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歷年小升初滿分作文賞析:六年的時(shí)光

發(fā)布時(shí)間:2020-04-10

歷年小升初滿分作文賞析:六年的時(shí)光

  時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會再復(fù)返。下面是小編整理的六年的時(shí)光作文,歡迎閱讀!

  【六年的時(shí)光_例文1】

  時(shí)光飛逝,光陰似箭,我的六年小學(xué)生涯就這樣眨眼間過去了。六年時(shí)光,六年風(fēng)雨我們一同走過……

  上課時(shí),老師在備寫教案,我們在“認(rèn)真學(xué)習(xí)”,從教室里傳來沙沙的寫字聲。如果誰掉了一根針,那么它發(fā)出的聲音一定清脆又響亮。老師一定不會察覺到我們認(rèn)真寫作業(yè)的“玄機(jī)”。放大,放大,再放大,你看見什么了嗎?對,就是它超級無敵,宇宙霹靂,課堂必備,不讓老師發(fā)現(xiàn)的究極秘密武器——“小紙條”!“喂,老師今天換衣服了唉!”“早知道了!”“你看你看,今天老師沒戴眼鏡啊!”“切,笨蛋!老師不戴眼鏡能看得清東西嗎?一定是裝上了隱形眼鏡。”……大家談天說地,從天文至地理,無話不說無話不談。幾種不相同的顏色,各種不同人的筆跡,可謂是集“天地日月”之精華而成。

  寶貴的課間十分鐘怎么能虛度、浪費(fèi)呢?自從老師“大赦天下”之后,不管老師走沒走,男生掏出撲克牌、游戲卡或自創(chuàng)紙牌等,五花八門,形態(tài)各異,令人目不暇接。霎時(shí)間,只見他們擺出各類卡片鋪滿桌子,三人一伙五人一群,玩得“不亦樂乎”。女生則同桌、鄰桌、前后桌,聚在一起侃天侃地聊東聊西,從電影聊到英語單詞,又從英語單詞侃到世界末日,真不知道她們是怎么想的。

  放學(xué)后,同學(xué)們匆匆抄完作業(yè)條,便一溜煙地“飛”了出去了,比地震逃生演習(xí)跑得都快。我們學(xué)生好多都是自己走著回家的,一些小販瞅準(zhǔn)了這個(gè)商機(jī),利用人力三輪車賣一些零食。他們排成一隊(duì),在學(xué)校門口迎接“上帝”的到來,因?yàn)閷W(xué)校周圍沒有什么商鋪,所以好多學(xué)生都肯掏腰包過一把“上帝”癮。我雖然買的次數(shù)不多,但也買過幾次。

  六年的時(shí)光就是這樣一天又一天地流逝,消失在我們指尖。我們也許沒有察覺,可時(shí)間就是這樣無情,轉(zhuǎn)眼而過,不留下一絲痕跡。當(dāng)我孤零零的一個(gè)人走在路上的時(shí)候,不知道還能不能再碰見你——我的小學(xué)同學(xué)?

  【六年的時(shí)光_例文2】

  雖然我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,離開我生活六年的學(xué)校,離開我的同學(xué)和老師,但有一件事,卻令我難以忘懷····

  哪天,我正在完成語文作業(yè)。突然來了一位老師,找我們男生幫忙,我便馬上放下筆,過去幫忙了。

  過了一會,我便回來了.正當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí),才驚奇的發(fā)現(xiàn)筆不見了!于是,我又在桌子,講臺上,地上,都仔仔細(xì)細(xì)的找了一遍,但還是一無所獲.于是,我的目光轉(zhuǎn)到了我的鐵哥們董得身上,我容不迫地走過去,說:““是不是你拿了我的筆?

  董得若無其事的回答到:“沒有哇!我自已有這么多的筆,拿你的筆干嗎?”

  因?yàn)槟阌X得無聊,所以才拿走的,快點(diǎn)給我,等一下就要交作業(yè)了,絕交快點(diǎn),不然我就跟你.我氣憤的說道.

  董得憤憤地說道:“絕就絕,反正我沒拿!

  于是,我就做我的去了,他去干他的去了.一直到了下午,我們都還沒和解.

  就當(dāng)我要坐校車時(shí),我的同桌余思敏跑過來給了我上午丟的筆.

  我說:“是不是董得叫你來道歉?”

  不是的,你誤會他了,是我看到地上有一只筆,以為沒人要了,便就拿走了.我沒想到是的,更沒想到會鬧到這種地步,真是對不起呀!

  啊!我錯(cuò)怪了他,我愧疚到星期天我都還是悶悶不樂.回到學(xué)校后,我跟他道了歉,他原諒了我,于是,我們又和好了.

  雖然這事以經(jīng)過了許久,但我還是記憶猶新.所以請大家珍惜身邊每一個(gè)人,因?yàn)橄螺呑硬灰欢苡鲆姟?/p>

  【六年的時(shí)光_例文3】

  時(shí)光總是這樣匆匆的流逝,就像是滾滾東流的河水,一去,就不會再復(fù)返。時(shí)間的流逝是誰也阻止不了的,過去了,才發(fā)現(xiàn),錯(cuò)過了太多,太多……轉(zhuǎn)眼間,我馬上就要踏入中學(xué)校園的大門,回首,有太多太多的不舍……

  六年的時(shí)光是這樣的匆匆,在六年間,我從一個(gè)不懂事的小屁孩,變成了品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;從一個(gè)不聽話的孩子變成了一個(gè)有主見的學(xué)生;小學(xué)的六年時(shí)光,我第一次嘗到了成功的喜悅;第一次品到了失敗的無奈;第一次懂得了學(xué)習(xí)的快樂;第一次知道了學(xué)習(xí)的煩惱……

  太多的第一次,讓我懂得了許多許多。成功是一首人人都愛聽的歌,但是,我認(rèn)為,失敗也是一首歌,雖然沒有成功的歌那么好聽,但是它比成功的歌更耐聽,更值得我們聽。當(dāng)我品到了失敗的無奈時(shí),我有種想哭的沖動,但是,有人說過“掉眼淚的人是弱者”。這句話我牢記在心中,當(dāng)我失敗時(shí),我就想起這句話,我不能讓自己當(dāng)弱者。失敗這個(gè)字眼,對于每個(gè)人來說都是那么的熟悉,每個(gè)人難免有失敗的時(shí)候,可是,每個(gè)人的做法都不同,有的人拼命做事消極自己;有的人在房間哭了一天……

  可我呢,告訴自己“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  讓自己有更多的信心迎接下一個(gè)挑戰(zhàn),哪怕還是失敗,至少我沒有當(dāng)弱者,沒有讓自己被失敗折服!失敗也是一首動聽的歌,讓我們像高爾基爺爺筆下的海燕一樣,迎著風(fēng)暴展翅飛翔!

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