切割后的圓形
昨天，老師正在黑板上講著一道幾何題：在正方形中剪去一個(gè)圓，求算……本來(lái)昏昏沉沉的我，突然看了一下這幅圖，其中有方有圓，不由得讓我思緒萬(wàn)千……
正方形，方方正正，不需要刻意去切割，只是將不規(guī)則的圖形切去幾個(gè)邊邊角角罷了。如此簡(jiǎn)單，毫不費(fèi)力，更不用去計(jì)算。在制作中，也不會(huì)遭遇太大困難，更不會(huì)浪費(fèi)精力。
切割下來(lái)的圖形，沒(méi)有任何形狀可言，更不用說(shuō)拿它去做些什么。它只是切割過(guò)程中的阻礙物，將它去掉，便可成形。
圓形，沒(méi)有邊可言。然而正是這點(diǎn)，才使圓的切割變得困難重重。在切割中，不僅要計(jì)算在正方形中所占大小，望著這一串串?dāng)?shù)字和那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)就頭暈眼花，更不必說(shuō)去切割它，稍有不慎，便會(huì)使這個(gè)圓毀于一旦，無(wú)法成形。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴”，原來(lái)是上課了。這節(jié)是品德課，老師該上“渴望”這一課了。翻開(kāi)書(shū)，我便看見(jiàn)一行字：“渴望要經(jīng)過(guò)努力，克服困難，才會(huì)變成現(xiàn)實(shí)……”，我于是想起了數(shù)學(xué)課中的那道數(shù)學(xué)題……
渴望就是圓形，美好而又漂亮。但要實(shí)現(xiàn)它，就得經(jīng)歷磨礪，在正方形的人生中切去不規(guī)則形狀的困難，那便是最美麗的園！
任何一個(gè)渴望都是經(jīng)歷磨礪才實(shí)現(xiàn)的。如果不是貝多芬對(duì)音樂(lè)的渴望和熱愛(ài)，何來(lái)今日著名的世界名曲；如果不是紅軍戰(zhàn)士對(duì)和平安定的渴望與熱愛(ài)，何來(lái)今日的國(guó)泰民安……他們戰(zhàn)勝困難的毅力與信心，都源于心中的那一份渴望！
低頭看看書(shū)上的語(yǔ)句，我下定決心，要將自己的所有渴望都變成現(xiàn)實(shí)，變成一個(gè)美好而又漂亮的圓！
青海省樂(lè)都縣橋北學(xué)校八年級(jí)（4）班 初二：李毅