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雪后景色小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2019-11-22

雪后景色小學(xué)作文

  雪停了,陽(yáng)光從云層后傾瀉出耀眼的光,看看這純白的世界,仿佛童話世界里美麗的仙境一般。以下是第一范文網(wǎng)小編為你們帶來的有關(guān)雪后景色小學(xué)作文,希望大家喜歡!

雪后景色小學(xué)作文 篇1

  雪,下完了。它好像也累了,便悄無聲息的走了。我站在窗前,觀賞著這如畫的雪后景色……

  這場(chǎng)雪好大呀!地面上足有8厘米厚!不遠(yuǎn)處是一個(gè)小花壇,月季花、玫瑰花,它們?cè)陲@示了自己美麗的花朵后,只留下一條條枯枝被白雪覆蓋著,顯得冷清而單調(diào)。而那碧綠的葉子和鮮艷的花朵呢?可能是被那凜冽的寒風(fēng)偷走了吧!

  可屋旁的小草可不顧這一點(diǎn),它們不愿就此懶惰的冬眠,頑強(qiáng)地露出一丁點(diǎn)的小綠芽,繼續(xù)欣賞著這個(gè)白色的世界。我想它們的心愿就是希望冬天盡早過去,讓萬物復(fù)蘇的春天盡早到來……

  遠(yuǎn)處是幾棵松樹和幾株梅花。它們不像月季和玫瑰那樣屈服于可怕的冬天。它們?nèi)匀煌Π卧谘┖蟮陌咨澜缋。它們的身上都覆蓋著一層厚厚的積雪,但它們不屈不撓,顯示著自己的青翠和傲氣。你看那幾株臘梅,積雪已將她們的腰肢壓彎,風(fēng)一來,它們抖了抖自己的身軀,把那粉紅色的花瓣又展示給了人們。那種不屈不撓的骨氣、那種不畏風(fēng)寒的品質(zhì)、那種頑強(qiáng)不屈的精神,怎能不值得我學(xué)習(xí)呢?旁邊那幾棵松樹,它們也不屈不撓。你看,它們昂首挺胸,一棵棵象戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士,不怕“敵人”,不怕犧牲。它們是多么雄赳赳,氣昂昂呀!仿佛在向狂風(fēng)和積雪怒吼:“我們不怕你!你也不會(huì)把我們壓倒的!”

  風(fēng)雪中,臘梅和青松好像在唱著氣勢(shì)宏偉的國(guó)歌,顯示著自己的錚錚傲骨!

  這使我想到了葉挺將軍。他在被敵人逮捕并囚禁的時(shí)間里,不屈服于敵人,在監(jiān)獄的墻壁上寫下了一首雄偉壯闊的自由詩(shī)歌:“為人進(jìn)出的門緊鎖著,為狗爬出的洞敞開著”;這又使我想到了革命烈士秋瑾。她只是一位普通的女戰(zhàn)士,在受到敵人嚴(yán)刑酷打時(shí),她堅(jiān)貞不屈,在被敵人押到刑場(chǎng)的路上,高呼:“打倒日本帝國(guó)主義!”……

  雪后的景色是美的!那些為國(guó)捐軀的壯士們的品格是美的!而我們新一代少年的心靈也是美的!

雪后景色小學(xué)作文 篇2

  下雪了呢!我盯著窗外這嶄新的世界,心中又是興奮又是擔(dān)憂。興奮——因?yàn)檫@是我出生以來看到的最大的雪,而且雪后的世界看起來就像是童話世界一般,美麗極了;擔(dān)憂——因?yàn)橄氤鲩T去又恐怕沒有路了,看這厚厚的雪,看這還在飄雪的天空,路一定正在雪被子下酣眠呢!內(nèi)心一番爭(zhēng)斗后,我還是出門了。

  打開門,眼前一亮,一條蜿蜒的羊腸小道連接著我的家和外面的大路。小心翼翼地踏在上面,心中有著暖暖的感動(dòng),不知誰(shuí)是哪位有心人呢?看這眼前不斷飄落的雪花,絲毫沒有要停的意思,真擔(dān)心這條路又會(huì)被埋住。繼續(xù)走著,路漸漸開闊起來。身邊不時(shí)有車子經(jīng)過,濺起稍有些融化的雪水,還夾雜著泥土。無奈躲了又躲,還是難逃厄運(yùn)。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候,隨意的一瞥讓我看見了人行道中的那點(diǎn)墨綠——嗬,中間還有條小路呢。我便急忙跨過堆在人行道一旁的雪,進(jìn)入了“安全地帶”。人行道中間的這條路小小的、窄窄的,但剛好夠一個(gè)人走,兩旁是堆得及我膝蓋處的雪。就像是天然的屏障,保護(hù)著我,讓我安心地走在這里。走在這條路上,心中想著這又是誰(shuí)掃的呢?突然,看到前方有一位老人,正彎著腰揮舞著鐵鍬奮力鏟著雪,一下一下,鐵鍬所經(jīng)之處都露出了深深的墨綠色。鏟了幾下后,他直起腰,嘴里嘆出一口氣,靠在鐵鍬上歇了一會(huì),接著便又干了起來。我的心中涌起一陣暖意。環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)像他一樣在外面清理雪的人還真不少。雪又下大了些,但他們好像沒發(fā)覺似的,一直埋頭干著。

  等我回家時(shí),天色已漸漸暗了下來。殘余的光灑在雪上,竟反射出了鉆石般閃爍的光芒。就像我遇見的人們的心吧!我這樣想著。剛跨入小區(qū)大門,就看見鄰居們正拿著各種工具清理積雪。他們有的正好下班回來,可以看見有人包還掛在身上呢;還有一個(gè)人,雖然他對(duì)門的鄰居不在家,但他還是在努力鏟掉鄰居家門前的雪。我出門時(shí)看到的那條小道一定是他們的作品吧!我想。

  夜幕早該降臨了,可天空卻出奇的鮮艷,讓人有種錯(cuò)覺,仿佛自己真的在童話中一般?磪,奇異的紅色落在地上,樹上,屋頂上,它們的周圍都發(fā)出了光芒,那些光芒相互圍繞,環(huán)抱,將善良無私的人們籠罩,送給了他們這最美麗的風(fēng)景……

雪后景色小學(xué)作文 篇3

  窗邊,久久凝視你在白雪映襯下紅紅的臉,跌宕間,愛意回腸,才下眉頭,又上心頭。雪后,銀白的是雪,而那心頭縈繞的身影,是你。——題記

  雪,流淌在天外,伴月而來,載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩,我多想獨(dú)坐山間,靜享著天簌。轉(zhuǎn)眼,風(fēng)蕭蕭兮,雪停。銀白的幕布被拉開,輕輕在耳畔撫著,撫摸久已迷失的愛,久已無影的甜,舞臺(tái)上的,是我和你,我的姥姥。

  “嘭”的一聲,我賭氣的把門甩的巨響,剛剛你一句狠心的訓(xùn)斥著實(shí)的傷著我的心,接連三天,我們之間,好像因?yàn)檫@場(chǎng)雪而真的變冷了,世界一片灰白,卻無聲。這天早晨,雪好似停了許多,但幾日積雪堆成厚厚的冰,又硬又滑,我端坐在教室里,手心里卻出了汗,緊緊握住一支鋼筆。怨氣仍成堆在心中,我別扭的把頭扭向窗外,企圖不去想三天前的不愉快和今早的持續(xù)冰凍關(guān)系。但這種埋在心底的歉意怎能輕易忘卻?想到這里,不禁抓起窗邊的一把雪,泄恨的丟了出去。

  樓底斷斷續(xù)續(xù)有了一些喧鬧,起初我不甚在意,但直到我看見你人仰馬翻的躺在地上,手上還握著什么,冒著熱氣,直達(dá)我心,心中光紋依舊閃動(dòng),而只要有了那一抹亮色,即使身邊滿是寒冷,風(fēng)也會(huì)吹得柔和,心也能尋得一份溫存。我沖下樓,飛奔向你,還險(xiǎn)些被冰滑倒,這樣的路,你70歲的身體怎么走?這樣的關(guān)懷,你讓固執(zhí)的我如何接受得起?姥姥,我永遠(yuǎn)記的,你就那樣看著我,眼睛里是雪后銀裝的校園。“你沒吃早飯,我怕你餓著。”突然腦中閃現(xiàn)那些過去,初春,夏末,秋風(fēng)乍起時(shí),未成雪的日子,雪后。是啊,雪停了不是嗎?雪后,我心中的雙絲網(wǎng),千千結(jié),他們都了然,只因?yàn)槟,寒冬的那份溫暖,綿延在我潤(rùn)濕的眼。也在雪后,我才發(fā)現(xiàn),陷落在曾經(jīng)光陰里,無可尋覓的雪,無法復(fù)得的愛,最令人銷魂。

  夜盡更闌,待到樓臺(tái)雪停處,你在雪中笑,只一回眸,雪后便步步生花。

  我懷著莫名的感動(dòng)看著校園的雪景,悄悄離去,心里不知塞了什么,溫溫的。姥姥,和你的愛在雪后……

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