2020年小升初作文題目預(yù)測(cè)：我的好老師

　　老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是--燃燒!不停的燃燒!……下面是小編整理的我的好老師作文，歡迎大家閱讀!

　　【我的好老師作文1】

　　老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是--燃燒!不停的燃燒!……

　　老師，您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

　　薛老師,你是我的語(yǔ)文老師，你在我的成長(zhǎng)道路上，撒下了希望的種子。為了提高我們的作文水平，激發(fā)我們的寫(xiě)作興趣，你29年來(lái)一直承諾與一屆屆學(xué)生寫(xiě)同題作文或下水作文，使許多同學(xué)能夠迅速走上作文成功之路，在全國(guó)各地的報(bào)紙上發(fā)表文章和頻頻得獎(jiǎng)。你編的書(shū)和發(fā)表的文章也越來(lái)越多……

　　在紀(jì)律上你對(duì)我們從不放松，別看你年紀(jì)大，還戴著花鏡，但上課時(shí)，每一個(gè)玩小動(dòng)作的同學(xué)都逃不過(guò)你的眼睛。有一次，彭秀在上語(yǔ)文課時(shí)做英語(yǔ)，才拿出來(lái)就被老師捕捉到了，老師看了她一眼，她沒(méi)知覺(jué)，老師盯著她了還是沒(méi)感覺(jué)到，沒(méi)把作業(yè)收好，你生氣了，狠狠的批評(píng)了他，從那以后，再?zèng)]有人敢在語(yǔ)文課上做別的事情了。記得在開(kāi)學(xué)時(shí)我默寫(xiě)怎么也默不對(duì)。在這時(shí)，薛老師眼里的目光是那么嚴(yán)厲，讓人萌生前進(jìn)的動(dòng)力，而不是像某些老師那樣，使人毛骨悚然、擔(dān)驚受怕。

　　薛老師，你為了我們花了很多的心血，你的付出和對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，使我們敬佩。老師，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我教著教著，就會(huì)把你們當(dāng)做是我的兒子和女兒。所以，我怎么敢不抓緊呢?”您的學(xué)生現(xiàn)在成了美國(guó)博士、復(fù)旦博士，你的學(xué)生成為人才，走向了祖國(guó)的四面八方。假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。

　　老師，你辛苦了，希望我們今后能一直一路同行!……

　　【我的好老師作文2】

　　“真人不露相”是四年級(jí)下半學(xué)期，張老師給我的評(píng)語(yǔ)，這個(gè)特別的詞組使我不禁想起了四年級(jí)時(shí)，張老師上課幽默風(fēng)趣的情景。

　　記得有一次上課時(shí)，張老師拿出一幅圖，掛在黑板上，讓我們看。這時(shí)，一位同學(xué)叫到：“老師，反光!”沒(méi)想到，張老師卻冒出一句：“老師會(huì)反光嗎?”令全班哄然大笑。課上到一半，張老師可能發(fā)現(xiàn)后排有兩位同學(xué)在講小話，這要是別的老師，早就把兩人拎出來(lái)罰站了，可張老師不一樣，他只說(shuō)了一句令全班捧腹大笑的話：“后面有兩位同學(xué)沒(méi)看我，我搞不懂，我長(zhǎng)得就那么丑嗎?你們都不看我，我覺(jué)得我長(zhǎng)得還蠻可愛(ài)的!”后面那兩位同學(xué)立馬臉紅了，做好了，專心聽(tīng)課。

　　其實(shí)，張老師不僅幽默風(fēng)趣，還非常有愛(ài)心。那天早上升旗儀式，我突然感覺(jué)頭發(fā)昏，眼發(fā)暈，難受極了。旁邊的同學(xué)可能看出來(lái)了，立馬叫來(lái)了張老師，張老師把我扶到了一邊坐下，拿出手機(jī)熟練地操作起來(lái)，很快撥通了我爸爸的電話，說(shuō)：“彭放有些不舒服，你能來(lái)一趟嗎?”掛了電話，張老師把我抱起，奔向辦公室，他先是讓我坐到椅子上，然后倒杯水加了糖給我喝，還不停地說(shuō)：“你爸爸一會(huì)就來(lái)，現(xiàn)在還難受嗎?”看著張老師一刻也沒(méi)停下來(lái)，此時(shí)此刻，我似乎不是那么難受了。張老師又用手摸摸我的額頭，又問(wèn)我上學(xué)前的情況，正在這時(shí)，爸爸趕來(lái)了，張老師對(duì)爸爸說(shuō)了我剛才的情形。爸爸說(shuō)帶我去醫(yī)院，張老師跟出來(lái)說(shuō)，一定要告訴他我的檢查結(jié)果。

　　我和爸爸去醫(yī)院了，但是這一幕卻深深地印在了我的腦海。張老師的幽默風(fēng)趣和他的愛(ài)心讓我們都非常喜歡他。

　　【我的好老師作文3】

　　初中，是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我們?cè)?a href="http://9000bbs.cn/zuowen/chuzhongshenghuo/">初中生活這個(gè)新的起跑線上做出一個(gè)完美的沖刺，初中的老師是一絲絲溫暖的陽(yáng)光，溫暖的照在我們每個(gè)人的心里，而使我受益匪淺的一位老師，就是我們的數(shù)學(xué)老師——雷老師。

　　雷老師是一位兢兢業(yè)業(yè)的老師，有時(shí)和藹可親，有時(shí)發(fā)起火來(lái)會(huì)超出你的想象，但他不管是以哪一種方式對(duì)你，他都是時(shí)時(shí)刻刻的為你的前途著想。

　　“上課!” “起立!” “老師好!”我們像往常一樣上著這節(jié)數(shù)學(xué)課，看著老師拿著幾張導(dǎo)學(xué)案，很嚴(yán)肅的說(shuō)了起來(lái)： “孩子們，我們的每一張導(dǎo)學(xué)案上幾乎都是重點(diǎn)，只要每一張導(dǎo)學(xué)案上的題會(huì)了，那么這堂課你自然而然也懂了，不管你會(huì)還是不會(huì)，你應(yīng)該把你的想法結(jié)合這節(jié)課的重點(diǎn)寫(xiě)上去，不管對(duì)與錯(cuò)，只要你寫(xiě)了就行，千萬(wàn)別交白卷!”這是我第一次見(jiàn)老師發(fā)火，他在給導(dǎo)學(xué)案寫(xiě)的不合格同學(xué)發(fā)卷子的時(shí)候，說(shuō)話的聲音如雷聲，變得不像原來(lái)的雷老師。我看到，他眼里閃過(guò)了恨鐵不成鋼的神情。他的眉毛緊緊地皺著，繃著鐵青的臉，手里的卷子不停地翻騰著

　　“這些題都講過(guò)了怎么能不會(huì)!”看著他邊發(fā)卷子，邊嘆著氣，一連的搖著頭。

　　剛才雷老師雖然發(fā)著火，可一站在講臺(tái)上卻是聚精會(huì)神的講題，老師講的課很好，大家都聽(tīng)得興致勃勃，如同觀看了45分鐘的逗人小品一樣，雷老師平常待人和藹可親，一般他給你講題是很溫柔的，老師的面部表情是很豐富的，他給你講笑話而他卻不笑，一直嚴(yán)肅著。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，他兢兢業(yè)業(yè)讓我們十分佩服。