未來(lái)的校園作文
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬，想起了未來(lái)美好的校園……在2072年，我們的母校將會(huì)是什么樣子的呢？請(qǐng)大家跟著我，去時(shí)光老人那，穿越到未來(lái)吧！
2072年的中國(guó)已是世界第一大國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了美國(guó)。飛過(guò)條條大街，我來(lái)到這片廣闊的、秀麗的、香氣四溢的地方，豪華的建筑中帶著少許的書(shū)香、樸素之氣，這是臺(tái)東六路小學(xué)嗎？是我們的母校嗎？顯然，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，母校也隨著發(fā)展壯大。我仿佛被一股強(qiáng)烈的磁力吸引著，不由自主地跨進(jìn)了母校大門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，還是我們熟悉無(wú)比的防滑坡，紅色的地毯踩上去軟綿綿的，不知不覺(jué)上了坡，一塊廣闊的操場(chǎng)片映入我的眼簾，一塊塊精致的瓷磚，一棵棵挺拔的大樹(shù)，像威嚴(yán)的軍人般呵護(hù)著學(xué)生，一個(gè)百十平方的小叢林中散發(fā)著濃濃的幽香，只見(jiàn)兩棟巍峨的教學(xué)樓戴著紅帽子，佇立在操場(chǎng)兩側(cè)。我懷著好奇的心情走進(jìn)了其中的一棟。
一抬頭，首先映入眼簾的便是一幅秀麗的書(shū)畫(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我來(lái)不及細(xì)細(xì)品味，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊深深吸引了我的視線，長(zhǎng)廊墻壁兩側(cè)掛滿(mǎn)了一無(wú)刻都在茁壯的成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯，一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。了一幅幅楚楚動(dòng)人的畫(huà)，像是一顆顆寄托著美好希望的種子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在茁壯的成長(zhǎng)。長(zhǎng)廊盡頭，一處完美的弧線形墻壁把我們領(lǐng)上了樓梯，一節(jié)節(jié)圓潤(rùn)的樓梯讓我踩上去十分柔軟，不知不覺(jué)地來(lái)到二樓。此時(shí)，一股書(shū)香氣便迎面而來(lái)。這里寂靜十分，只有一扇門(mén)，推開(kāi)門(mén)我便走進(jìn)書(shū)的海洋——奧，原來(lái)是一間寬敞的圖書(shū)室。我又上了三樓，這里便是同學(xué)們學(xué)習(xí)的天地，四樓也是如此，同學(xué)們那清脆、朗朗的讀書(shū)聲蕩漾在樓道間。來(lái)到四樓平臺(tái)，我一覽無(wú)余，美麗的臺(tái)六校園像是一個(gè)頑皮的少年，那么活潑、那么健壯……真是如此的美好！
從快捷樓道—天橋，我又來(lái)到了另一棟教學(xué)樓，這邊更是文化的天地：科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等教室樣樣俱全；到了體育樓，安全健康的體育器械及運(yùn)動(dòng)器材占滿(mǎn)了整個(gè)教室；我又到了電影館、游泳館、文藝館、棋藝館……
在這一天我大飽眼福，這便是我想象中未來(lái)的臺(tái)東六路小學(xué)，愿我的母校像雄鷹般展翅翱翔！