我心目中未來(lái)的母校作文
我乘著時(shí)光的飛船，穿越了時(shí)光的隧道，來(lái)到了我一直憧憬的未來(lái)的母校。
我在空中盤旋，看見了母校，此時(shí)的母校早已大不同于從前，操場(chǎng)變成了標(biāo)準(zhǔn)操場(chǎng)，還有好幾個(gè)；空氣格外清新、清爽；教學(xué)樓中也足以容納上萬(wàn)余人……
我踏進(jìn)了大門，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。一股股花香混合在一起，構(gòu)成了一股特別的香氣，讓人仿佛沉浸在花海之中。我走著寬敞明亮的大道，來(lái)到了操場(chǎng)。當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)不禁發(fā)出了感慨：好寬廣�。〔賵�(chǎng)早已變成了標(biāo)準(zhǔn)跑道，再放眼望去，還有好多個(gè)操場(chǎng)呢！四周圍繞著青青綠草；教學(xué)樓也變的極其寬大……真是變化甚大！
同學(xué)們穿著整齊的校服，跑著步。哎呀！那位同學(xué)怎么摔倒了！我剛要邁步過(guò)去，想把她扶起來(lái)，那操場(chǎng)地卻變成了一塊有彈性的棉花，把同學(xué)彈了起來(lái)，沒(méi)有讓同學(xué)受傷。��！真不愧是未來(lái)的操場(chǎng)，竟有如此神奇的功能，不得不令人佩服。
由于操場(chǎng)有好幾個(gè)，所以走到教學(xué)樓的路程也很遠(yuǎn)，突然一個(gè)牌子橫現(xiàn)在我的面前，牌子上是一個(gè)電視屏幕，播放著如何到所要到達(dá)的地方：先到每個(gè)操場(chǎng)設(shè)立的四個(gè)任意門前，說(shuō)出想要去的地方，再打開門走進(jìn)去就可以了。我看著屏幕，驚訝得合不上嘴：太神奇了！我照著屏幕上的提示做，果真瞬時(shí)間來(lái)到了教學(xué)樓。
教學(xué)樓道很長(zhǎng)，每?jī)蓚�(gè)教室之間隔的墻變窄了，我一看到這薄如紙片般的墻之后，擔(dān)心就升了起來(lái)：室聲音太大，會(huì)影響別的班級(jí)的同學(xué)。但是這個(gè)想法立即消失了，教室中說(shuō)得熱火朝天，可走廊上，竟一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，哦，我明白了，一定是這些墻都有吸噪音的作用，我大叫一聲，聽到的聲音卻沒(méi)有讓班級(jí)中的同學(xué)聽到，哈，這下可以不用擔(dān)心噪音太大了。但是擔(dān)心又升起來(lái)了：如果說(shuō)話聲音小，那么別的同學(xué)會(huì)不會(huì)聽不到？我又小聲地說(shuō)了一句話，聽到的聲音卻還是能讓自己聽到得清清楚楚。真是神奇，既可以縮小噪音，又可以擴(kuò)大聲音，真厲害！
我來(lái)到了一間沒(méi)有人的教室，“哇！”我不由自主地叫了出來(lái)--齊全的教學(xué)設(shè)備，醫(yī)藥箱中的藥物、酒精棉……也都很充足，不用擔(dān)心受了傷沒(méi)有藥來(lái)救助，課桌整齊地排列著，黑板也徹底被電子白板替代了……
我走出了教學(xué)樓，走進(jìn)了游泳館。游泳館里很大，左邊是水上樂(lè)園，右邊是游泳道。游泳池里有許多的娛樂(lè)設(shè)施：滑梯，水上王國(guó)……數(shù)不勝數(shù)，讓我想立即試一試。
我又來(lái)到了圖書館，哇！真不愧是書的集合地，好多書�。》路鹗菚瞥傻暮Ｑ�，成片成片的，散發(fā)著知識(shí)的氣味，那么誘人，讓我立即拿出一本書，讀了起來(lái)。
看了長(zhǎng)時(shí)間的書，眼睛好累，但剛一出門眼睛就明亮了起來(lái)，草坪很大，還有幾顆參天大樹，夏天站在在它下面，清爽！草坪右邊是一個(gè)池塘，有一個(gè)噴泉，噴泉中有一座栩栩如生的雕塑，綻放著她那甜美的笑，小魚兒們?cè)诶锩嬗�。順著蜿蜒曲折的小路繼續(xù)走，是一個(gè)平靜的大湖，有許多大魚在里面，還有幾只高雅的白天鵝和幾只可愛(ài)的鴨子游在湖面上，讓人見了就想立即摸摸它那柔軟、潔白的羽毛。放眼望去，有幾棵婀娜多姿的柳樹依偎在大湖母親的懷抱中。不時(shí)有幾只鳥兒落在欄桿上，觀賞著這優(yōu)美的景色。�。≌媸菒芤�。
旅行結(jié)束了，這次旅行讓我對(duì)未來(lái)那高科技的教室、操場(chǎng)和那愜意的景色充滿了憧憬。相信，總會(huì)有那么一天，這神奇的一切會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！