小學(xué)生國慶節(jié)日記300字
【篇一】
國慶節(jié)是個人人歡迎的節(jié)日，但歡慶歸歡慶，真的所有人都幸福嗎？這是我提出的問題，一開始我以為答案是肯定的，可是，其實不然。
“什么？！今天又去！”對著匆匆打理箱子的媽媽，我的嘴張成了“O”字形，“叫什么叫！”媽媽沒好氣地吼，“不去大姨家去哪？！媽得去沈陽辦事，你爸管得住你？你們?nèi)煲恍〕常逄煲淮蟪常瑺敔斈棠桃矡┩改懔�，媽又不能帶著你，你說把你送哪兒？”“噢�！蔽译m嘴上不說，心里卻想：我雖然調(diào)皮、愛玩，但也沒這么壞吧？話到嘴邊又咽下去了，我只好背著沉重的雙肩包到了大姨家。在大姨家我度過了四個晚上，之后媽媽把我接回家，回來后，我不高興極了，因為媽媽甚至忘了對我說“國慶快樂！”不過，我也能理解，媽媽太忙了，我只是希望媽媽能抽出半天時間陪我好好過個節(jié)。媽媽知道后也不好意思地向我道了歉。
希望國慶節(jié)期間，父母們能抽出更多的時間照顧孩子，讓孩子有個快樂的國慶節(jié)。
【篇二】
國慶七天假，我嚷著要媽媽帶我出去玩;“外面到處塞車呀兒子！”媽媽的話，讓我好失望，我嘟著嘴坐在沙發(fā)上。
過了一會兒，媽媽說：帶你去看望我的老師好嗎？我一下子來勁了，“好啊，走吧！”我們來到了壽星公寓，進(jìn)門一個戴著眼鏡，頭發(fā)稀少，手不停地顫抖，移步艱難的老爺爺，出現(xiàn)在我眼前，媽媽趕緊走上前，撫著他要他坐下，并掏出紙巾，抹去他的眼淚，鼻涕。老爺爺用慈祥的目光望著我，媽媽馬上介紹我是她兒子，爺爺用他那不停抖著的手，輕輕地摸著我的頭，我乖乖地叫了聲“爺爺！”他吐詞不清地應(yīng)和著，原來，媽媽的老師得了老年癡呆，有時清醒，有時糊涂，但只要他的學(xué)生來看他，他就非常激動，非常高興。
我們從院長哪里借來一輛輪椅，推著老爺爺來到屋外，呼吸著清新的空氣，享受著媽媽對老師的感恩之情！
任時光匆匆流去，也不要忘記老師的栽培！媽媽我會記住的。
【篇三】
國慶節(jié)放假，我和爸爸還有媽媽，一起坐爸爸的車回外公家。一路上，我們歡歌笑語的，太陽向我們微笑，鳥兒向我們點頭，好像在歡迎我們呢！到了外公家，我連忙下車。這時，外公剛從鄰居家回來，笑瞇瞇地說：“回來啦！跟我去摘柿子吧！”我說了聲“哦”，就跟著去了。我們穿過一片樹林，就到了目的地。我抬頭一看，柿子挨挨擠擠地掛在樹上。有的青里透紅，有的也成熟了，但是被鳥吃了一半，外公說那不能吃。然后他拿起一根又細(xì)又長的竹竿，竹竿的頭開了個口子，接著用竹竿的口子插進(jìn)枝干，最后向右一轉(zhuǎn)，放了下來。外公又說：“你也試一試吧！”我按照他的樣子去做，可是放下來的速度太快，柿子摔爛了。第二次，我小心翼翼地放下來，終于成功了。連續(xù)幾次，柿子都沒有摔爛，外公贊揚(yáng)道：“真是厲害！”
過了一會兒，我們提著滿滿一籃柿子回家了。摘柿子真有趣�。�