關(guān)于三年級學(xué)生會玩，才有翅膀讀后感
關(guān)于三年級學(xué)生會玩，才有翅膀讀后感
會玩的孩子更聰明。這其實真正道出出了教育的真諦。想玩、愛玩、會玩，在傳統(tǒng)中國人的眼睛里似乎并不是一件好事，人們給他最典型的解釋就是玩物喪志。但是我卻不這樣認(rèn)為，我覺得孩子想玩是理所當(dāng)然，愛玩是天經(jīng)地義。孩子從玩耍中學(xué)習(xí)是一種自發(fā)的學(xué)習(xí)、自發(fā)的探索，能夠接受更多的環(huán)境刺激，有助于促進(jìn)腦的發(fā)育，啟迪智慧，使大腦技能得到充分發(fā)展，因而也就更聰明。
可是在真正的又有幾位家長能真正讓孩子去玩呢？只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。于是孩子們的問題在一天天增多。厭學(xué)問題、品德問題、責(zé)任心問題等，都擺在我們面前。面臨新課改的形勢，面對越看越個性化的孩子，傳統(tǒng)的教育方式已經(jīng)很難適應(yīng)新時期老師和家長的要求了。《會玩，才有翅膀》正是對素質(zhì)教育方式的最新探索，創(chuàng)新的提出了素質(zhì)教育的新思維：用活潑的游戲啟發(fā)學(xué)生，在“玩”中實現(xiàn)素質(zhì)教育的目標(biāo)。
這篇關(guān)于三年級學(xué)生會玩，才有翅膀讀后感，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。