小學(xué)的軍訓(xùn)日記1100字：軍訓(xùn)，結(jié)束了
小學(xué)的軍訓(xùn)日記1100字：軍訓(xùn)，結(jié)束了
今天，軍訓(xùn)結(jié)束了。望著教官們遠(yuǎn)去的背影，我的鼻子酸酸的。在軍訓(xùn)這幾天里，有太多太多讓我難忘。我難忘那教官教我們疊的豆腐塊被子，難忘那我們和教官一起在操場(chǎng)揮灑下的汗水。讓我最難忘的，還是那帥氣，溫和的“追風(fēng)教官”和昨晚上在泥地里練仰臥起坐。
那名“追風(fēng)教官”是我們的第一名教官，他的皮膚黝黑黝黑的，臉上永遠(yuǎn)保持著陽(yáng)光的微笑。在他的迷彩服上，還有他寫(xiě)下的飽含辛酸與思鄉(xiāng)的鉛筆字。從這些字里，我知道了這名教官17歲左右，就從北京來(lái)到攀枝花。 在這里，他十分想念家鄉(xiāng)的親人和朋友。要不是我從他迷彩服上看到這些字，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道這名陽(yáng)光帥氣的教官心中，還有這樣的思鄉(xiāng)之痛。之所以我們都叫他“追風(fēng)教官”，是因?yàn)樗谂懿綍r(shí)，就像一陣微風(fēng)拂過(guò)大地。有時(shí)，他從我背后跑過(guò)去時(shí)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，教官已經(jīng)跑出了十幾米。我只感到一陣微風(fēng)從身后拂過(guò)。在這風(fēng)里，我仿佛感受到了教官那充滿(mǎn)陽(yáng)光自信的心靈，也仿佛感受到了教官那份思鄉(xiāng)的痛。“追風(fēng)教官”訓(xùn)練我們時(shí)，從來(lái)從不打罵我們。對(duì)我們非常好，而且在休息時(shí)還跟我們開(kāi)開(kāi)玩笑。我從沒(méi)看到過(guò)“追風(fēng)教官”因?yàn)樗监l(xiāng)而愁眉苦臉，唉聲嘆氣的樣子，而是給我們留下了一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)觀的印象。
還有昨晚在泥地上練仰臥起坐，也給我留下了深刻的印象。我們操場(chǎng)中間就是一大塊綠茵場(chǎng)，由于昨天下了一場(chǎng)雨，有一塊地上的泥土已經(jīng)變成了稀泥，當(dāng)教官喊出“仰臥起坐”這個(gè)口令時(shí)，我驚呆了。難道要我們躺在這泥地上嗎?
當(dāng)教官有一次喊出這個(gè)命令時(shí)，我感覺(jué)腦子里有一個(gè)聲音讓我躺下。于是，我便毫不猶豫的躺在泥地上。其它的同學(xué)看我這樣，也紛紛躺在泥地上。躺在泥地上，聞著泥土的芳香，看著滿(mǎn)天的繁星，聽(tīng)著一聲聲命令。那句歌詞“服從命令是天職”終于得到了最好的解釋。因?yàn)橐粋�(gè)軍人不論是什么命令，都應(yīng)該執(zhí)行，而教官第一眼見(jiàn)到我們，就已經(jīng)把我們當(dāng)成了一名真正的軍人。這時(shí)，我不再討厭軍訓(xùn)了，甚至想永遠(yuǎn)軍訓(xùn)�；貙嬍液�，我的室友都在抱怨軍訓(xùn)的苦。我卻一言不發(fā)，當(dāng)我鼓起勇氣與他們說(shuō)我的想法時(shí)，他們都說(shuō)我傻。我沒(méi)有回嘴，對(duì)啊，我是傻，知道軍訓(xùn)最后一天才開(kāi)始懷念軍訓(xùn)，為什么以前軍訓(xùn)時(shí)不好好珍惜這段時(shí)光，而到現(xiàn)在才開(kāi)始懷念。在床上，想著與我們朝夕相處的“追風(fēng)教官”就要離開(kāi)我們，而且有可能一輩子都見(jiàn)不了面了，我忍不住哭了。在淚水中，我漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)“追風(fēng)教官”在向我走來(lái)，我便伸出手去擁抱他，但我的手只碰到了冰冷的鐵欄桿。這個(gè)夢(mèng)如同被扎破的泡泡，消失了，只留下了一陣幸福的感覺(jué)。
教官，走了，但他們留下了方方的豆腐塊被子，留下了勇于拼搏，頑強(qiáng)奮斗和樂(lè)觀自信。這是我人生中最珍貴的一份禮物。“追風(fēng)教官”，再見(jiàn)，祝您一生平安，早日與朋友，家人見(jiàn)面!
小學(xué)的軍訓(xùn)日記1100字就到這里結(jié)束了，同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí)，多寫(xiě)多練，愿您能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文。