精選小學(xué)生讀后感范文：詹天佑讀后感
詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師，京張鐵路是在他的主持下修筑成功的。
當(dāng)時(shí)清政府剛提出修筑的計(jì)劃，一些帝國(guó)主義國(guó)家就出來(lái)阻撓，他們提了一個(gè)條件：“你們要是用本國(guó)的工程師來(lái)修筑鐵路，我們就不再過(guò)問(wèn)”。192017年詹天佑被清政府任命為總工程師，他不怕困難，也不怕嘲笑，夜以繼日地干了起來(lái)。鐵路要經(jīng)過(guò)很多高山，不得不開(kāi)鑿隧道，居庸關(guān)：巖層厚，詹天佑決定采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)去，從兩端向中間鑿。青龍橋附近：坡度特別大，詹天佑順著山勢(shì)，設(shè)計(jì)了一種“人”字形線(xiàn)路。北上的列車(chē)到了南口，就用兩個(gè)火車(chē)頭，一個(gè)在前面拉一個(gè)在后面推，過(guò)了“人”字形線(xiàn)的岔道口就倒過(guò)來(lái)，原先推的火車(chē)?yán)�，原先拉的火�?chē)頭推。這樣以來(lái)省下不少時(shí)間，提前兩年竣工。這件事給了藐視中國(guó)的帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù)簟?/p>
其實(shí)我們身邊有很多像詹天佑這樣的人，如每天在操場(chǎng)上訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，他們要代表全校的同學(xué)去參加比賽，他們身上有壓力和負(fù)擔(dān)，很辛苦。可他們沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持，他們將來(lái)一定會(huì)在比賽中取得成功。我在學(xué)習(xí)上遇到困難就缺乏堅(jiān)持的精神。比如以前我做數(shù)學(xué)題，一遇到不會(huì)的題我就立馬叫媽媽告訴我答案，可在媽媽給我講解的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)這些題原來(lái)我都會(huì)。自從學(xué)了這篇課文以后，我感到很慚愧，我決心向詹天佑學(xué)習(xí)，遇到不會(huì)的題要反復(fù)地思考，通過(guò)多讀多想，一定會(huì)明白的。實(shí)在弄不清的再請(qǐng)教媽媽?zhuān)?jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我改變了不少，我一定保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑勇于面對(duì)困難不怕困難的精神。