三年級金魚日記作文
金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識。下面搜集了三年級金魚日記作文，歡迎閱讀!
三年級金魚日記作文一
我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經(jīng)常注意觀察它們。
金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來�？矗鼈兣侄囟氐纳砩线�穿著一件金紅色的衣服;尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。
魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起。”我又放了一些魚食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。
金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢?沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧!它們會給你帶來很多樂趣的。
三年級金魚日記作文二
一天，科學老師讓我們買幾條金魚來進行觀察。于是，我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。
回到家，我放下塑料盒，仔細地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動著，像是在炫耀自己的美麗。
小金魚吸進的水是從哪里進，又從哪里出呢?看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時一個疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進另一個裝了水的瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進滴管里，等著小金魚靜下來。不一會兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終于，在第五次時，我成功了!我清楚地看到，小金魚用嘴巴把紅墨水吸進嘴里，又從鰓里吐了出來。
金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識。我喜歡既可愛又美麗的金魚!
三年級金魚日記作文三
我家養(yǎng)了三只金魚，一條黑的，兩條紅白相間的，它們相親相愛，好像一家人。
小金魚十分活潑，總是悠閑地在魚缸里游來游去，眼睛往外凸出來，好像要掉下去似的，看吧，黑金魚身上黑得發(fā)亮，好像被噴了墨汁似的，紅白相間的金魚好像是穿了一小件外套呢!
小金魚十分調(diào)皮，你要是把一根手指伸進魚缸里，他們會一窩蜂的擠上來，親一下你的手指，大概它們餓了吧。
哈哈，小金魚，吃飯時間到了，我拿了包魚飼料，把幾顆魚飼料撒進魚缸里，它們好像二十年沒吃東西，一個個搶食物，吃飽了后，他們把目光投向我，嘴巴一張一合，好像在說：“小主人，謝謝你!”
小金魚，真是個可愛的小精靈啊!有空來我家玩，和小金魚度過美好快樂的一天。
三年級金魚日記作文四
媽媽在街上買了四條小金魚。它們長著大大的眼睛，穿著粉紅色的衣裳，拖著漂亮的紅尾巴，非�？蓯�，我很喜歡它們。
每天我做完作業(yè)后都要去看望它們。
有一天晚上，我又來看望我喜愛的小金魚，發(fā)現(xiàn)它們都一動不動，我很著急，以為它們死了，就跑去問媽媽：“ 媽媽，金魚怎么都不動了，是死了嗎?”媽媽跑過來，看了看金魚，然后笑著對我說：“傻孩子，金魚沒有死，它們在睡覺呢!”我有點不相信，于是就把手伸進魚缸里，正準備摸一下金魚，它們好像是嚇了一大跳，慌張的游動著。金魚果然沒有死。
哦!我明白了，原來金魚是睜著眼睛睡覺的，真有趣!