小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)日記怎么寫？萬(wàn)圣節(jié)之夜，我會(huì)去找你的！
【篇一】
昨天是萬(wàn)圣節(jié)，全家的冰淇淋買一送一，我去買時(shí)，看到有好多小朋友裝扮，有人裝成恐龍;有人變成巫婆⋯⋯而我呢?我可沒有裝扮，只戴了一個(gè)面具。如果要買的話，就得說(shuō)：“不給『冰』，就『調(diào)皮』。”最后，我有買到牛奶糖冰淇淋，但卻沒說(shuō)：“不給冰，就調(diào)皮�！笨赡苁且�?yàn)樘嗳耍陠T沒空吧!
在學(xué)校，也有萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)，但我對(duì)那個(gè)沒興趣，早上，在升旗時(shí)，老師、校長(zhǎng)說(shuō)的話我都覺得太無(wú)聊，因此我和同學(xué)開始唱起反調(diào)。校長(zhǎng)說(shuō)好不好，我就回答：“不好!”老師們叫有裝扮的小朋友上臺(tái)拍照，結(jié)果數(shù)一數(shù)六年級(jí)有裝扮的，竟然只有3人而已呢!輪到我們班時(shí)，我和好朋友就開始不耐煩，說(shuō)：“上什么臺(tái)啦!幼稚!”到最后快要進(jìn)教室時(shí)，我們卻說(shuō)：“不要進(jìn)教室啦!我們寧愿曬太陽(yáng)，也不要進(jìn)教室考試?yán)?”
下午，有闖關(guān)的游戲，且在上課時(shí)間耶!不過(guò)，當(dāng)老師帶我們下去闖關(guān)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)關(guān)卡只有2關(guān)，我們失望極了，原本以為可以耗上一節(jié)課的時(shí)間，結(jié)果呢?唉!真是無(wú)聊啊!就這樣，我和好朋友就在訓(xùn)導(dǎo)處前席地而坐，開始調(diào)皮，我們大大方方的吃起糖果來(lái)了，不顧是上課時(shí)間喔!
萬(wàn)圣節(jié)只吃到3顆糖，不過(guò)有吃到冰淇淋就很幸福了!
【篇二】
十月是一個(gè)狂歡的季節(jié)，在十月四日這一天，我們?nèi)チ撕贾輼穲@萬(wàn)圣節(jié)，那里絕對(duì)狂歡。
站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口，有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏，足有10米高，可壯觀了�？駳g區(qū)里的娛樂設(shè)施很多，其中，最刺激的就屬“勾魂列車”了。
“勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道，十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前，那隊(duì)伍有7列，三百多個(gè)人，我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了。我們上了車，系了安全帶，準(zhǔn)備出發(fā)。列車開動(dòng)了，緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面，我看到狂歡區(qū)的許多娛樂設(shè)施，和那綠油油的樹木。“轟——”列車從“坡”上沖下來(lái)，我感覺自己飄起來(lái)了。接著，列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭，尖叫聲此起彼伏。5分鐘后，列車進(jìn)了站，我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車，心還在“怦怦”地跳，就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái)，我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。
狂歡區(qū)里經(jīng)常有“魔鬼大巡游”，那些人都穿得很恐怖。有時(shí)，一個(gè)僵尸從背后走過(guò)，魔王踩著高翹搖搖晃晃，甚至長(zhǎng)著長(zhǎng)腿的外星人慢悠悠地走來(lái)走去......真是千姿百態(tài)。我還和他們合了影呢!
快樂的一天很快結(jié)束了，美麗的夕陽(yáng)悄悄地掛在天邊，我們唱著歡快的歌，踏上了歸途，絕對(duì)萬(wàn)圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
【篇三】
萬(wàn)圣節(jié)在10月31日，西方的人們用各種方式慶祝萬(wàn)圣節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)，孩子們穿上特殊的服裝，戴上面具。許多孩子玩一種叫“不招待就使壞”的游戲。他們敲鄰居家的門，高聲喊道：“不招待便使壞”。鄰居通常用糖果招待他們。假如孩子們得不到糖果，他們可能會(huì)對(duì)鄰居搞惡作劇。一些人也用橙色的大南瓜做燈，在南瓜上刻出眼睛、鼻子和尖牙的形狀，把燈放進(jìn)去，燈光從眼睛、鼻子和尖牙處透出來(lái)。
今天晚上，老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)，得到這一消息，大家都高興得歡呼雀躍，心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。
光說(shuō)不做可不行，這不，上課了，老師先帶著我們做面具，瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的，X同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目，喜笑顏開的，竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。Y同學(xué)更是搞笑，我們做面具時(shí)，他竟趴在桌上睡著了，助教把他叫醒，問(wèn)他做的面具在哪，想出他洋相。他還真有招，帽子一帶，白紙往臉上一貼，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開玩笑地說(shuō)道：“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂了。
到了晚上，萬(wàn)圣晚會(huì)開始了，鈴聲剛響，大家就像離弦的箭，爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地，外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢，手里都拿著一包包的糖，我們過(guò)去大聲叫喊：“trickortreat�！钡玫教堑姆绞揭哺饔胁煌�，但一次僅給你一顆，有的外教讓你唱首歌，有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響，有的是從二樓拋下，看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖，我拿到了三十多顆糖，大多數(shù)是撿到的，三四顆是唱歌得的，還有幾顆是回答問(wèn)題得的，糖多的放不下了，只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。
這種晚會(huì)really interesting。既讓我們提高了英語(yǔ)水平也提高了表演能力，當(dāng)然很重要的一個(gè)因素是，表演多多，禮物多多嘛。
【篇四】
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我們班晚上要舉行萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)，我們都非常期待。
晚上，我們一起在生態(tài)園集合，我們到了公園門口那里已經(jīng)聚集了很多人，有的扮成巫婆，有的扮成鬼，有的扮成魔術(shù)師......熱鬧極了!老師說(shuō)：“等人都到齊了，在跟著自己的爸爸媽媽一起在公園里走一走、看一看、玩一玩，我們玩的正開心的時(shí)候，突然，一位小朋友戴著一個(gè)可怕的鬼面具，從樹叢中竄出來(lái)，嚇得我們哇哇大叫。
原來(lái)，這就是萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，我們玩的都很開心，我還是第一次和這么多的小朋友一起度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的夜晚。
【篇五】
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和姐姐一起到水游城玩。
她打扮的是大女巫，穿著牛仔褲，黑色的衣服，她把奶奶的裙子做成披風(fēng)，把形體褲當(dāng)成圍巾，頭上戴著女巫的帽子，像大女巫吧!我打扮的是小女巫，穿著黑色褲子，黑色衣服和咖啡色披肩，臉上帶著面具，我像小女巫吧!帶隊(duì)的是一只人扮狼和魔法師，把我們帶到了屋頂花園，好美呀!樹上有一連串的南瓜燈，欄桿上也有。電視臺(tái)的叔叔來(lái)給我們拍照，拍照的時(shí)候我們一直在笑。
叔叔們說(shuō)：“你們是一群笑鬼呀!”被記者拍得感覺真好呀!我們拍完了，然后排成一隊(duì)在屋頂上巡游了一圈!要走了，我還有點(diǎn)舍不得呢，今天我們玩得真高興呀!!
【篇六】
星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語(yǔ)培訓(xùn)班參加萬(wàn)圣節(jié)大闖關(guān)活動(dòng)。
到了培訓(xùn)班，已經(jīng)有好多小朋友和家長(zhǎng)都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發(fā)，穿著畫著骷髏頭的長(zhǎng)袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著魔棒;弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍(lán)、綠”四個(gè)分隊(duì)。
因?yàn)槟Ч斫壖芰嗣利惖墓鳎瑸榱舜驍∧Ч�，我們要闖過(guò)四個(gè)關(guān)，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。
闖關(guān)開始了!
首先，闖的第一個(gè)關(guān)是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節(jié)奏歡快的舞蹈，會(huì)場(chǎng)的氣氛達(dá)到了*。精靈公主發(fā)給我們每人一顆能量燈，這個(gè)是能打敗魔鬼的武器。
第二關(guān)是吹魔球。游戲的規(guī)則是說(shuō)三個(gè)英語(yǔ)單詞，在說(shuō)單詞的時(shí)候，把魔球從瓶口上吹下來(lái)。我順利的闖過(guò)這一關(guān)，得到了一顆能量印章。
第三關(guān)是畫面具。因?yàn)槿f(wàn)圣節(jié)是西方的鬼節(jié)，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的牙齒。畫好后，我把面具戴在臉上，準(zhǔn)備闖最后一關(guān)——打魔鬼。
最后一關(guān)是最可怕的一關(guān)，前面有很多分隊(duì)的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規(guī)則是，在小小怪用英語(yǔ)說(shuō)了各種顏色時(shí)，我們必須找到對(duì)應(yīng)的球扔到對(duì)面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時(shí)候，魔鬼會(huì)來(lái)?yè)v亂。當(dāng)我們闖完最后一關(guān)，老師說(shuō)我們紅隊(duì)是最勇敢的，因?yàn)槲覀冴?duì)里沒有一個(gè)被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過(guò)了四個(gè)關(guān)，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對(duì)大家的感謝，把國(guó)家一半的財(cái)產(chǎn)都分給了我們。我們每個(gè)小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎(jiǎng)，但是渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的萬(wàn)圣節(jié)。
【篇七】
今天是萬(wàn)圣節(jié)，但沒有放假，我懷著好心情來(lái)到了學(xué)校，今天是星期五，我最喜歡的校本課程課也在今天。真是太好了!
下午第二節(jié)課快開始了，大家急匆匆的跑到了圖書室，準(zhǔn)備上精彩的課程。
從一走進(jìn)教室開始，我們的教室就充滿了萬(wàn)圣節(jié)的氣氛!窗戶完全關(guān)住了，看不到一點(diǎn)亮光，黑漆漆的一片。金老師的頭上戴著一頂巫女的帽子，真帥氣啊!
接下來(lái)我來(lái)給大家講一下萬(wàn)圣節(jié)吧!
萬(wàn)圣節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。華語(yǔ)地區(qū)常將萬(wàn)圣夜誤稱為萬(wàn)圣節(jié)�！癏allow”來(lái)源于中古英語(yǔ)halwen，與holy詞源很接近，在蘇格蘭和加拿大的某些區(qū)域，萬(wàn)圣節(jié)仍然被稱為“AllHallowMas”，意思是在紀(jì)念所有的圣人(Hallow)那一天，要舉行的彌撒儀式(Mass)。
接下來(lái)我來(lái)介紹一下我們圣誕節(jié)玩的游戲吧。
一二三年級(jí)同學(xué)用自己的紅領(lǐng)巾遮住臉，用手去摸高年級(jí)同學(xué)的臉。比賽開始了，大家都很謹(jǐn)慎，三年級(jí)很聰明，一摸就摸到了三個(gè)人，啊!太厲害了�？吹竭@個(gè)情況，我趕快逃了出去。
今天太好玩了!
【篇八】
今天是萬(wàn)圣節(jié)，我和丁思宇，潘浩一起去參加了派對(duì)，到了那里我穿上披風(fēng)，戴上“牛角”，丁思宇穿的是公主裙，潘浩戴著面具和牛角。我們先去唱卡拉OK，正好在唱《逆戰(zhàn)》，我們?nèi)齻�(gè)正好全部會(huì)唱，唱完后我們向老師要了糖果，然后我們正在想玩什么呢，丁提議去“恐怖屋”，我一聽這個(gè)就冷汗直冒，忙著搖頭說(shuō)：“你們?nèi)�，我不去”�?/p>
于是在我的提議下我們?nèi)ネ妗澳Хㄎ荨保覀兿却┻^(guò)隧道，來(lái)到了“魔法屋”，于是我們?cè)诶锩婵鞓返耐媪苏麄�(gè)過(guò)程，接下來(lái)我們進(jìn)入今天的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，第一個(gè)中獎(jiǎng)不是我，令我驚喜的是我居然在第二次的抽獎(jiǎng)中被抽中，于是我高興地走了上去，于是我砸了金蛋，里面寫著“彩色鉛筆”，我很高興，可慶的是我們?nèi)齻�(gè)居然全部中獎(jiǎng)。
今天的活動(dòng)很高興，既度過(guò)了歡樂時(shí)光，又在抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)中獎(jiǎng)。開心!
【篇九】
萬(wàn)圣節(jié)到了，那是國(guó)際上的鬼節(jié)，與我國(guó)的鬼節(jié)(清明節(jié)、七夕節(jié))不同。
現(xiàn)在我們這兒也有萬(wàn)圣節(jié)了，那是在恒隆廣場(chǎng)。
那里有個(gè)鬼屋。
周五晚上，樓上小弟弟約我一起去，我真是有點(diǎn)怕，讓媽媽跟我一起走。
關(guān)鍵還是鬼屋，里面有很多木納伊：吊死鬼，老巫婆，撞死鬼.......，還有死人骨頭呢。。。。。真是讓人毛骨悚然，心呀快要跳到外面了，越看越怕，越想越恐怖，我趕緊讓媽媽抱我出來(lái)。
終于走出小屋，我讓媽媽給我與小弟弟一起拍了照片。
回來(lái)晚上做了個(gè)惡夢(mèng)，衣服都濕了。
看起來(lái)萬(wàn)圣節(jié)沒什么好。
【篇十】
“喂，大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響，一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后，一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”，還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜�？墒峭瑢W(xué)們都太興奮了，沒有辦法像平常一樣安靜，都在興奮的議論著�！皝�(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著，一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上，教室立刻安靜下來(lái)，但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了，只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái)，又慢慢的走過(guò)我們班的教室門，向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了�！安粚�(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道，一只只手向窗外伸去，想把老師拉回來(lái)，還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么，想“逃跑”，但還是被同學(xué)拉回來(lái)了，“押”回了教室老師叫：“不要!不回去……”
老師回到教室后，想馬上開始上課，躲過(guò)這一劫，但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了，……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑，“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神，說(shuō)：“我就知道，你們憑是怎么會(huì)這么積極，想要上課呢?”“老師，保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”