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校園日記600字左右

發(fā)布時間:2021-01-31

校園日記600字左右

  溫柔的輕風(fēng)帶來了青春的喜訊,百鳥的歌聲優(yōu)美動人,校園中布滿了我們矯健的身姿和一些優(yōu)美動人的故事。接下來提供校園日記600字左右。

校園日記600字左右1

  有人說,新學(xué)校就是一個新世界。這話一點沒錯,當(dāng)我邁入新學(xué)校的那一刻,激動和喜悅一同涌上心頭,心中唯一的念頭就是:我來到了一個新世界,我將拋棄以往的所有包袱和缺點,在新學(xué)校重塑自我,迎接嶄新的生活。

  兩根深紅色的大理石柱立于門口兩側(cè),像兩個威風(fēng)凜凜的哨兵。跨步走入大門,眼前充盈著盎然的綠意。從門口一直延伸到辦公大樓,僅是碧綠的芳草和高聳的垂柳。學(xué)校中央是一個大花壇,里面栽種了牡丹、玫瑰和各種叫不出名字的鮮花。微風(fēng)吹過,楊柳依依,花香伴隨著夏日里清新的空氣掃過我的鼻翼,讓我真想忘情的大聲呼喊:新學(xué)校,我來了!

  教學(xué)樓是由白色的瓷磚鑲嵌而成的,透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅。我隨著人流在校園里走走停停。校園精巧合理的布局讓我感嘆設(shè)計師的偉大,盎然的綠意和姹紫嫣紅的鮮花讓我目不暇接。微風(fēng)輕拂,送來縷縷清香,花叢中蜂蝶相逐,更添一份生機。右側(cè)有一個書本堆砌而成的雕塑,寓意“書山有路勤為徑。”

  等等,那是什么。伴隨著我的腳步,一幢造型別致的白色二層小樓映入我的眼簾,通過它的風(fēng)格可以大概判斷出這是民國年間的建筑,能完好保存至今更加令人驚嘆。我繞著這座小樓轉(zhuǎn)了兩圈,在它的側(cè)面發(fā)現(xiàn)了一塊鑲嵌在墻上的青色石板,上面記載著這棟房屋的歷史:原來這棟白色小樓建于70多年前,是當(dāng)時學(xué)校師生的一處活動基地。日軍侵略我國北境時曾經(jīng)在這里嚴(yán)刑逼供十幾名學(xué)生和老師,讓他們交代我黨領(lǐng)導(dǎo)人的位置。我校師生寧死不屈,最后竟被殘忍的日軍痛痛殺害。

  此刻,我的心仿佛被震懾了一般。撫摸著被風(fēng)化的石板,我仿佛看到了那個火熱的年代,眼前又出現(xiàn)了那十幾名未曾謀面的師生的身影。他們的手腳雖然被繩索捆縛,但他們的靈魂卻寧死不屈。在面對日寇兇殘的暴行下,他們沒有屈服,在面對明晃晃的持刀時,他們昂首挺胸。孟子曾曰:威武不能屈,此乃大丈夫。他們用熱血唱響了一曲生命的壯歌!在有感于他們的悲慘遭遇時我又感到深深的自豪,因為今天我站在這個校園里,就是他們的校友,他們的同學(xué),我們的靈魂,將永遠(yuǎn)相聯(lián)。

  望了一眼遠(yuǎn)處的教室,我的信心更加飽滿。在這個新世界里,我一定要奮發(fā)圖強,開創(chuàng)自己的光輝歷程。

校園日記600字左右2

  匆匆的告別了三年的初中生活,我進入拉高中的生活,并且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學(xué)。

  鳳城市第二中學(xué),位于遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字,“鳳城二中”

  走進校園會見到四百米一圈的跑道,操場的前邊豎立著一根旗桿,上面飄揚著鮮艷的五星紅旗,在紅旗的右邊是領(lǐng)操臺,同時也是開學(xué)典禮和一些重要事情頒布的地方,在操場上你會發(fā)現(xiàn)有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子,供學(xué)生們在課間娛樂,穿過操場你會發(fā)現(xiàn)一個花園,是的沒錯,是一個花園,在三座教學(xué)樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個花園,在教學(xué)樓之間建立起來。

  走進教室,你會發(fā)現(xiàn)每一個教室的上方都有一個電視,來幫助教師們教學(xué)和同學(xué)們學(xué)習(xí),在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學(xué)們學(xué)習(xí)的的話語,激勵同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。

  學(xué)校還具有許多設(shè)施如食堂.宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛煉到學(xué)生的自立能力。

  學(xué)校的管理制度也十分的嚴(yán)格,但這些嚴(yán)格的校規(guī)制度能夠更好的控制學(xué)生們的行為舉止,起到提高學(xué)生們的素質(zhì),提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績。

  鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責(zé)的教育自己的學(xué)生,希望把自己身上所學(xué)所會全部交給自己的學(xué)生,因為他們知道今天自己的所作所為,會涉及到學(xué)生們的將來。

  這就是我的學(xué)校,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

校園日記600字左右3

  每當(dāng)春天,暖風(fēng)吹進校園,花壇內(nèi)綠色的枝芽顯然醒目,上面還開著小小花、小花苞,像個球一樣圓,許多花開了,開得那么美,那么醉人。小燕子也來了,翩翩起舞,來襯托美麗的花壇。兩旁草地綠油油的,多么誘人,像一個可愛的小精靈,微風(fēng)吹來,小草彎彎腰,向尊敬的花壇致敬。大槐樹發(fā)出了小芽,香椿樹早已結(jié)出了香椿芽。最美的還是玉蘭花,它的花碩大美麗,先開花,再長葉,聞一聞,花香誘人。

  夏天,天氣炎熱,是開花的季節(jié),小花苞變成了芳香迷人的花朵,小草由翠綠色轉(zhuǎn)變?yōu)樯罹G色;▔瘍(nèi)無顏六色,各色的花朵,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。那芬芳幽雅的花朵像一位身穿沙裙亭亭玉立的少女。小蜜蜂、小蜘蛛也來幫忙。大槐樹落下小小槐花,像銀珠輕揚,如蒙蒙細(xì)雨,似點點飛雪。

  秋季來臨了,一串紅又美又有精神。菊花五彩繽紛,各種各樣,國色天香,這一簇,那兒一叢,真是美麗動人。小草漸漸黃了,枯萎了。那英雄氣概的大樹也落下了黃樹葉,鋪下了黃色的地毯。校園內(nèi)黃色似金,紅葉似火,風(fēng)兒吹過,發(fā)出嘩嘩的聲音。

  秋天離我們遠(yuǎn)去了,北風(fēng)呼呼刮過樹梢,校園寂靜極了,小雪悄然而下,為植物蓋上了一層棉被,雪花的到來使校園充滿了生機。高大的教學(xué)樓襯托著白色的花壇,從里面發(fā)出朗朗讀書聲,優(yōu)美動聽的歌聲,來“裝扮”美麗的校園。植物完成了它們的使命,悄悄入睡了?赡前亮L(fēng)霜的臘梅,開出了小紅梅,英姿優(yōu)雅,堅強地站在風(fēng)雪內(nèi),花香芬芳,楚楚動人。

  我的校園真美呀,一年四季節(jié),各相不同!時尚!

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