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生活感受小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-13

生活感受小學(xué)作文

  每一天都是平凡的,卻又是獨(dú)一無(wú)二的,我們不能得過(guò)且過(guò),而是隨時(shí)要總結(jié)對(duì)生活的感受。以下是第一范文網(wǎng)小編為你們帶來(lái)的有關(guān)生活感受小學(xué)作文,希望大家喜歡!

生活感受小學(xué)作文 篇1

  步入小學(xué)的校園,就像跨入了人生大門中的門檻,還有一段曲折漫長(zhǎng)的路等著我們?nèi)プ。一路上奔波勞累換來(lái)的后幸福時(shí)光,就要看你如何把握,就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。

  俗話說(shuō)得好:“不怕苦,苦一時(shí);怕吃苦,苦一世。”只要你不怕吃苦,將來(lái)就可以找到自己的一片藍(lán)天,在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以,只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度,如果你現(xiàn)在不努力,恐怕以后你就沒(méi)有機(jī)會(huì)了!

  我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力,如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣,一切是那么清晰、自然、和諧,這是奮斗的頑強(qiáng)。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè),也可以給你帶來(lái)無(wú)謂的緊張,因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí),所以你很快樂(lè),同時(shí),你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替,所以你有點(diǎn)害怕。

  小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的,一切都是新的,正因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該去了解它、去珍惜它,為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  朋友們,來(lái)吧!讓我們用心去感受小學(xué)生活;讓我們用心去擁抱未來(lái),讓我們用心去為前途奮斗;讓我們用心去迎接困難和坎坷;讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。

生活感受小學(xué)作文 篇2

  剛才讀了一篇叫《世界差點(diǎn)沒(méi)火車》的文章,內(nèi)容大概是這樣的:在火車并不普及時(shí),國(guó)際上許多權(quán)威人士、專家都否認(rèn)火車將會(huì)成為有用的交通工具,甚至還百般列出了火車的種種缺點(diǎn)。當(dāng)事實(shí)展露在我們眼前時(shí),所有的質(zhì)疑都不攻自破。如果,我是說(shuō)如果,如果當(dāng)時(shí)火車不被人們所認(rèn)可,現(xiàn)在的我們就會(huì)少了一件寶貴的東西,或許,飛機(jī)也不會(huì)普遍。是的,人們連火車都接受不了,又如何接受一架可以在天空翱翔的“大鳥”?我又在想了,又是誰(shuí)堅(jiān)持使用火車的?我崇敬這些人,不只為他們的執(zhí)著,也為他們的勇氣。他們是聰明的,因?yàn)樗麄兛吹搅嘶疖嚢l(fā)展的亮麗前途,于是,他們不顧一切的,抗?fàn)幹範(fàn)幹。我不由得得感謝這類人,正因?yàn)橛辛诉@些人,如今,我們才能享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的曙光。

  故事結(jié)尾說(shuō)了這么句話:“越是言之鑿鑿,說(shuō)別人不可能成功的人,就越應(yīng)該把嘴閉上。”人類,有時(shí)太自以為是了,總認(rèn)為自己的想法沒(méi)錯(cuò),把自己的思維軟禁在一個(gè)框框里,而在這個(gè)框內(nèi),是自我的催眠,讓所有自己無(wú)法接受的東西,在那里成為一種虛渺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只能看到自己,就像眼前時(shí)立著一塊鏡子,鏡里是自己,眼里還是自己。我們是該悲哀?是該暗喜?還是……那只不過(guò)是幻覺(jué),眼前是一片白茫茫的霧,何時(shí),才能看到真正的自己,清清楚楚地看到。

  想多了,就得扯到生活。生活中,我們?cè)诿鎸?duì)一些困難時(shí),常會(huì)脫口而出:“太難了,我不行的。”或者是“不用看,我肯定不行!”我疑惑了,為什么不能換一句“我試一試。”多少個(gè)成功就誕生在這句話里。我們會(huì)這樣――在未開始的時(shí)候,就給自己下了暗示:我不行的。有時(shí),也在別人的影響下,對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,愈來(lái)愈不自信。我了解這種想法,因?yàn)檫@是曾經(jīng)的我,現(xiàn)在我想通了:我是我,我也有別人沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。別人的話只能成為我們一時(shí)的參考,而不是主宰自己命運(yùn)的鑰匙。就像這個(gè)故事,或許,我們會(huì)因?yàn)槟承┰蛳敕艞壸约旱膲?mèng)想,我想說(shuō),假如放棄了,世界有可能就會(huì)少了一位頂級(jí)大師。這不只是遺憾,也是一種損失,無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

  后記:起先,看了《世界差點(diǎn)沒(méi)火車》后,是有點(diǎn)想法,誰(shuí)知,這個(gè)“有點(diǎn)”還挺多的。鄙人不才,水平一般,文章雜亂無(wú)章,望多寫幾篇,提高水平。懇請(qǐng)各位讀者多多提出你們的寶貴意見(jiàn)!在此先行謝過(guò)……

生活感受小學(xué)作文 篇3

  我們的校園風(fēng)景似詩(shī),似畫。早晨校園內(nèi)彌漫著薄薄的霧靄,朦朧一片。讓你感覺(jué)到它是那么優(yōu)美,那么神秘。傍晚的時(shí)候。霞光照映整個(gè)校園,F(xiàn)在的校園讓你感覺(jué)到是那么優(yōu)美那么迷人。但是你有想過(guò)它以前的樣子么?

  以前的校園梅雨高大的樓房,只有低矮的草房。以前的校園里只有幾株枯黃瘦瘠的老樹,現(xiàn)在校園里增加了高大的青松,翠綠的楠竹。古老的樟樹,以及隨處可見(jiàn)綠意盎然的草坪。以前的校園經(jīng)歷了數(shù)次的風(fēng)雨,也送走了批批學(xué)子,以前的校園雖然樸素,但也是學(xué)生熱愛(ài)的校園,F(xiàn)在,當(dāng)我們身處在教學(xué)大樓之中,漫步在花草樹林中欣賞一下奇花異草也是一番情趣,我們更愛(ài)這如畫的校園了!

  看看以前的校園再看看小在,雖然校園的外貌有了改變,暗示學(xué)校給予我們的愛(ài)是不便的,不論是以前的校園,還是現(xiàn)在的校園。都洋溢著一代代莘莘學(xué)子對(duì)學(xué)習(xí)濃厚弄著哦女工的興趣。微風(fēng)輕拂,心曠神怡。聞聞這氣息,使你感到一切都是那么清新自然。清脆的鳥叫聲,使你不由自主的抬頭仰望?纯葱@風(fēng)景一切顯得那樣清新自然,美妙和諧。

  我們愛(ài)這美麗的校園,她陶冶了我們的情趣,是給我們精神食糧的樂(lè)園,我愛(ài)她。

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