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小學(xué)六年級清明節(jié)踏青日記三篇

發(fā)布時間:2020-04-13

小學(xué)六年級清明節(jié)踏青日記三篇

  篇一

  又到了一個細(xì)雨紛紛,引人愁思的時節(jié),“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”古人的這首詩句似乎是清明的真實寫照,這個時候,和煦的陽光已不再容易看到,綿綿陰雨反倒成了主題,細(xì)小的雨滴揚(yáng)揚(yáng)灑灑,勾起人們對已故親人那斷斷續(xù)續(xù)充滿悲傷與哀愁的懷念。然而春天的燦爛與生機(jī)沒有被大自然忘記,春天就在生活中,就隱藏在清明節(jié)氣的空氣中,它已綻開了生機(jī)與活力,等著我們一點(diǎn)點(diǎn)靠近它,去感受它……

  今天,我們?nèi)胰毷教で。走在寶石山狹小的山道上,遠(yuǎn)處的西湖在如絲的煙雨中若隱若現(xiàn),山道邊幾株桃樹上一朵朵粉色的花兒開得正艷,春風(fēng)吹來,桃花輕輕搖擺,仿佛是春天的使者,把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人。還有那遍地堅強(qiáng)的小草憑著它頑強(qiáng)的毅力破土而出,用它那嫩綠嫩綠的顏色,毫無保留地裝飾著美麗的春天,正如詩人白居易筆下的“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!毙〔菀苍诟嬖V我們:萬物復(fù)蘇的春天已經(jīng)悄然來到!春的色彩是柔嫩的;春的味道是芳芳的;春給人帶來的感觸是愜意和舒適的。

  清明時節(jié)本是緬懷生命的時節(jié),卻有這樣的生命在盡情綻放,仿佛是為了提醒人們珍惜生命,珍惜時間。

  這次的清明節(jié)踏青我收獲很多:我們今天的幸福生活都是由先輩們用勤勞和智慧為我們創(chuàng)造出來的,我們一定要好好珍惜,更要努力學(xué)習(xí),把祖國建設(shè)的更富裕更強(qiáng)大。

  篇二

  昨天,爸爸媽媽帶我去少華山踏青,同行的還有爸爸的幾個同事,他們也帶了孩子,這樣我就有了兩個哥哥,一個姐姐,我們四個人成為一隊,隊長當(dāng)然是的乖乖哥哥,他領(lǐng)導(dǎo)的很好,我們跟著他有節(jié)奏的走著,大家有說有笑,也就不覺得累了。一路上的風(fēng)景很美,我們走到有水的地方就停下來看看,快到一個大瀑布的時候,下起了小雨,大人們還是決定繼續(xù)上山,我們就跟在后面,雨越下愈大,雖然我的身上都淋濕了,但是我們幾個還是玩得很開心,我突然想起了那首詩,清明時節(jié)雨紛紛,還真是有媽媽講的那種感覺。后來我們就快步下山,爸爸又帶著我們到潼關(guān)的黃河邊去吃黃河大魚,很好吃。

  昨天我玩的很開心!

  篇三

  清明小長假到了,媽媽說帶我去燕子磯玩玩,一路上百花齊放,爭奇斗艷,樹木也都發(fā)芽了。我們中途看見情侶園里的景色不錯,于是就想進(jìn)去逛了逛。

  一進(jìn)門就看見一片花海,由于剛下過雨,所以空氣格外清新,就像進(jìn)入了一個天然的氧吧。我們沿著路往前走老遠(yuǎn)就看見前面教堂的門口有一片五顏六色的花,走進(jìn)一看原來是郁金香,聽媽媽說郁金香是荷蘭的國花,象征著美麗,莊嚴(yán),華貴。我們繼續(xù)向前走,當(dāng)我們來到“牡丹島”時一陣陣清香撲鼻而來,我們迎著香氣向前尋找,只見大朵大朵的牡丹花正競相開放著,怪不得人們用“國色天香”來形容牡丹的美麗。在情侶園轉(zhuǎn)了一圈后,該去燕子磯了。

  經(jīng)過幾分鐘的車程后,終于到了我們的目的地——燕子磯。剛下車一看,這里的人還真不少,大家有的在放風(fēng)箏,有的在健身,有的在拍照——我沿著江邊忘前走,總會看見幾個人在打水漂,感覺很有意思也找了幾塊石頭玩了起來,雖然石頭在水面上跳的次數(shù)不多但我玩的很開心,就這樣不知不覺時間就不早了,我們要回去了。

  玩了一天雖然累,但是卻非常開心,春天真是一個美麗的季節(jié)。

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