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小升初寫作指導(dǎo):借物喻人

發(fā)布時(shí)間:2017-03-29

小升初寫作指導(dǎo):借物喻人

  小升初寫作指導(dǎo):借物喻人

  借物喻人,就是借某一事物的特點(diǎn),來比喻人的一種品格。這也是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用的一種寫作方法。

  如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收獲節(jié),邊品嘗新花生,邊談?wù)摶ㄉ暮锰?告訴人們[第一范文網(wǎng)],做人要做務(wù)實(shí)有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人。文章在談?wù)摶ㄉ暮锰帟r(shí),有這樣幾段話:父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道!蔽覀兌颊f是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接下去說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用,不是外表好看而沒有實(shí)用的東西!蔽艺f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人了!备赣H說:“對。這是我對你們的希望!

  這幾段話就運(yùn)用了借物喻人(借用花生的特點(diǎn)來比喻怎樣做人)的方法:父親引導(dǎo)孩子談花生,目的是為了論人生;他贊美花生的品格,也是為了說明做人應(yīng)該做怎樣的人!拔摇睆母赣H的話中體會(huì)到“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人!边@個(gè)認(rèn)識(shí)得到了父親的肯定。這就像畫龍點(diǎn)晴一樣,很自然地表達(dá)出了文章的。

  由此可見,無論寫人記事還是寫景狀物,正確運(yùn)用借物喻人的方法:可以使文章立意更深遠(yuǎn),表情達(dá)意更含蓄;可以大大增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。

  這篇小升初寫作指導(dǎo),是一篇表述清楚、語言流暢的文章。

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