架子都沒有。”我禁不住問，“我會變出來。”欣欣邊說邊按了一下手機(jī)，籃球架不知從哪里就冒了出來，太神奇了！

　　之后我們?nèi)チ私淌遥�欣欣說：“這是指紋門，它錄入了全班所有人的指紋，進(jìn)出只需輕輕一按，門就會自動開關(guān)。別外教室里可根據(jù)天氣變化，自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度。”進(jìn)入教室，就看見一排排整齊的電腦，我們坐在了最后一排。老師正講到海底世界，我就感覺到我飛了出去，來到了大海深處，珊瑚、海龜、千奇百怪的魚……

　　這時(shí)，一條鯊魚沖我游了過來……“起床了，該上學(xué)了。”爸爸叫到。原來是一場夢�。〉�我相信，夢里的一切都會變成現(xiàn)實(shí)。

　　【篇三：未來的學(xué)�！�

　　（作者：姜艷飛）

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，現(xiàn)在已經(jīng)是2035年6月12日。今天，我要和著名科學(xué)家田博士一起去參觀在月球上新建好的學(xué)校。

　　隨著“嗖”的一聲，我們就到達(dá)了我們今天的目的地—月球?qū)W校。

　　首先，田博士向我介紹了學(xué)校的大門—智能安全隱形門。這個(gè)大門是一個(gè)用肉眼看不見的大門，你只要出示本所學(xué)校的身份識別卡，大門就會自動打開。

　　接下來，田博士向我介紹了學(xué)校的環(huán)境，這所學(xué)校里就只有一種顏色—綠色。在這所學(xué)校里到處都是綠色的海洋。在花壇里是綠色的花卉；教學(xué)樓上爬滿了嫩綠的青苔。這些墻壁的制作的材料是一種特殊的材料。

　　最后，田博士又向我介紹了教學(xué)樓的內(nèi)部構(gòu)造，本次，我們要拜訪在五十六層六年級一班，我們剛進(jìn)入電梯站好電梯就“嗖”的一聲升到了56層。我們剛走到教室門口，上課鈴就響了，隨后，就響起了一個(gè)聲音：同學(xué)們，請把你們的作業(yè)交上來吧。話音剛落，同學(xué)們就排隊(duì)交作業(yè)了。交完作業(yè)后又一個(gè)聲音響起：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)……

　　【篇四：未來的學(xué)�！�

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　　“叮零零，叮零零……”我睜開雙眼，看見鬧鐘，呀！已經(jīng)7點(diǎn)了。我急忙從床上蹦下來，匆匆的洗漱完，拿了三塊面包片，直奔學(xué)校。

　　來到學(xué)校，你們會看到一座高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有幾條不銹鋼串起的許多的小月亮。我坐在小月亮上，只要說出五五班，小月亮就會即平穩(wěn)又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同學(xué)了。

　　走進(jìn)教室，教室的墻面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不會碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我們用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)小屏幕，如果有難題就可以點(diǎn)一下屏幕，屏幕便會自動打開，解決完難題就按紅色的按鈕，屏幕就關(guān)閉了。椅子也是多功能的，比如寫字時(shí)姿勢不正確，那么椅子會幫助糾正，防止近視。

　　噢，對了，教室里沒有老師，在講桌上放著一臺高科技電腦。電腦就是我們的老師，教我們所學(xué)的知識。旁邊還有一個(gè)電腦批改機(jī)，批改作業(yè)的時(shí)候就把作業(yè)本放進(jìn)電腦批改機(jī)，如果你的作業(yè)全對了，就可以得到一個(gè)“優(yōu)”。如果你的作業(yè)有錯(cuò)就會發(fā)出滴滴的聲音，并會指出你的錯(cuò)誤。同學(xué)們坐在教室里不會感到熱或冷，因?yàn)榻淌依镅b上了自動調(diào)溫器。調(diào)溫器會感應(yīng)人最舒適的溫度進(jìn)行轉(zhuǎn)換。在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，真是一種享受！

　　時(shí)間過得真快，同學(xué)們都回家了，這就輪到全方位自動吸塵器了。只要哪有紙屑和贓物，就可以分門別類地自動清理。

　　我相信，只要我們努力，不久的將來這樣的校園肯定會出現(xiàn)在我們的面前。

　　【篇五：未來的學(xué)�！�

　　（作者：牧旭）

　　如今已是2034年了，轉(zhuǎn)眼間，20xx年過去了。

　　20xx年前的這時(shí)候，我還在趕著上學(xué)哩！而20xx年后的今天，我的孩子乖乖正在慢悠悠地穿衣服。里上課還有10分鐘，她不慌不忙的坐上飛椅，“去上學(xué)。”話音剛落2分鐘，就來到了學(xué)校上空。

　　首先映入眼簾的，是主操場上的五星紅旗，其他三個(gè)副操場分別有美國、英國、俄羅斯三個(gè)國家的國旗。乖乖的飛椅，降落在指定地點(diǎn)，她便去上課了。

　　同學(xué)們在教室中坐好以后，手里也同步的拿好了平板電腦（學(xué)生專用平板電腦：機(jī)器人老師講的任何東西，都會顯示在這上面）。機(jī)器人老師從黑板中走出來，用手觸摸了一下黑板，白板立刻蹦了出來。這是一節(jié)自然課，機(jī)器人老師講了正在研究，并準(zhǔn)備克隆的以滅亡物種——江豚。45分鐘過去了，同學(xué)們休息了一會兒，有何機(jī)器人老師一起去了水族館。

　　下課了，同學(xué)們做完了老師從平板電腦上發(fā)給大家的作業(yè)，做完通過后，就可以回家享受豐富的課余生活了。

　　希望未來的一切都是美好的、生機(jī)勃勃的！