神奇的童心城堡
神奇的童心城堡
我讀過一本叫《神秘的女老師》這本書，這是一本幻想小說。講了一位叫蜜兒的仙女很同情六年級即將畢業(yè)的學(xué)生，他們被沒完沒了的作業(yè)壓得喘不過氣來。蜜兒便當(dāng)上了他們的老師。可蜜兒發(fā)現(xiàn)，六年級的孩子竟丟失了一顆純真的童心，便帶領(lǐng)他們進(jìn)入童心城堡里去尋找那丟失了的童心……她的神秘舉動讓這群孩子們欣喜若狂。
其實(shí)，《神秘的女老師》的作者楊紅櫻也是現(xiàn)代版的蜜兒，她很同情現(xiàn)代正要畢業(yè)的小學(xué)生，同樣是學(xué)生，為什么一年級和六年級相差如此之大？書中的蜜兒用自己的魔力解除了孩子們的苦惱。她將孩子們的不快樂通通埋掉，她引導(dǎo)孩子們進(jìn)入童心城堡，在那里展現(xiàn)自己幻想的一面。楊紅櫻用《神秘的女老師》傾訴了自己的心聲。
讀完了《神秘的女老師》，我突然對童心城堡是那么向往。但童心城堡僅僅存在于幻想時代里，我盼望著有一天能推開幻想時代的大門。我時常抱怨六年級太苦，六年級是一個灰暗的時光。家長的嘮叨使自己感到厭煩，老師的作業(yè)使自己覺得好重，還有那一張張考試卷上的分?jǐn)?shù)使自己恐懼。六年級也是個輕松的小學(xué)生涯，偏偏為什么卻有這么多承受不完的壓力。但往往又一想，哪位家長能忍心看著兒女們背上那重于山的書包？哪一位老師喜歡看到那拿到試卷后失望的臉龐？都不會，但是又迫不得已。誰又能理解在那多于雨的嘮叨后面，在那重于山的壓力后面，都藏著老師、家長無限的期望與鼓勵。我曾經(jīng)這樣勸告過自己：熬過去，在苦水的背后總會有甘泉！
我想通了，尋找童心并不需要進(jìn)童心城堡，只要保持自己純真無邪、活潑奔放的一面，童心永遠(yuǎn)伴隨你！
簡評：一本好書讓你看清了自己,也更看到了老師、父母心靈深處那份長長的期待。讀一本好書，如穿越了迷霧，一切豁然開朗！